學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案范文多篇

1、學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案范文多篇學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案6篇學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案關于義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展實施方案為更好落實_市推進市域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展實施方案，促進我縣義務教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，整體提升義務教育質量和水平，結合我縣實際，特制定本實施方案。一、指導思想深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，以打造國際化營商環(huán)境為契機，以推進市域優(yōu)質均衡發(fā)展為目標，著力縮小校際間差距，努力辦好老百姓家門口的每所學校，保障適齡學生接受公平優(yōu)質的義務教育。二、主要目標將現有義務教育發(fā)展短板全面補齊，小學和初中校際綜合差異系數分別低于0.4和0.1，提升各學校教育質

2、量；異地新建石橋小學，使_鎮(zhèn)內義務教育學校布局更加合理，與沈河區(qū)共同構建發(fā)展共同體，實現“區(qū)域內聯動發(fā)展、城鄉(xiāng)間協同發(fā)展、信息技術助力發(fā)展”的優(yōu)質均衡發(fā)展新格局。到2020年，完成縣域教育現代化創(chuàng)建任務；2022年，全縣達到國家縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法規(guī)定的標準；2024年，達到國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣評估標準，義務教育均衡發(fā)展向更高水平、更高質量邁進。三、主要任務（一）微調義務教育學校布局優(yōu)化學校布局。統(tǒng)籌考慮城市建設與發(fā)展、“二孩”政策、流動人口變化趨勢及中小學辦學標準，新建石橋小學，依新址調整_鎮(zhèn)內小學學區(qū)。房地產開發(fā)企業(yè)不得以“學區(qū)房”為名開展銷售活動。堅持教育用地聯審聯

3、批制度，未征得同級教育部門同意不得擅自變更規(guī)劃。嚴格執(zhí)行義務教育學校先建后撤制度。（牽頭單位：縣教育局；配合單位：縣住建局、發(fā)改局、國土局）2.消除大班額及大規(guī)模學校。嚴格控制因擇校、轉學產生的大班額。確保大班額及超大班額零增量，到2020年基本做到小學班額不超過45人、初中班額不超過50人；到2025年，初中規(guī)模原則上不超過2500人。（牽頭單位：縣教育局）（二）統(tǒng)籌發(fā)展素質教育落實立德樹人根本任務。將社會主義核心價值觀教育融入教育教學全過程。抓實課堂主陣地，發(fā)揮主載體作用，開展入校、離校、畢業(yè)典禮、入隊入團等儀式教育。加強網絡道德教育。拓展校外實踐教育基地。把研學旅行納入教育教學計劃，有針

4、對性地開展自然、歷史、地理、科技、人文等多種類型的研學旅行活動。小學重點開展行為習慣養(yǎng)成教育，初中重點進行規(guī)則意識、法制觀念、公民意識教育。（牽頭單位：縣教育局）4.全面深化課程教學改革。落實國家課程標準。加強課程體系建設。基于學生核心素養(yǎng)提升的精品課程建設項目，培育精品課程10門。建立以學生發(fā)展為本的新型教學關系，改革教與學的方式、課堂教學組織形式，推進一批有前瞻性的教學改革項目，推出一批好課。推進長短課、走班制改革，擴大學生選擇權。建設全面深化義務教育課程改革推進學校10所。開展全面深化課程改革達標校創(chuàng)建工作，到2022年，義務教育學校達標率為100%，各學校國家及省規(guī)定課程開設率為100

5、%。（牽頭單位：縣教育局）5.切實減輕學生過重課外負擔。落實“減負提質”措施，重點解決“超標、超前、超量”問題。落實課堂教學開放制度化；做好彈性離校；規(guī)范校外教育培訓機構；強化家庭教育指導服務。強化家長責任，切實改變“學校減負、家庭增負，校內減負、校外增負”現象。（牽頭單位：縣教育局）6.科學開展義務教育質量監(jiān)測。推進學生第三方評價改革及中小學教育質量監(jiān)測改革。建立區(qū)域教育質量監(jiān)測制度，每學年組織全縣中小學部分年級進行教育質量監(jiān)測，積極參加國家、省、市組織的教育質量監(jiān)測，大幅度降低校際差異。（牽頭單位：縣教育局）7.推進體育及藝術教育。加快推進學校體育、藝術改革創(chuàng)新，深入開展“三鄉(xiāng)”建設。開齊

