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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 奇遇的心得體會(huì)6篇 當(dāng)我們?cè)谏钪蟹e攢了一些感悟想抒發(fā)的時(shí)候,是能寫(xiě)一篇心得體會(huì)的,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我們是可以很好的培養(yǎng)自己的思維能力的,下面是我為您共享的奇遇的心得體會(huì)6篇,感謝您的參閱。 奇遇的心得體會(huì)篇1 “贈(zèng)人玫瑰,手留余香愛(ài)心帶給人開(kāi)心,帶給人力量,帶給人希望,自己也會(huì)從中得到開(kāi)心與幸福。 ?烏丟丟的奇遇整本書(shū)寫(xiě)的都是愛(ài),就連吟老先生對(duì)他的玩具也充滿大量愛(ài),吟老先生有十分多的玩具,雖然這些玩具都已經(jīng)十幾年了,但是吟老先生還是離不開(kāi)他,一直讓他們陪在自己身邊,有一次,他把自己的玩具全部呈現(xiàn)給了烏丟丟,玩具多得不計(jì)其數(shù),有人祖猴、陀螺、蝌蚪人這些玩具都

2、已經(jīng)跟吟老先生十幾年了,他們?yōu)榱藞?bào)答他,為他開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),吟老先生的童年往事都?xì)v歷在目,他感到十分幸福。 烏丟丟是一個(gè)有愛(ài)心的人,當(dāng)烏丟丟來(lái)到珍兒的學(xué)校時(shí),看見(jiàn)學(xué)校著起了大火,他為了尋覓珍兒,卻被火焰燒成了一只小腳丫,大火被滅了,再回來(lái)的路上,珍兒幾乎連拐杖拿不住,他看珍兒這么可憐,用自己的身體融進(jìn)了珍兒的腳,、使他離開(kāi)拐杖。 我也是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,有一次,我坐在公交車(chē)上,坐了幾站,一位老奶奶上了車(chē),售票員立刻喊道:“請(qǐng)給老人讓坐。我心想:“我要是把坐位讓給了老人,我只能站起來(lái),這樣,太累了,我還有點(diǎn)暈車(chē),很可能?chē)I吐,這時(shí),售票員的聲音傳入我耳中,這時(shí),一剎車(chē),老人打了個(gè)趔趄,前后晃了幾下

3、,我急忙跑過(guò)去,把座位讓給了老人,老人感謝的說(shuō):“感謝你,小伙子我聽(tīng)到老人說(shuō)的話,心里無(wú)比沖動(dòng),這是我第一次聽(tīng)到一個(gè)陌生人這么莊重其事的對(duì)我道謝。 我以后要做一個(gè)有愛(ài)心的人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我一定會(huì)盡力的去幫助她。 奇遇的心得體會(huì)篇2 前幾天,我讀完了文豪金波的作品烏丟丟的奇遇,它使我沉浸在自己的想象之中,由于它讓我知道了人間的真善美。 “有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、漂亮和不朽的生命是金波在烏丟丟的奇遇中的一句名言,剛讀到這句名言時(shí),我還有些似懂非懂,當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我一下子豁然開(kāi)朗,這句話解答了兩個(gè)問(wèn)題:1人生的意義是什么?2人生的資產(chǎn)是什么?這句話讓我懂得了大量道理,當(dāng)然不只這句話吸引了

4、我,整本書(shū)同樣吸引了我,它的主要寫(xiě)了:主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人,并在珍兒和吟老的感召下成了一個(gè)有思想有感情的真正的人,之后,烏丟丟一意孤行,不辭而別,這讓對(duì)他呵護(hù)有加的珍兒和吟老是一個(gè)很大的打擊,到是,他又回來(lái)了,卻聽(tīng)到學(xué)校著火的事,他一路飛奔去學(xué)校,沖進(jìn)火場(chǎng)救珍兒,不幸的是他被燒的只剩一條腿。后來(lái),被燒剩的腿融進(jìn)了珍兒的腿里,珍兒的腿好了,可烏丟丟卻此后化為烏有了。 烏丟丟是這么大膽,不顧自己會(huì)怎樣,就沖進(jìn)火場(chǎng)救人,我連他的萬(wàn)分之一都不如,有一次,我和媽媽在南潯逛街,剛走到索菲特牛排店門(mén)前,一幕讓人心酸的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前:一位老太太要從平地跨上一節(jié)階梯,將手里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶

5、,可腳被階梯絆了一下,眨眼間摔在了地上,發(fā)出了疼痛的叫喊聲,我的心像是被刀子插了一下,我剛要跨上前去扶那位老太太,轉(zhuǎn)念又想:新聞上經(jīng)常爆料有一些老人假裝摔倒,讓一些好心人扶他們起來(lái),卻被他們誣賴,怎么幫呢,失去幫她呢還是不去呢,這兩個(gè)念頭在我腦海里爭(zhēng)斗。我一狠心,算了,假如那個(gè)老太太訛我們的錢(qián)也就算了,要是爆料到電視上,我和我親人的臉往哪擱呀,我一轉(zhuǎn)頭,頭也不回地走了。說(shuō)到這,我真是無(wú)地自容啊! 我十分喜歡讀烏丟丟的奇遇這本書(shū),它使我明白了:“有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、漂亮和不朽的生命,讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人吧,世界將因此變得更加美好! 奇遇的心得體會(huì)篇3 最近,我看了一本十分有意思

6、的童話故事書(shū),書(shū)名叫小布頭奇遇記。小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。兩道短短的好玩兒的小眉毛,一個(gè)小小的好看的小鼻子,兩片紅紅的小嘴唇;身上穿著一件漂亮的蔥綠色上衣,一條美麗的褲子,頭上戴著一頂黃色的小帽子,真是可愛(ài)極了。由于這個(gè)小布娃娃太小了,還不到老師的手掌那么大,因此老師給他取了個(gè)名字叫小布頭。 小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。在幼兒園和萍萍家,小布頭認(rèn)識(shí)了大量玩具朋友,有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小,有些玩具看不起他。后來(lái),小布頭到過(guò)好多地方,從城市到農(nóng)村,從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞;坐過(guò)火車(chē)、馬車(chē),還坐過(guò)上風(fēng)箏上過(guò)天。在農(nóng)村

7、,小布頭又認(rèn)識(shí)了大量好朋友,有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí),小布頭也遇到過(guò)一些壞人,像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了大量困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下,小布頭戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了壞人,自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)大膽的男子漢。 這本書(shū)真是太好看了,我看完一遍還想再看一遍??戳诉@本書(shū),我不僅學(xué)到了大量知識(shí),還懂得了不少的道理。我體會(huì)最深的有兩條。首先是一個(gè)人一定要大膽,膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開(kāi)始的時(shí)候由于膽子小,被老鼠欺負(fù),被抓到老鼠洞里,還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過(guò)一些事情的鍛煉,他的膽子變大了,變大膽了。在老鼠想抓小蘆花雞的時(shí)候,他大膽的救了小蘆花,雖然老鼠打他,他也

8、不怕,受到了朋友們的夸獎(jiǎng)。另外,這個(gè)故事還告訴我們友情的重要。朋友不僅會(huì)給你帶來(lái)開(kāi)心,也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來(lái)到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量,只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起,任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中,就遇到過(guò)大量困難和危險(xiǎn),但是有了朋友的幫助,他一個(gè)一個(gè)的都戰(zhàn)勝了。最終,小布頭和朋友們團(tuán)結(jié)一心,還擊敗了一直欺負(fù)他們的老鼠兄弟。我真為小布頭和他的朋友們愉快。 看過(guò)這本書(shū)后,我要向小布頭學(xué)習(xí),要不斷鍛煉自己,提高自己的膽子,勇于戰(zhàn)勝各種困難,努力做好每件事情。 奇遇的心得體會(huì)篇4 烏丟丟原來(lái)是“獨(dú)腳大俠的一只小腳丫,布袋爺爺不慎遺失了它,被一個(gè)叫珍兒的殘疾小姑娘撿去。珍兒想要把它還給布袋爺爺

9、,惋惜心有余而力不足,她沒(méi)有成功。之后,珍兒把它帶回家,安在了媽媽制作的布娃娃上,給予了它身軀與相貌,變成了一個(gè)活生生的人,并給它取了個(gè)名字烏丟丟。從文中的描寫(xiě)可以感受到,珍兒是多么喜歡烏丟丟的陪伴,心里都充滿了快樂(lè)!但不久后烏丟丟由于想念布袋爺爺,與珍兒不辭而別,無(wú)意間闖入了吟癡詩(shī)人的家里。在這兒,它認(rèn)識(shí)了一群朋友。在他們?yōu)橐骼吓e行的晚會(huì)中,烏丟丟受到觸動(dòng),真正體會(huì)到了開(kāi)心。 他和吟老一起開(kāi)始了尋覓布袋爺爺和珍兒的旅程。當(dāng)看到逆風(fēng)的蝴蝶時(shí),烏丟丟明白了:對(duì)自己所愛(ài)的人,應(yīng)當(dāng)靠自己的力量來(lái)到她的身邊。當(dāng)看到種雞蛋的蕓兒,烏丟丟體會(huì)到了:只要心存信念,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花。當(dāng)看到蘑菇人在肆

