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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 奇妙的想象匯總8篇精選巧妙的想象作文匯總8篇 在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家整理的巧妙的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 巧妙的想象作文 篇1 從前有一個小女孩,名叫蘇姍。假如你問她:“你最厭惡什么?蘇姍就會不加思考地告訴你:“我最最厭惡洗頭!當媽媽叫蘇姍洗頭時,蘇姍總是編出各種各樣的理由來讓媽媽放棄給她洗頭的想法。一天,蘇姍又一次成功地逃過了媽媽的魔爪,心里美滋滋的。 蘇姍來到游樂場玩。突然,

2、她聽見一個細細的聲音說:“蘇姐姐,能給我一根你頭上的草嗎?我想做一床羽絨被。蘇姍一驚,趕快回頭,看見一只七星瓢蟲正微笑著,友好地看著自己?!安荩渴钦f我的頭發(fā)嗎?蘇珊想:我有這么多頭發(fā),給它一根也沒什么大不了。于是親自拔下一根頭發(fā),說:“給,去織羽絨被吧!“感謝!七星瓢蟲畢恭畢敬地鞠了一躬,飛走了?;氐郊液螅咝瞧跋x拿起蘇姍的頭發(fā),不一會兒就織出了一床又黑又柔和又有光澤的羽絨被。其它昆蟲看后都十分羨慕,紛紛問:“這草是在哪里找到的呀?七星瓢蟲告訴它們:“我在那個蕩秋千的小女孩頭頂雜草堆上找到的。 昆蟲們陸不斷續(xù)飛到“草堆上拔了一根,也回去做羽絨被,準備過冬。蘇姍只顧著玩,時不時撓撓頭,根本沒發(fā)現

3、。逐漸的,蘇姍感覺自己的頭發(fā)貌似越來越少,她趕快跑去洗手間,一照鏡子才發(fā)現自己的頭發(fā)稀稀稀稀,沒有幾根掛在頭上了。她尖叫一聲“??!嚇醒了。 原來是我太久沒洗頭,一直在撓頭發(fā)才做這個夢?。∑浯翁煸绯?,蘇姍主動讓媽媽給自己洗頭,她可不想變成大家眼中的“雜草堆呢! 巧妙的想象作文 篇2 小虎是個四歲的男孩。在幼兒園里,他認真聽講、積極活動,是小朋友們的模范;在家里,他卻是個衣來伸手飯來張口的“小皇帝。吃飯媽媽喂,喝水爸爸管,洗澡爺爺陪總之,在家里他什么都不干。 一天晚上,趁小虎睡覺的時候,手對腳輕輕地說:“哼!小虎在家里罷工啦!他什么都不干。我覺得自己也沒什么用了,我也想罷工。 其次天,小虎在上學的

4、路上摔了一跤,手卻沒有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進行治療,大夫說他右手腕骨折了,得休息一段時間。可小虎做事情偏偏都是用右手,畫畫、寫字、剪紙這下手罷工了,急得小虎團團轉。 媽媽把小虎送到幼兒園。恰好,今天要上跳繩課,老師見小虎右手纏著繃帶,就讓他坐到座位上,說:“小虎,今天你就不要跳繩了,自己看看圖書吧!小虎覺得很無聊,看看看著就睡著了 夢里,小虎翻開一頁書,里面突然跳出來了一個小精靈,把小虎帶到一個奇妙的國度。小虎走在大街上,發(fā)現這里的面包房、餐館、鞋店所有的店鋪都關門了。小虎餓了,沒有地方吃飯;累了,沒有地方休息。小虎都要絕望了,找人一問才知道,這個王國叫“罷工國。小虎呆呆地坐在一條長凳上,

5、突然聽見有人大叫:“敵軍來了!人們都在跑,小虎也跟著跑起來,可是街上的士兵卻還是無動于衷,由于他們罷工了。小虎急中生智,鉆進了下水道。敵軍越來越近,嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個王國,一切都被破壞了。小虎嚇得哭出了聲。 “醒醒!小虎,醒醒!老師拍了拍小虎的肩膀,原來已經下課了。這時的小虎也由于方才的噩夢嚇出了一身的冷汗。 回到家后,小虎想起方才的夢,覺得很慚愧。他主動用左手拿著小勺吃了晚飯,還幫媽媽疊好了衣服。 家里人看見了,都對小虎說:“好孩子,你真棒! 巧妙的想象作文 篇3 一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個接著一個海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看見大海的終點我還

6、活在世上干什么呢? “你可以去航海呀!螞蟻小小的媽媽說到。小小聽到了心想:對呀,我明天一定要出去看看海的終點。其次天一早,小小整理好能吃一年的食物和一個用易拉罐做成的小船向著海洋出發(fā)了。看著越來越遠的父母和朋友們,小小沖他們喊到:“我一定會回來的! 一天晚上,小小正在睡夢中,突然感覺腳下涼涼的,他猛得醒過來:“哎呀!怎么有水呀?小小的目光快速鎖定到了一個口子,就在他前方。小小拿出來“強力膠一片泡泡糖。小小先把水倒出去,再用泡泡糖把口子封住?!斑@下可終究安全了!小小呼了一口氣倒頭就睡。其次天一早,小小剛起床就聽到“咚的一聲:她的小床卡在哪個地方了。小小古怪地探出頭:呀!這里竟然是他的家。他又漂回

