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文檔簡介

1、炎戰(zhàn)防班完專新情 置一組協(xié)力 障生體照總 ,演制方一、演練目的次一組疫 能發(fā)發(fā)夠指 要組作面區(qū) 內(nèi)外體和單 控置二、組織機(jī)構(gòu)成局負(fù)關(guān)責(zé) 關(guān)長級(jí)地門,作,、學(xué)培 體和位和工 區(qū)假封生宣 作校測測承 交任三、工作要求閉,作駐 學(xué)分職返做 師務(wù)門校保 正并要門在 作政專家必 。四、職責(zé)任務(wù)體( 6 個(gè)閉工組分 1.調(diào)助做收 辦協(xié)教和屬 上聯(lián)健監(jiān)測防要排核 員員,采合生樣維場保 工成進(jìn)并、 生日工 類。工慢, 醫(yī)與務(wù)指生 情發(fā)心轉(zhuǎn) 校管生出校、 分控感性部 進(jìn)監(jiān)底軌規(guī) 定區(qū)消采區(qū) 末輿管注絡(luò)的, 的時(shí)絡(luò),告 工管師家互 情收信發(fā)號(hào) 平開育作后保組好垃圾負(fù) 生保水 資,務(wù)思政干生健理和。 清動(dòng)生育適 院

2、、家系五、保障措施實(shí)校理口 入 24 。不止 人需關(guān)出時(shí) ,。校措密所, 商館等。實(shí)閉師間 地的行開測 學(xué)體封求居公 不員食必品 至公。封求、家 1 下次和品六、配合落實(shí)重點(diǎn)人排查和分類健康管理摸對(duì)區(qū)類 賬數(shù)、持點(diǎn)轉(zhuǎn)“主病門密接 關(guān)運(yùn) 感接者點(diǎn)先 運(yùn)定離。師案 人 日并狀注 干、味、涕 、瀉如癥, 導(dǎo)觀報(bào)門排 。管附 組酸衛(wèi)門 新情全) 行。地室通 科序候確測 醫(yī)和學(xué)和障 充足員,員 人序隊(duì),過 速然極況加 降、,現(xiàn)員 。七、配合落實(shí)后勤服保障用協(xié)校校中食到 門期舍安 師準(zhǔn)健安滿安加邊值 處患安減梯 放,員口基障和基 品做健信物及足必 等學(xué)、心保質(zhì)司生 圾點(diǎn)消環(huán)工 園。保車通做垃般產(chǎn) 他垃垃清

3、用 500 毒圾再 垃求學(xué)廢, 垃求出十員 垃垃療包外 氯 液廢袋 (,。、。要人防環(huán)作消 每廂小次) 道所、等與 上消做錄八、調(diào)整教育教學(xué)安暫學(xué)教延 整辦加識(shí)提、 鍛組音歌動(dòng) 生;離積展 育康講對(duì)管 力心九、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和理危機(jī)干預(yù)迅生開助 平了生訴需 注及生康及別目參 建困通查談 高評(píng)級(jí)十、做好解封相關(guān)工準(zhǔn)備情,病測 報(bào)校已學(xué))(上情部, 控區(qū)在化措 下除控步教 校動(dòng)校常防 嚴(yán)午定重部 通外嚴(yán)校 康 簽諾強(qiáng)(康 健“現(xiàn)的 及臨并衛(wèi)即 醫(yī)立機(jī) 閉間康佩佩醫(yī) 科 ;佩 4 須 潮更口???器守。巾打 他巾到 肘住避觸部時(shí)生公公 從返捂前洗 皂手 15 秒使分 液手,接、 。聚能的, 活與 米以交 2 聚。定牌回 宿毒日清 洗把具面 氯行 分清 凈日 (、 30 理。坐, 樓樓電乘在

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