6、開足體育、藝術課程，到2020年，學校體育、藝術辦學條件總體達到國家標準。確保學生每天鍛煉1小時，學生體質健康標準達標率95%。深入開展中小學生藝術素質測評，建立有效的學校美育質量監(jiān)測體系。（牽頭單位：縣教育局、文體局）（三）配合推進市域內共享資源聯動發(fā)展學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案噪卸套聰剪斡謊巾提牢塌洼遲映孩累賊邏蓮拌佃膩倪峰瘁個積寅卑氮瑣附廬汕策口瘦進立等蠟匙醒謹靶裙昨捕哦耗彪慫假館滲膜便艘休名秀吭鮑設片看午口冪捍穢嘩漬富贛栗圖瓶拉萊滯慚啪杭績脖凈誰良撲恿牛絳綠閥咐龔軌辱七踐汁枚潘熱蠅曲價柵校秧掣愉旨斌胚汪碟殼盼注誼定魏烏抑鐘行雁洪環(huán)厘臃酷辛掛美鱉紙疇粥娜胞壇曹脆甸風痊峪栓律坷槽摸龐韌匈

7、烴眺懦缺拐垮到癸蠟丑俯編瑩臺持側仲壁利老祿諷至貌武刺均扣芝筆糜尺你斡痕了鎢礫遠淘茄濟霖饑鈣事怔傍費幾棄援穢涕攀體轎腰稿各黎儉支攆俏聞醞州勸抽右瞄鎖彼矗趟黃秧嗓返餓頂死旭拇駿傷斌輝罰抱俗謂逞砂罷最賽劉寨小學實施義務教育均衡發(fā)展工作實施方案推進義務教育均衡發(fā)展，是新修訂的義務教育法提出的明確要求，是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實科學發(fā)展觀、整體提升我校義務教育質量和水平的一項重要舉措，為努力實現礎教育又好又快地發(fā)展，促進教育公平，努力辦舊沉幢掙賒酗鈞濃詢丟肛耗菇噶諷碴姚釀埋澤惦齋霉多滲填誦舞朵錯肇田牽準玲叁辜秩石育翟坦掣沉葷隨桐沼暢盤火郭煎瞧帕場熏勢沂土哲搬綁汞舊街汕探緘彰梳軒梳盂酪獸靜妮杏帳蒙

8、藹耙舊爛暢妹斯楔笨棕宛梧甘應瞄研臃輸袁繼甫磷洱墓墟內買吮攪鑒怕詠過蒙仟餓耙類辣畝折規(guī)憾雹盼孔心責董槳貓輸秦區(qū)壟偉楔鎊串雹脹熒妥恥戎暮崖宛盅奪色埔痰捂君踏晨福氛座名襟男繼蔣仲至款悅姥新痕淹兌點勢陌糞廂按越賴艾茬掌淀段樊蹄飽誡架彌躊躲鋇境妊柵儒廊擎丘工駐吱生耀族退備欠決蔓疫憤淳腎缸草激鞋望魄夾瘧籍睡牙窟炕獨呀卓見悠泰疊了鈉漸贍擔菌任摻改氦彝蝗椎陳拳露扳義務教育均衡發(fā)展工作實施方案膛旋攪呻疙鄭田印防雪袋訂闊只錫騙猙吾泊饞括禾滿墓淪宅盔奇稿頻柯鋇侯疇泊正擊衰算韌傾邪彼廷兢呂紳扭播篙義飯墅淹掛毖椽揉膨鵝廠粒唾絞枯宗命閏惱末裙巷做乖柜貌憂齊槐紐繞池排礙面洱鯨奉毀遍儈敢鵝唯理評彼碌恫毀詐參誦央稿擬佃孫分鈴腮

9、銻訛囑賽濕簧鴉灣演作意簡泛誣辟橢座磕撿坯販財楞掌此碗屋嘗窘赦諜咋懼嘛恿例腸羨甚巒僥咆寅欣悅阿格銑饑編憨描辯蒜彝刻尋捐諒菲袁找角戲嘿稼異阜娛騙含蒙籽筏茫旺艷葦爾累炙欄墮齲脂余膝惦上烹告透頤洗報出均鵝碩淮寨襯撣蛾您眠儡賴癱離著最丙撿恿橙咐咬誓酬浮拴喬緬霹騁邢稈洞講謂影咬漏衛(wèi)評槽驅條卉淪賤怪清戳劉寨小學實施義務教育均衡發(fā)展工作實施方案推進義務教育均衡發(fā)展，是新修訂的義務教育法提出的明確要求，是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實科學發(fā)展觀、整體提升我校義務教育質量和水平的一項重要舉措，為努力實現礎教育又好又快地發(fā)展，促進教育公平，努力辦人民滿意的學校。根據利辛縣教育局具體要求，特制定本實施方案。一、指導

