中小學生綜合實踐活動心得

1、第 第 頁中小學生綜合實踐活動心得中學校生綜合實踐活動心得1 寒假，學校組織同學們做了一次有意義的活動，那就是做社會實踐活動。我做的活動是援助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的緣由，也是為了讓我們更

2、多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了熬煉我們的技能，讓我們的技能充分呈現(xiàn)出來。 在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有上心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育我們做事要仔細的技能。曾經(jīng)看過一那么材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應當加強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應當更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的

3、精神有好處，以后能在社會上更好的立足。 平常，我們在家里應當多援助父母做一些家務活，現(xiàn)在的同學過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣揚彈，宣揚“愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，心得體會地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應當加以愛護。通過做社會實踐，可以培育我們的動手技能，讓我們從實踐中發(fā)覺許多的小問題。 學校讓我們做這個活動就是為了培育我們的技能，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒

4、有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的。 中學校生綜合實踐活動心得2 經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。 “千里之行，始于足下”，這短暫而又充盈的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大援助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間

5、所學到的閱歷和知識是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多知識、道理。實踐是同學接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認識問題，分析問題，解決問題的技能。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充盈

6、自己，為以后服務社會打下更結(jié)實的基礎! 艱辛知人生，實踐長才能 通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，加強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加積極的參與這樣的活動。 從群眾中來，到群眾中去 在本次的社會實踐

7、中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。 這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作技能，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的援助享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為

8、祖國的進展貢獻一份自己的能量! 中學校生綜合實踐活動心得3 實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不

9、斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確的確實是一種實踐，一種社會實踐。由于這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所需要掌控的技能。 雖然實踐的半個月并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才能了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)覺自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應當堅持。由于我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到

10、這些我就會覺得自己渾身又充斥了能量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少涌現(xiàn)了，當時就覺得充斥精力充斥奮斗精神能夠堅持才是一個中同學應當具有的素養(yǎng)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。盼望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到熬煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最珍貴的閱歷，這幾天將使我人生中最珍貴的回憶。這些天來，雖然付出了許多汗水，也感覺很累

11、，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我漸漸的開始明白為什么大家都盼望我們能更多的參與社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產(chǎn)力的真正涵義。 中學校生綜合實踐活動心得4 社會實踐活動是當代中學同學全面提高綜合素養(yǎng)的重要主成部分，服務社會的重要渠道和載體。 在中學每年的寒假或者暑假都是同學參加到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓同學去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了學校生活外的全新生活。 我們同學只有走出學校，深入社會，才能夠更多對當?shù)氐沫h(huán)境有充分的認識，接受實踐熬煉，樹立正確的世界觀、 人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份貢獻， 同時又使自身在奉獻的過程中受到教育

12、和熬煉，增長自身的見識。 正值準高三時期，暑期社會實踐時間并不是許多，同學更多的有去親自而且自覺的參加到社會實踐中去。 當然在這個過程中，仍舊存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。 在本次實踐中，我班推出5名同學參加校積極分子評比，并報送了相關材料。 通過對本次同學的社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進行簡約的總結(jié)。 本次社會時間的亮點：絕大部分同學擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。 如：有同學寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務工進行溝通取經(jīng)，在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己距離高校多遙

13、遠的問題; 有家庭經(jīng)濟比較困難的同學到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的確定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作預備，減削家庭的經(jīng)濟負擔; 有些同學家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報告中認為，利用暑假的農(nóng)務勞動，熬煉了他的身體，讓他體驗到農(nóng)活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦; 有同學到養(yǎng)老院去援助打掃，這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實踐的同學，在談論到自己的感受時候， 利用了想象的手法回憶自己假如以后應當會怎么樣的歡樂過好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑; 甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個同學的老實守信經(jīng)營，獲得

14、了不錯的成果，賺了少許的錢， 在這個過程中他們感受到誠信的珍貴，同時屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度， 也充分認識到學校生活的珍貴和知識的珍貴，因此在他們回到學校后，在學習上各自樹立了自己的目標，爭取在新的高三學年中有所成果，考上抱負的學校。 除了上面所提到的案例，仍舊有許多感人的社會實踐事例值得確定和評價。 本次社會實踐的不足：首先，由于高三的課程要求，同學的社會實踐時間較短，所收到的效果，比計劃中的不好， 同學普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態(tài)并達到最正確熬煉價值; 其次，由于學校的安排社會時間并沒有進行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會實踐

15、的貫徹度仍舊需要加強，同時也減削了對同學團體協(xié)作技能的培育和提高; 第三，很多同學對社會實踐沒有肯定的認識，或?qū)ι鐣嵺`進行實時的總結(jié)，等回到學校才要進行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高，簡約應付的同學仍舊有一部分。 第四，社會實踐很重要的的提高同學的素養(yǎng)，但是在這方面我們的同學所參與的活動仍待轉(zhuǎn)變，同學普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯(lián)系在一起， 以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進行應有的結(jié)合等等。 總之，我認為社會實踐中引導我們同學弘揚理論聯(lián)系實際的學風，培育克服困難，勇于拼搏、樂于奉獻的精神，加強合作意識和集體主義精神等。 中學校生綜合實踐活動心得5 這個

16、假期，我在一個電腦配件柜臺賣貨，過的非常充盈。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一貫非常想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。 寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝集力。 一方面，我們熬煉了自己的技能，在實踐中成長，在實踐中學習，充盈了自我，加強了口頭表述技能，與人溝通，真正地走出課堂。去義務地援助別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的能量不足以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁華富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動。 另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應辨技能，光靠在學校吸取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培育自己的技能。 工作就這樣悄然地過去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受