山東省自考韓國語概論考試大綱

1、ft東省高等教育自學(xué)考試韓國語 專業(yè)（本科）韓國語概論考試大綱(課程代碼 1112)ft東省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室二一一年十月韓國語概論教學(xué)大綱第一部分 課程目的與任務(wù)【課程代碼】1112【學(xué)分 】 8【教材】20054版【課程基礎(chǔ)】在學(xué)這門課程之前，學(xué)生必須學(xué)完 基礎(chǔ)韓語 的內(nèi)容?！具m應(yīng)對象】本大綱的教學(xué)對象是韓國語自考本科二年級的學(xué)生?！窘虒W(xué)目的】本門課程是韓語語言學(xué)的基礎(chǔ)理論課，目的是通過本科過程的學(xué)習(xí)使學(xué)生建立一個關(guān)于韓語語言結(jié)構(gòu)的初步框架，對韓語這一特定語言具有概貌性的了行深入研究打下必要的基礎(chǔ).【內(nèi)容提要】對現(xiàn)代韓語的語音（含音韻）、詞匯、文字、語法等系統(tǒng)的概貌和各自的特點等

2、有關(guān)知識，進(jìn)行介紹。第二部分 內(nèi)容及基本要求第一章、語言和韓國語2方法；3、熟練掌握有關(guān)韓國語的總體特點。參考資料編出社；編出版社；編出版社；編出版社課程重點：一、語言和韓國語：獨特性、普遍性；韓國語的分布；語言學(xué)和韓國語學(xué)的關(guān)系。 二、什么是語言：創(chuàng)造性、隨意性、社會性、自然語言和人工語言； 三、韓國語的特點；四、韓國語學(xué)的領(lǐng)域和方法：音韻、語法、意義論。五、系統(tǒng)論、方言論、應(yīng)用語言學(xué)、其他有關(guān)學(xué)科。第二章、音韻論：基本要求：1、掌握韓國語的音素特點；2、熟練掌握各種發(fā)音；3、了解韓國語的音素體系、掌握音韻規(guī)則；4、熟練掌握同化、省略、添加等規(guī)則；5了解韓國語語調(diào)。參考資料：編出社；編出版社

3、；編出版社；編出版社課程重點：一、最小的組合和音素。二、區(qū)別和聯(lián)系。三、音變。四、音素；五、輔音體系和元音體系；六、分布和限制：音節(jié)頭、中、尾的限制；鼻音和在“ 前面的限制；七、中和：, /-C,# 八、同化 九、省略和添加:； 十、縮略和其他:；第三章、語法論：基本要求：1、掌握形態(tài)素和單詞；2、熟練掌握定義和特點；3、了解其曲折和語法范疇的關(guān)系。參考資料編出社； 編 出 版 社 ； 編 出 版 社 ；編 出 版 社課程重點：一、最小的意義單位：.(-,-,-) 二、異形態(tài)；三基本型四、自立形態(tài)素和依存形態(tài)素:-,-； 四、形態(tài)素和單詞： -,-,；. 五、語基和接辭：(,) ；六、熟練掌握

4、統(tǒng)辭論定義和特點；七、格和助詞：；八、語的種類和功能:,；九、構(gòu)成和構(gòu)成要 素：；十、直接構(gòu)成要素；十一、助詞和語尾的構(gòu)成-第四章、詞匯及詞義論：基本要求：1、詞匯的基本概念；2、熟練詞匯的分類；3、了解構(gòu)詞法和詞義。參考資料編出社；編出版社；編出版社；編出版社課程重點：一、詞匯的基本概念；二、同音異義詞和多義詞、同義詞；反義詞和義詞；三、構(gòu)詞法；四、詞義；五、意味的擴(kuò)大和縮?。?；六、意味變化的原因第五章、語言的應(yīng)用：基本要求：掌握各種語言類型；參考資料編出社；編出版社；編出版社；編出版社課程重點：第六章、修辭和文本：基本要求：1、掌握各種修辭手法；2、熟練掌握各種文體參考資料編出社；編出版社；編出版社；編出版社課程重點：一、什么是修辭 二、修辭的種類 三、文體的種類及應(yīng)用第七章、南北語言比較:基本要求：1、掌握北韓語的語言特點；2、注意南北韓語言的不同參考資料編出社；編出版社；編出版社；編出版社課程重點：四、南北韓政策的比較第八章、文字論：基本要求：1、掌握文字論的發(fā)展；2、熟練掌握構(gòu)成和特點；3、了解其應(yīng)用。參考資料編出社；編出版社；編出版社；編出版社課程重點：一、文字之前的時代 二、單語文字 三、音節(jié)文字和字母文字四八、現(xiàn)行韓文書寫規(guī)范第九章、韓國語的系統(tǒng)論：基本要求：1、掌握全世