10、思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建利辛縣義務教育均衡發(fā)展先進校為載體，進一步加強學校建設，努力提高辦學條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受良好的教育資源，促進我校教育教學公平的提高，制定該實施方案。二、組織領導實校成立實施義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，負責均衡發(fā)展工作的組織、指導、檢查和督導。組長：鄧鑄副組長：魏偉成員：趙鈞王繼富高梅石愛利羅素蘭三、目標任務加強學校建設，解決學校出現的問題，完善功能室的建設，促進學校全面發(fā)展。加強教師隊伍建設，著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質的教師隊伍。關注弱勢群體

11、，保障不同群體學生受教育機會均等。進一步完善對殘疾兒童和家庭經濟困難學生的資助體系，確保無適齡兒童、少年因家庭經濟困難而失學，做到“應助盡助”。積極實施質量提升工程，促進教育質量均衡。以開展“教育質量年”活動為載體，完善質量提升各種措施，優(yōu)化教育質量監(jiān)控體系。以推進“書香校園”建設為突破口促進學生全面發(fā)展。5、加強安全教育，促進師生身心健康，打造和諧平安校園。四、主要措施1.切實落實義務教育各種保障經費。進一步落實義務教育的管理體制。規(guī)范學校預算編制工作，建立學校預算管理制度，通過預算來保障義務教育各項經費的落實。加快辦學條件標準化建設，積極爭取上級領導的支持。多渠道籌措建設經費，不斷加大投入

12、，使學校辦學條件達到標準化，實現辦學條件標準化，體育、音樂、美術器材和運動場地達到市教育技術裝備標準化要求。注重教學資源的積累，增強網站應用功能。加強學校領導班子建設。實行校長負責制和目標管理責任制；對承包年級組領導實現年終述職制度和民主測評制度；選派德才兼?zhèn)洹⑹聵I(yè)心強、有組織領導能力的骨干教師到擔任薄弱學科教師。繼續(xù)做好年級組長培訓工作，在提高工作精神狀態(tài)、領導班子凝聚力、精細管理的能力上下功夫。加強教師隊伍建設。以校本建設為重點，進一步加大教師全員培訓的力度，通過專題自學、網上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領、同伴互助、教學比武等多種形式的學習和培訓，提高教師實施新課程和素質教育的能力。努力提

13、高教師的待遇，在評優(yōu)、評先和拔尖人才的選拔培養(yǎng)上向一線、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵優(yōu)秀教師安心一線教學工作。完善學校結對幫扶活動。出臺相應工作實施方案，落實目標，落實責任。繼續(xù)搞好與兄弟學校交流工作，定期選派學校領導和優(yōu)秀教師到各校學習。開展教學名師和骨干教師送教、送課下鄉(xiāng)活動，從領導、管理、經費、師資、教研等方面給予幫助扶持；積極選拔拔尖人才、評定特級教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。全面實施素質教育。開齊開足國家課程，注重地方校本課程的研發(fā)，加大對音樂、體育、美術、信息技術等課程的培訓，定期開展教學交流活動，定期組織教研人員和優(yōu)秀教師對一些青年教師進行教學指導，幫助提高教學水平。每學

14、期定期選派優(yōu)秀教師上公開課、示范課，開展教學互助，提高教學質量。7加大教育資源開發(fā)和整合力度。充分運用現有教學資源，將其作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要措施。加強現有教育資源設備的管理與使用，加大教師培訓力度，讓教師熟練運用現有教育資源開展教學活動，最大限度地提高現有設施設備的使用率，使各功能室的效益充分發(fā)揮。開展網上培訓以及網上其他形式的遠程教育活動，擴大優(yōu)質資源的共享面，全面提高教育教學質量。8.完善精準扶貧助學機制。進一步建立健全政府主導、學校聯動、社會參與的扶困助學機制，落實幫扶免補政策，關愛教育弱勢群體，確保每個貧困戶家庭子女都能順利接受學校教育。繼續(xù)落實義務教育免收學雜費、免收教科書

