同學(xué)友誼的三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 同學(xué)友誼的三篇精選同學(xué)友情的作文三篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家整理的同學(xué)友情的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 同學(xué)友情的作文 篇1 深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以表達(dá)出我們之間的同學(xué)間的友情。 那是20 xx年12月的一天，小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查，并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時，同學(xué)的

2、表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最終事情沒有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動了全班同學(xué)。 同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。 上三年級時，小B同學(xué)的英語很不好，英語老師讓我們用課余時間幫他補補習(xí)，本來英語老師以為幫他補習(xí)的人寥寥無幾。可是老師沒想到，好多同學(xué)都犧牲大量的課余時間幫助他。付出總會有回報，小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分?？吹阶约旱某煽兒?，小B熱淚盈眶。 時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上，我們曾相互激勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友情是十分寶貴的，五年的時光匆促流逝，我們

3、應(yīng)當(dāng)珍惜同學(xué)之間的 點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶 同學(xué)友情的作文 篇2 同學(xué)之間的友情是會變的，這我承認(rèn)，但我相信，它會越變越好。它會使人與人之間的感情更深厚，關(guān)系更加密切。六年的時間，讓我去對同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友情，在每個人心中種下了一顆種子，逐漸的生長，努力地開放。 翻開這六年的畫面，點點滴滴匯成的友愛。溫暖、美好在心底曼延開，整個人被幸福的氣氛包圍著。這六年，同學(xué)們的互幫互助，何止扶一扶，攙一攙。更是在課間的時候，教同學(xué)做題；運動會時，為班級爭光，在場上拼搏，揮灑汗水回憶，濃濃的蜜意升上心頭。 我印象特別深刻，那一次，是六月的夏天，天氣特別火熱，火辣辣的太陽炙烤著大

4、地。那時，學(xué)校還沒有安裝自動飲水機(jī)，只是每個班級內(nèi)部都放置著一個小型飲水機(jī)，不足的是，沒水時，就必需找?guī)讉€同學(xué)去抬水。一次，上完體育課后，大家都累得滿臉通紅，特別口渴，碰巧飲水機(jī)也沒水了，這時，方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓，筋疲力盡，但還是匆忙下樓，捋起袖子，用手揮額頭上的汗水，拿起一桶水，“哼哧哼哧地抬上樓，沉重的腳步，整齊的口號，他們付出的一切，就是為了教室里的同學(xué)們?！八搅?，水到了兩個同學(xué)把水抬到了教室，只見方子燁猛地抬起水桶，吃力地往架上放?？匆娍梢院人耍瑢W(xué)們迅速蜂擁至上，飲水機(jī)前很快排起了一條長龍。這時，有人建議，讓抬水的同學(xué)先來灌水，只見那兩個同學(xué)有

5、點不樂意，最終耐不住嚴(yán)重的口渴，紅著臉灌好了水。我嘗了一口水，啊，真甜。是??！能不甜嗎？這是同學(xué)用辛勤的汗水抬上來的，他們用自己全部的力氣，想著為班級獻(xiàn)力，為同學(xué)出力，這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎？大家都喝了這涼快的水，感到心中的炎熱逐漸被熄滅，有感覺心中的另一份強(qiáng)烈逐漸從心底升上。這炎熱的夏天，就是由于有這樣涼快的水，有這樣擁有美好品質(zhì)的同學(xué)，讓我們逐漸被涼快包圍，被濃濃的甜意包圍。 為班級出力，總是幫助同學(xué)的人從來就沒有少：在課間，總是有哪些優(yōu)秀的同學(xué)樂意犧牲自己的課后時間，耐心地教那些成績對比差的同學(xué)，讓他們學(xué)會、穩(wěn)定知識；看到有困難的同學(xué)，就會主動上前幫助、安慰他?？粗@一幕幕的

6、畫面，我不禁慨嘆：友情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的撫慰；友情是大自然的一抹色調(diào)，獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友情是樂譜上的一個跳動音符，感情細(xì)膩的謳歌者才能表達(dá)的至純至真。 我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓舞，生活中，我們相互幫助，同學(xué)之間的友情，像溫暖的陽光，照在我們心上。俗話說：“資產(chǎn)不是朋友，而朋友卻是資產(chǎn)的確，山縱然高，但不及同學(xué)間的清高；?？v然深，卻不及同學(xué)間的愛深！這同學(xué)間的感情，就像是一個個跳動而幽美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。 同學(xué)友情的作文 篇3 星期三的下午，就當(dāng)我們每個同學(xué)都在回家的路上時，在五（2）班門口發(fā)生了一

7、場“血案 孔老師叫那些讀后感還沒過關(guān)的同學(xué)們先回家寫，必需得讓家長簽字。這時候，讀后感還沒過關(guān)的李竹鈺同學(xué)，突然拍著桌子，殘暴著臉哭起來。孔老師走后，李竹鈺就憤怒地走到王可桌子面前，兩人對罵了幾句，突然之間打起架來，旁邊的同學(xué)也沒有勸架，就當(dāng)他倆兒打到走廊時，李竹鈺用他的的手肘把王可的頭給撞破了，流了不少血，地上、衣服上、頭上都是血。王可下意識地暈了過去，李成安跑過去安慰王可，劉洋去通知孔老師，還有些人幫著給他處理傷口?！爱?dāng)事人李竹鈺卻站在一旁，面無表情，若無其事，真不知道他的心里是怎么想的！同學(xué)受傷，就算不是我們弄的，也要去幫助呀，真是辜負(fù)了“一輩子同學(xué)，三輩子親這句名言。當(dāng)孔老師趕來時，現(xiàn)場已經(jīng)慘不忍睹了，老師趕快撥打了王可家長的電話，將王可送進(jìn)醫(yī)院 同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和和氣睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我們看來都是可恥的。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，