7、來了。家里的人聽到有聲響,迅速出來觀察?!把剑⌒』貋砹?!一只小螞蟻大叫起來。大家都沒有想到他會回來,給他辦了一頓豐富的晚餐。 小小躺在床上心想:我,沒有到大海的終點,可這樣的生活真有意思呀! 巧妙的想象作文 篇4 我是一只小螞蟻,人們總是忽略我的存在,除了那些好奇的小寶寶。 有一天,我走出家門,發(fā)現所有事物在一夜之間,竟然變小了大量!現在的我已經和大樹一樣高了。 我準備去找七星瓢蟲玩,可是剛找到它,還沒等我開口說話,就飛了起來,喊道:“救命??!怪物來啦!快逃啊!我邊追邊喊:“瓢蟲姐姐!瓢蟲姐姐!我是螞蟻弟弟呀! 哦!我突然想起:我已經變大了呀!于是,我去找大象,看看有沒有可以幫忙的事。 我找

8、到了大象,發(fā)現它正用鼻子撥一顆比我還高大一節(jié)的大樹呢!我走上前去,問:“大象叔叔,我來幫你吧!大象點了點頭。我走上前,跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號:“一二三拔,一二三拔。終究,“轟隆一聲,樹倒下了,我擦了擦汗和大象告了別,去找河馬了。 “河馬伯伯!我叫著,它正在扯著一只風箏,視圖把風箏拽下來,樹底下一個小孩一邊哭一邊說:“嗚嗚我的風箏! 我二話不說,踮起腳尖,伸長手臂,摘下風箏,還給了小孩。小孩破涕為笑,說:“感謝。我也沖他笑了笑,然后回家了。 夜幕來臨,我回到家,想著今天發(fā)生的事,不由地自言自語道:“今天可真好玩兒呀! 巧妙的想象作文 篇5 有一天,一只貓頭鷹叼來一封信。我開啟 信

9、,上前寫著:“你好,我是小人國的國王,我們這里被螞蟻入侵了,請你幫幫我們吧!信旁有一顆金黃色的豆子,你把豆子種上就可以到達我們的國家了。我趕快把豆子種下去,不久豆子就長得十分高了。有一片葉子托起了我,過了一會兒,我看見一座漂亮的小島,可是我們那里的小島是在海上,而這里的小島是在天上。 我還看見了一群小人,其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國王吧!國王對我說:快幫幫我們把,那些螞蟻太可惡了,把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國家,我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們十分愉快,還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。 從那以后我想找他們去玩兒,我就種下一顆金豆子,很快就可以

10、到他們的國家了!這就是我們之間機要的聯(lián)系方式 巧妙的想象作文 篇6 我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長了,我們很孤單。春天來了,我們終究可以去旅行啦! 我們先來到了高山這里的山脈綿延,一眼看不到邊好壯觀??!大樹種子決定給山脈增加一抹綠色,于是他留在了高山! 我們越過高山,來到沙漠,仙人掌種子和沙子做起了游戲,他想抓住沙子,不想讓風把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里,他要給沙漠一片綠洲。 我們穿越沙漠,來到小溪邊,小溪邊的地面好滑,假如有小朋友來溪邊玩耍,摔倒了怎么辦?小草種子跳那出來“我留在這兒,我留在這!有了小草遮蓋潮濕的地面,小朋友就安全了。 就這樣同伴們各自留在了需要的地方,

11、剩下我們回到了家鄉(xiāng)?;氐搅酥魅诉@里,發(fā)現花園里只有綠油油的一片缺少了一些顏色,于是我們鉆進土里努力找,開出了五顏六色的花,給家鄉(xiāng)增加了漂亮的顏色。 巧妙的想象作文 篇7 據報道,我國境內出現了一座巧妙的試驗室。聽當地人說這座試驗室可以模擬恐龍時期的環(huán)境,還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間,還可以摸索原子內部的結構。這報道即刻激活了我體內的好奇細胞,在好奇的帶領下,我決定要去這間試驗室一探到底。 我用我的休息時間,買了前往有那試驗室的地方的飛機票,經過飛機在天空中的長途行駛,我終究到達了目的地。我下了飛機,一出機場,我迫不及待地沖向試驗室的所在地。 當我進了試驗室外面時,我不禁瞪大了眼睛,我的天吶!

12、這是試驗室嘛?看樣子根本不像?。∵@金碧輝煌的外觀,那高尚的紅柱,這結合起來,明顯是宮廷嘛! 我懷著半信半疑的心開啟了大門,這眼前的一幕,我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振!那各式各樣的機器和說明書景然有續(xù)地擺放著,有的說明書比字典還要厚,幸好在周邊著名稱和用途,讓我不必再看看也不知用途,我現在只在尋覓那報道上的機器。 功夫不負有心人,我終究找到了,我根據說明書的內容進行對機器的操作。最終,我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫:我仿佛變成了一個量子進入了原子之內,看到了原子內部的巧妙分布。 這次收獲十分豐富,使我認識到恐龍生活的環(huán)境和生活習慣以及原子內部的結構。 巧妙的想象作文 篇8 今天下午,我在我家前的草坪上玩。突然我看見了一只橙色的小老虎,走進一看才發(fā)現那只小老虎受了傷。我趕快把它抱回了家進行了治療。小老虎臨走時送給了我一把小扇子。 我拿著小扇子去旁邊的森林里玩。一走進森林,感覺耳邊十分吵。細心一聽,我大吃一驚,原來我竟然聽得懂動物們說得話! 我向不遠處的山坡走去。突然,前面有一大群的鳥向我飛來,我不解不解的問:“鳥兒們,你們怎么了?“哎其中一只鳥說,“全都怪人類那么浪費,自己過得好了,就不管我們了。前

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