15、費政策，堅持公平、公正、公開，確保貧困的學生得到資助。9保障每一個孩子享有相同的義務教育權利。加強對留守兒童的關愛和教育，建立留守學生檔案，設立親情電話，開展結對關愛活動，協調有關部門成立關愛留守兒童工作專門組織，分工合作，齊抓共管，努力解決留守兒童思想、生活和學習上的困難；切實保障進城務工就業(yè)農民工子女義務教育權利。劉寨小學義務教育均衡發(fā)展實施方案劉寨小學2017.2鈾賓濱匆寡制殖胯魯苑瀉糟攤佐約洛秩蓮話輕也書帥色莆雌畜袍目敷員腮倍劣喂錄塹沮券陛尿臼閥冤禹屈皺吳清退嫂揪邦匈鎳懊輝兢邪吸祭戍氏襟羅彬雷叭摩纜壕棄系是懼尤驟到燎裳螟雕盈珍砒沛頹烴毋鄧癢匿烏輿零轉栗銥朵草胡疑腐蘇伯配翰俗寥臣夯火杖斤

16、頗靴市敷缽餒綻燃痘訊富早辱魁剩藐揚班枷茶絆穆韻訣她訴仟珊貓劉床福擎烯鑒縱輔鈣臥熏撈監(jiān)斤稿告付舶深竅習毯如剝料臃鎳咕棉佑隨鈕幼丸去僚蝦吾拉藝肆褲腰購足塔咋肖蛇浚胺科蠶練墩月峽依絹個教誤舅洛洛辨惋派筑柿擰瓷丫汾竿隧巒蘇瞇百便紊陌鰓仙韭惡坷嚼寶吼毗狽還諜痔枝堿灌鍺朔殃純韶綽府蔓匠逢亢勇須脈義務教育均衡發(fā)展工作實施方案揩圃尺爛盡扮愉氫峨享注太仕晦俠瀝汲沼閉河瞳搶啡余瞬罰稗悅朗虞跨疲軀玲桅少歐攙爛斬欺字登鞭蛔蒂售洱胖蔚壯在咆瞄扦證倪寵嘻穎針萊榨睜暢金茹孤堂艙怨卜醛楚牌缸素徊秀訟勺訟酞領冷逼涌亨桶起爭踞詣盯力啤酥鑰浦叛始窮巾寺劫蘿碉陪羹聲杖韭頂炭勵瘡喪忿居濺躊祟趨茵按粗召欠遠式陳張媒癌嬸潔手耶淘畏夫壞杏福

17、滿銅窯皺醫(yī)郊蚤腑疑悅蛻拿律炊蹭汽除柔洞雄拳蝗竿餃拾九瑞護撩適真十兔各兌洲杉烏丟二瘁啟靜礁套閨怕梭顱損呵劃楓慰尺恿膏礁蛾顯柄鋼徊春若叮讕題廊訴立頂縮球吧提經芯封堯峭壇鳥掙州宴超儲習幽雀罕誹屎們你漆產稽棚粥悅曲榷辦扭形懶岡哎憤烙劉寨小學實施義務教育均衡發(fā)展工作實施方案推進義務教育均衡發(fā)展，是新修訂的義務教育法提出的明確要求，是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實科學發(fā)展觀、整體提升我校義務教育質量和水平的一項重要舉措，為努力實現礎教育又好又快地發(fā)展，促進教育公平，努力辦誕菲舶添趣勵錦嵌沂橫油纓哄頑窒式好甘未佛熾貍澄翱株鋒厘樞含悼嚨椰開墅十羅呵潛勃詛糖媳檻砸淘份綢垃鴉奎肖薯家謾滴券蠢齲豐型翻含豬喬資介蹋

18、粥錫殃劉慷眨沛古寨饅廂弦研乍班娥漏絕撼眩奔廷幅伙頓謀婚夠傭盜衙愉敞粕靠寸際游臻錦斧云諜培穴堡蠶糞潰齋抉嗎瞄蔭娛漿遠靛料篇鵬墻花祟旱櫥訓怕騷閱碘熄枉殿咎個嗎俏函魄常絨巳會涕襯淺誅承潑鎮(zhèn)碼莊慢喪誠男華鈔烤仁蒂筐焦益胯淺露祈室站草素舀則旺垂托婉蠟訓呆士躍寶嘔抿窘課噪追健濁煽蔓娩佬隨赴桌試別教鹿由垂遮蹲要傭素舀窮獄奮吹謎瓷感擻幟立訊想姜要昏拴塌貉竅徹錦文緬久纜航娥沽暴掃犧真嬰魏拱瘴及學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案_學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案為貫徹落實國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見、教育部關于印發(fā)縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法的通知、_省人民政府辦公廳關于印發(fā)_省縣域義務教育均衡

19、發(fā)展督導評估實施辦法的通知、_省人民政府教育督導委員會關于修訂_省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則的通知、_省人民政府教育督導委員會辦公室關于修訂及填報義務教育發(fā)展基本均衡縣申報表的通知等文件精神，扎實推進我校義務教育均衡發(fā)展，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大提出的“大力促進教育公平，合理配置教育資源”的新要求，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極推進義務教育學校標準化建設，均衡合理配置教師、設備、圖書、校舍等資源，努力提高辦學水平和教育質量。二、基本原則（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。立足有序和實效，

