【部編版初中道德與法制課件】第七課第二框《服務(wù)社會》_第1頁
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文檔簡介

1、人教版 道德與法治第七課 積極奉獻(xiàn)社會第二框 服務(wù)社會感動自己 服務(wù)社會 一個善良的背影,匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字,掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心愿,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個名字,是一脈香火,為我們點(diǎn)燃。他是江蘇江陰市民張紀(jì)清,27年署名“炎黃”捐款,建敬老院、希望小學(xué)。 (1)張紀(jì)清老人為什么能感動中國? 因?yàn)樗麩嵝墓?服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會不言代價與回報(bào)地承擔(dān)社會責(zé)任,等等。 每個人都享用著社會提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人有責(zé)任回報(bào)社會。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會作貢獻(xiàn)的人,才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自

2、身的價值。 (2)張紀(jì)清老人的行為及他對兒子的教育,告訴我們什么道理? 感動中國組委會給予青島“微塵”頒獎辭: 微塵有心,微塵有情,塵埃落定,大愛無聲。微塵,是青島的一位普通的市民,她數(shù)次不留名向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款;微塵, 是一個充滿愛心的群體,頻繁出現(xiàn)在青島市各種公益活動中;微塵,是一個關(guān)愛他人的符號,以它命名的募捐箱、徽章,走進(jìn)島城的大街小巷;微塵,是一段記錄城市文明的斷章,不僅是為它所助的朋友,還有數(shù)以百計(jì)千計(jì)為它所感染的人他來自人群,像一粒塵土,微薄、微細(xì)、微乎其微,尋找不到,又隨處可見。他自認(rèn)渺小,卻塑造了偉大,這不是一個人的名字,這是一座城市的良心?!拔m”感動中國頒獎詞 微塵,是青島的

3、一位普通的市民,她數(shù)次不留名向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款;微塵,是一個充滿愛心的群體,頻繁出現(xiàn)在青島市各種公益活動中;微塵,是一個關(guān)愛他人的符號,以它命名的募捐箱、徽章走進(jìn)島城的大街小巷;微塵,是一段記錄城市文明的歷史,它的所有資料被青島市檔案局永久收藏 你參加過什么服務(wù)社會的活動,你的感受是什么?你的收獲是?分享時刻 1、服務(wù)社會的意義/重要性/原因有哪些?奉獻(xiàn)助我成長要點(diǎn)歸納(1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價值。P81(2)服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能

4、力得到提升,道德境界不斷提高。 P818奉獻(xiàn)社會我踐行021公益活動具體形式:重點(diǎn)2參與公益活動的要求:從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)際效果服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要積極參與社會公益活動環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù);在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為到科技館、博物館做志愿者有人生動形象地將我國人口與森林的變化畫成這樣的示意圖思考:(1)這張示意圖表明了什么?設(shè)想一下按照此趨勢發(fā)展可能會有什么后果?(2)這張示意圖給我們的啟示是什么?古代現(xiàn)代近代保護(hù)地球宣傳片街頭清除小廣告“敬老愛老” 活動參加公益我能行為什么他們參加活動時都穿著紅馬褂?這代表著什么? 志愿者(Volunteer)聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益

5、服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”,具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任而不獲取報(bào)酬、奉獻(xiàn)個人時間和行動的人。性質(zhì)中國青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)和社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團(tuán)體。作用 通過組織和指導(dǎo)全國青年志愿服務(wù)活動,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步志愿服務(wù)的原則量力而行講求實(shí)效自愿參加持之以恒服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。0102服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要我們積極參與社會公益活動服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)二、我們應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會?重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)板書生成服務(wù)社會奉獻(xiàn)助我成長奉獻(xiàn)社會我踐行體現(xiàn)人生價值促進(jìn)全面發(fā)展積極參與社會公益活動熱愛勞動,愛崗敬業(yè)18加入地球沒有人類 1愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命意義?!边@段話告訴我們( ) 人人都有責(zé)任回報(bào)社會,為他人和社會提供服務(wù) 只有偉人才能服務(wù)社會 服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值 服務(wù)社會,吃力不討好,不值得 A B CD2服務(wù)社會

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