10、虐的風(fēng)雨中為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,而變成碎片,烏丟丟學(xué)到了大膽和責(zé)任。我也深受觸動(dòng),他們通過(guò)自己的努力和付出,堅(jiān)持了自己的信念,用愛(ài)創(chuàng)造了大量奇跡。途中的這種種經(jīng)歷,讓烏丟丟感受到成為一個(gè)人是多么幸福,這幸福來(lái)自于內(nèi)心的豐富。但可惜的是,找到布袋爺爺時(shí),他已不幸去世。烏丟丟淚流滿面。它很懊悔!為什么不早點(diǎn)回家? 烏丟丟和吟老繼續(xù)去尋覓珍兒。珍兒的學(xué)校突然著火了,可是珍兒卻遲遲沒(méi)有出來(lái)。原來(lái)珍兒是去救一只小狗。狀況危急,烏丟丟個(gè)布娃娃,身上都是布和棉花這些材料,這些簡(jiǎn)單燃燒的物品,一燒可全沒(méi)了??伤鼛缀鯖](méi)有半點(diǎn)遲疑就沖了進(jìn)去。烏丟丟找到珍兒,幫忙解開(kāi)小狗的繩子,把珍兒推出去。珍兒得救了,烏丟丟卻被大

11、火淹沒(méi)了?;馂?zāi)過(guò)后它又成了一只蹦蹦跳跳的小腳丫,仍舊可以講話。多么頑強(qiáng)的生命力啊!可當(dāng)它回到珍兒家中時(shí),發(fā)現(xiàn)珍兒的腳越來(lái)越跛了。烏丟丟可以選擇視而不見(jiàn)的,但它最終決定和珍兒那只殘缺的腳融為一體。愛(ài)又創(chuàng)造了奇跡!珍兒終究可以正常地和小伙伴一起在陽(yáng)光下開(kāi)心地奔跑了。雖然烏丟丟不見(jiàn)了,但它知恩圖報(bào)的精神永遠(yuǎn)留了下來(lái),珍兒在陽(yáng)光下開(kāi)心的奔跑時(shí),烏丟丟確定也會(huì)感到開(kāi)心的! 我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),做一個(gè)心存感謝,肯用愛(ài)去回報(bào)別人的好孩子!唯有愛(ài)能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡! 奇遇的心得體會(huì)篇5 我讀了小布頭奇遇記這一部作品,覺(jué)得此童話很有教育意義,這本書(shū)陳述了小布頭的一系列遭遇,借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的

12、大膽,一點(diǎn)是為什么要珍惜糧食。小布頭起先認(rèn)為大膽就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不應(yīng)當(dāng),他不接受,開(kāi)始賭蘋(píng)蘋(píng)的氣,并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的“歷險(xiǎn),和“奇遇。他坐錯(cuò)了火車(chē)跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見(jiàn)到好多又古怪又新鮮的事兒,認(rèn)識(shí)了大量新朋友,聽(tīng)他們說(shuō)真災(zāi)的故事。這時(shí),他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要,絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí),他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是大膽,只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算大膽。 小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心,他希望做一個(gè)大膽的人,就只怕別人說(shuō)他膽子校小布頭很任性,但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭,他就趕快掩飾

13、。小布頭也富于可憐心,見(jiàn)到凄涼的事,聽(tīng)到凄涼的故事,一定會(huì)悲傷痛楚。他富于好奇心,愛(ài)聽(tīng)故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng),但擅長(zhǎng)從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn)。 讀完了這一本書(shū),我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候,小布頭的心理也是特別符合我的心理。像他從瓶子上翻下翻,第一次是不提防,另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng),第一次覺(jué)得好玩,其次次又去試,從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎 奇遇的心得體會(huì)篇6 從我開(kāi)始懂事起媽媽就一直教育我要做個(gè)正直、良善有愛(ài)心的孩子,今天我讀了烏丟丟的奇遇這本書(shū),更讓我體會(huì)到了愛(ài)心的宏偉,書(shū)中主要講的是大量關(guān)于愛(ài)的故事,其中陳述了布袋爺爺弄丟了小腳丫,被一個(gè)叫珍兒的小女孩撿到了,讓媽媽做了一個(gè)丑弟弟,把小腳丫安在了上面,變成了“獨(dú)腳大俠烏丟丟。有一天,烏丟丟因頑皮乘一輛大卡車(chē)來(lái)到了吟癡先生家。然后又在吟癡先生幫助下,烏丟丟重新回到了珍兒身邊。一天學(xué)校著火烏丟丟為了救珍兒,自己卻燒成了灰燼,又變成了小腳丫。 他知道珍兒的腳跛得很厲害,就把自己安在了珍兒的腳上,使珍兒有了一雙健全的腳。但是,小腳丫卻永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了。

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