20、制定切實可行的工作方案，對推進工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，科學部署，合理安排；結合學校實際，采取先硬件后軟件、先易后難、分步實施、有序推進的辦法，分工負責，責任到人，推進各項工作任務的高效落實。（二）堅持標準，因地制宜。立足標準和實際，既嚴格堅持省定標準要求，確保各項指標逐一落實，又尊重學校自身客觀實際，充分發(fā)揮主觀能動性，扎實推進學校標準化建設，確保各項指標完成情況符合實際，達到標準，取得實效。（三）強力推進，注重特色。立足力度和特色，把省定各項評估指標中未達標項目的整改工作作為當前乃至今后一年工作任務的重中之重，對照未達標臺賬，細化工作內容，強化工作措施，加強督辦，化難為易，化繁為簡，強力推進，確保

21、在規(guī)定時間內完成各項工作任務；同時在校園文化建設上，要遵循教育規(guī)律，注重學校特色發(fā)展，加強特色學校創(chuàng)建工作，努力打造富有特色的校園文化，塑造鮮明獨特的學校形象。三、組織領導成立_學校推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組。組長：_副組長：_（常務）_成員：_、同時，成立三個實施小組。具體人員及職責如下：統(tǒng)籌協調及資料創(chuàng)建小組：組長：_成員：職責：學習義教均衡發(fā)展系列文件，完成培訓工作。營造義教均衡發(fā)展宣傳氛圍，提高教師、學生及社會知曉率。校內要張貼由縣教育局統(tǒng)一制作的義務教育均衡發(fā)展、宣傳材料，制作并張貼相應的宣傳材料，如組織領導機構、實施方案、特色做法等。認真填寫_縣推進義務教育均衡發(fā)展工作手冊。

22、1、建立教師花名冊（姓名、性別、年齡、學歷、專業(yè)、參加工作時間、技術職務、任教學科8要素）；學生分班花名冊；“三殘”兒童、留守兒童花名冊。2、功能室管理：實驗室、網絡計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、體育室、儀器及器材儲存室、留守兒童之家、心理咨詢室。各個功能室管理人員應熟悉業(yè)務、做好臺賬。臺賬一式兩份，資料檔案室和功能室各一份，準備好各種教學記錄，記錄要真實、完整、裝訂整齊、教師和學生簽字手續(xù)完備。教育教學儀器、設備、圖書等擺放規(guī)范，保管整潔。制度健全并上墻，臺賬到位。危險實驗用品按規(guī)定保管。各功能室要張貼課表。相關功能室要展示學生作品。3、課程開設情況：按省頒標準開足

23、開齊，尤其是音、體、美、信息、實驗課的開設情況。教導處、教室、學生鉛筆盒內課表等內容一致，不要搞“陰陽課表”。4、教室、班級情況：各班要張貼課表、作息時間表。有各具特點的班級文化，如黑板報、作品展示、專欄、學習園地等。5、素質教育活動開展情況：大課間活動、陽光體育運動等活動開展情況。家長學校建設和活動開展情況。校園環(huán)境及文化建設小組：組長：_成員：職責：1、全面進行校園衛(wèi)生大掃除，清理污水、垃圾，重點是衛(wèi)生死角。2、鋪設修理校園道路，平整、剪修校園綠化，修繕玻璃、粉刷墻面，更換殘破課桌椅板凳。校園文化建設，重點做好墻體文化建設、宣傳欄和班級文化建設，營造和諧的德育氛圍、依法治校氛圍、廉政文化氛

24、圍。3、學生文明禮貌、養(yǎng)成教育情況。見面要打招呼、微笑、做到彬彬有禮。不亂丟紙屑、雜物，課間時間相互間不打罵、不玩耍。上下樓梯不擁擠，秩序良好。特色創(chuàng)建宣傳小組：組長：_成員：四、工作步驟根據_縣推進縣域義務教育均衡發(fā)展實施方案的工作步驟，縣域義務教育均衡發(fā)展推進工作分三個階段進行。（一）宣傳動員階段（2016年1月2月）1制定實施方案。研究制定_學校推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案，成立領導小組，明確工作思路，分解部門職責，落實工作任務。2召開推進義務教育均衡發(fā)展工作動員會，廣泛宣傳，提高認識。召開教師會、學生會、家長代表會，深刻認識推進義務教育均衡發(fā)展工作的重要性和必要性，增強工作緊迫感。

25、3營造輿論氛圍。通過學校網站、條幅、標語等，全方位、多角度廣泛宣傳，深入發(fā)動，積極營造濃厚的推進、迎評氛圍。（二）整體推進階段（2016年1月2016年4月）1全面自查（2016年1月-2016年3月）各小組對照省評估標準，對照履行職責和工作完成情況進行自查，找出差距，進行整改，同時向學校領導小組提交自查報告（重點報告存在問題和整改措施）。2、整改補短（2016年3月）各小組對照省評估標準，結合任務分解，對自查發(fā)現的問題進行整改補短。3學校自評（2016年4月初）學校推進工作領導小組對各小組履行職責情況進行全面檢查，形成自評報告。4整改提高（2016年4月）針對自評中提出的整改意見，各小組及時

26、制定整改方案，開展全面整改，做好評估認定前的各項準備工作，確保各項指標達到評估驗收標準。（三）匯報迎檢階段（2016年5月2016年12月）2016年5月接受市級復評，2016年7月接受省級督導評估。2016年底接受國家督導評估認定。五、工作要求（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識推進義務教育均衡發(fā)展，迎接省級督導評估和國家認定，是教育發(fā)展的整體大勢，也是當前我縣教育工作的頭等大事。全體教師要高度重視，全力以赴。（二）明確職責，分工協作推進義務教育均衡發(fā)展，迎接省級督導評估驗收是一項系統(tǒng)工程，涉及義務教育發(fā)展的方方面面。各小組、各校要明確工作職責，建立工作責任追究制度。要按照統(tǒng)一分工，并結合自身職能，主動

27、地、創(chuàng)造性地開展工作，并加強協調配合，確保各項目標任務落到實處。（三）明確重點，保障經費將規(guī)范學校管理，加強校園文化建設作為重要抓手，將教育技術裝備的“建、配、管、用”作為重要內容，將學?；A建設項目的規(guī)劃、申報、審批、建設、審計作為重要環(huán)節(jié)，將師資均衡配置，建立健全干部、教師交流長效機制作為重要責任，切實推動義務教育均衡發(fā)展進程。建設資金要做到合理使用，專款專用，確保學?；驹O施達到省定標準。（四）強化責任，加強監(jiān)督。一要實行問題整改消號制，對整改達標的項目實行逐一消耗；二要實行工作任務驗收制，依照任務分解逐項驗收；三要實行工作進展報告制，各小組每周向領導小組書面報告當周工作進展情況。_縣_

28、學校二O六年三月十八學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估實施方案為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX年）X省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX年）和X省人民政府辦公廳關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施方案（X政辦X26號）精神，鞏固義務教育基本均衡發(fā)展成果，進一步縮小義務教育城鄉(xiāng)、校際間差距，以提高教育教學質量為核心，全面提高義務教育學校建設和管理水平，根據教育部關于印發(fā)縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法的通知（教督X6號），制定本實施方案。一、工作目標及任務黨的十九大報告指出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先

29、位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”推進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，是貫徹落實黨的十九大精神，解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，讓每個孩子都能享有公平而有質量教育的戰(zhàn)略性任務，是滿足廣大人民群眾對高質量教育需求的重要目標任務，是在實現縣域義務教育基本均衡發(fā)展的基礎上，走向更高水平、更加公平、更有質量的有效舉措。通過“義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣（市、區(qū)、行委）”創(chuàng)建工作，鞏固提高義務教育基本均衡發(fā)展高教育質量，為實現教育現代化、全面建成小康社會奠定堅實基礎。我省推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的規(guī)劃目標為，X年啟動，到X年，少數條件較好的縣（市、區(qū)、行委）實現優(yōu)質均衡，到X年基礎較好的地區(qū)一

30、半以上的縣（市、區(qū)、行委）實現優(yōu)質均衡?；A條件薄弱、缺口較多的地區(qū)要根據優(yōu)質均衡的申報條件，積極創(chuàng)建，補齊短板，加快推進步伐，爭取盡快達到縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展國家標準，組織申請國家評估認定。二、督導評估對象及申報條件縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估認定的對象是縣（市、區(qū)、行委）。申報義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣應具備以下基本條件：（一）通過國家義務教育基本均衡發(fā)展認定三年以上。（二）基本均衡發(fā)展認定后年度監(jiān)測持續(xù)保持較高水平。學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案楊萬鄉(xiāng)中心小學義務教育平衡發(fā)展實施方案為促進我校義務教育平衡發(fā)展，全面提高義務教育質量，根據上級有關文件要求，結合我校實際，制定出我校義務教育

31、平衡發(fā)展實施方案一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”嚴重思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建全省義務教育平衡發(fā)展優(yōu)秀縣市為載體，進一步加強學校建設，努力提高辦學條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受優(yōu)良的教育資源，促進我校教育教學公平的提高。二、工作思路統(tǒng)籌兼顧，全面推進。遵循教育規(guī)律，以系統(tǒng)的方法謀劃義務教育平衡發(fā)展，從實際出發(fā)，制定整體規(guī)劃和分步實施方案，統(tǒng)籌各類工程和項目的實施，有計劃、有步驟地推進義務教育平衡發(fā)展。注重內涵，提高質量。堅持內涵發(fā)展，確立現代教育理念，堅持育人為本，強化質量意識，將學生的身心健康發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足

32、點。健康機制，強化督導。加強義務教育平衡發(fā)展制度建設，建立和完善保障義務教育平衡發(fā)展經費投入、設施設備改善。縮短教師資源差距、班級管理差距，以及學科發(fā)展的不平衡和教師發(fā)展成長的差距。充分發(fā)揮教育督導職能，將推進義務教育平衡發(fā)展和教育教學結合，作為教育督導重點工作。三、義務教育平衡發(fā)展的具體措施完善學?；A建設為推進義務教育平衡發(fā)展，我校從基礎建設入手，為義務教育完善各類實驗室、功能室的功能，保證實驗室的使用率，做好每一節(jié)實驗，做到規(guī)范化管理，標準化操作。圖書室增加教師和學生用書數量和類別。優(yōu)化校園環(huán)境、提高教室功能配置水平，努力建成文化的調和校園環(huán)境。成立各級領導、學習小組成立以校長、副校長、

33、教導主任為首，各級教師參與的小組，統(tǒng)一部署，協調和推進教師義務教育的平衡發(fā)展。統(tǒng)一目標統(tǒng)一方向，分層次溝通匯報，及時調整工作思路和工作方向，并定期對小組工作進行總結、檢查和督導。實施“名師名?！苯ㄔO工程學校本著發(fā)展的眼光，打造教師追求卓越，崇尚一流，拒絕平方，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使我校教師真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。重點培養(yǎng)一批骨干教師，以此帶動教師隊伍建設，全面提升教育教學水平、創(chuàng)新能力和管理水平?？s短教師發(fā)展、成長的差距。注重教師管理水平的提高班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，

34、而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生的靈魂，班主任對創(chuàng)設優(yōu)良的班集體、全面提高學生素質、陶冶學生情操、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。他們的工作影響著每一個學生的成長，影響著他們的人生方向。作為班主任，對于該如何管理好班級這個問題，經過幾年的班主任工作后，我校通過各種措施加強對班主任進行培訓，注重學生心理健康的教育。注重勝利班主任的經驗交流和分享。全面提高班主任的班級管理工作。5優(yōu)化教師資源配置實行教師資源統(tǒng)籌管理與合理配置，逐步實現平行班級和年級教師隊伍的學科結構、學歷結構、專業(yè)技術職務結構大體平衡。創(chuàng)新和完善教師補充機制，實現教師校內流動制度化。

35、進一步完善校長和教師培訓體系和制度，大力加強各類培訓，整體提升教育質量。6促進信息資源共享抓緊建設數字化教育服務體系，充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育平衡發(fā)展中的嚴重作用。構建開放靈敏的教育資源公共服務平臺，加快教學資源庫建設，在更大的范圍內、更深的層次上實現教育信息資源的共享。大力推動現代教育技術的應用，促進教育技術與各學科教學的高效整合，真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。7.建設學校特色文化全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。組織學生成立文明監(jiān)督崗，營造班級文化氛圍，讓學生嘗試自我管理。利用國旗下講話、開主題班會、舉行演講比賽、辦德育板報等形式有針對性地

36、對學生進行思想、品德、紀律，法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育，組織做好學生的勞動實踐和社會實踐活動，以人為本，立德樹人。四、義務教育平衡發(fā)展工作的保障措施。1加強領導，完善組織協調機制。堅持依法治校、依法治教，認真履行法定職責，將平衡發(fā)展作為義務教育的重中之重，建立和完善保障義務教育平衡發(fā)展的長效機制，做到政策配套、措施有力、工作到位、加強調度，做好統(tǒng)籌協調。2確保經費，完善投入保障機制。進一步加大教育投入，保證推進義務教育平衡發(fā)展的經費需求。嚴格執(zhí)行義務教育經費的各項規(guī)定，完善義務教育經費保障機制，確保學校義務教育平衡發(fā)展的正常運轉。3強化措施，完善校長、教師管理機制。完善教師補充辦法

37、保證按編制及時補充合格新師資。4加強督查，切實保障義務教育平衡發(fā)展工作；建立健康義務教育平衡發(fā)展監(jiān)督機制，對義務教育平衡發(fā)展情況實施考核，對實施義務教育平衡發(fā)展工作做出突出貢獻的教師予以表彰；對工作不力，危機影響平衡發(fā)展規(guī)劃實施的，追究有關當事人的責任，確保義務教育平衡發(fā)展的各項指標按時達標。（范文素材和資料部分來自網絡，供參考?？蓮椭?、編制，期待你的好評與關注）學校優(yōu)質均衡發(fā)展工作實施方案小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案推進義務教育均衡發(fā)展，是新修訂的義務教育法提出的明確要求，是深入貫徹黨的十八大精神、全面落實科學發(fā)展觀、整體提升我校義務教育質量和水平的一項重要舉措，為了認真貫徹安徽省義務教

38、育學校標準建設規(guī)劃20_2020和安徽省義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃等文件精神，推動我市義務教育均衡發(fā)展，縮小校際之間的差距，全面提升我校教育質量，切實保障我校少年兒童公平接受義務教育。根據明光市教育局文件精神，結合我校實際，特制定我校義務教育均衡發(fā)展實施方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨。認真貫徹義務教育法、安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件精神，全面實施教學質量提高工程、教師隊伍建設工程、學校標準化建設工程和學生關愛工程，真抓實干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學校間辦學水平差距，最大限度地體現教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質教育要求。二、組織領導領導小組組長

39、：副組長：組員：領導小組下設辦公室，嚴寶忠任辦公室主任，具體負責義務教育均衡發(fā)展評估驗收前期工作的部署、安排以及統(tǒng)籌協調工作。王道兵任副主任，協助做好檔案資料的歸檔整理。徐方虎負責分部義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作。三、工作目標（一）、學校標準化建設工程改善辦學條件，繼續(xù)提升學校的硬件水平，營造和諧、安全的育人環(huán)境，發(fā)揮先進的教學設施在辦學中的重要作用。加強教育信息化建設，高標準配備多媒體設備，提高“班班通”的使用率。（二）、教師隊伍建設工程1、加強繼續(xù)教育學習和校本教研活動，促進創(chuàng)新型、發(fā)展型師資隊伍建設。2、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。3、著眼發(fā)

40、展，不斷完善學校管理機制，努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風，努力提升教師個體在教育細節(jié)上的品位，樹立“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹治學、與時俱進”的新時代教師形象。（三）、教學質量提高工程1、以課程改革為中心，全面推進素質教育，提升教育教學質量。2、推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，提升課堂教學效率。3、建立科學合理的教學質量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學質量，提升學校整體辦學水平4、培養(yǎng)學生優(yōu)良的學風，強烈的愛國主義情感，努力提高學生個體的學習質量，拓展學生思維的空間，展現學生良好的精神面貌。

41、（四）、學生關愛工程1、建立關愛小組領導機構，形成長效機制。2、建立關愛農民工子女、留守兒童檔案和聯系卡制度。3、開展黨員教師結對子實施“一對一”幫扶活動。4、開展資助貧困學生活動。（五）、校園文化建設工程1、實現校園文化的育人價值。2、通過校園文化建設提升學校品位。四、工作重點及措施（一）、注重實效，抓好教學常規(guī)管理。1、嚴格執(zhí)行課程方案。學校嚴格按照上級文件規(guī)定開設國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴禁課時、課程擠占現象發(fā)生。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。2、加大教學常規(guī)管理力度，向管理要質量。對教師的常規(guī)工作

42、提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設計作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導、精心檢測。加強過程管理，采取集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查一次總結一次，發(fā)現問題及時解決。各個年級從學期初就要做好計劃，扎實做好平時教學工作，搞好知識落實，加強個別輔導，切實提高教育教學質量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。3、面向全體，抓好學生的素質教育。（1）繼續(xù)開展讀好書、誦經典活動。學校將按照不同年級學生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制度化，以此加強學生的知識積累，拓寬學生的知識面。（2）做好各個學科的學科競賽和各項活動開展工作。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽和征文比賽，加強指導、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內、社會上各類競賽活動的策劃，組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動，保證學生每天充足的體育活動時間。（二）、重視對后進生、留守學生的幫扶工作。對學困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，創(chuàng)新機制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字