通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件

1、一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.資料分析：促胰液素的發(fā)現(xiàn) 學(xué)術(shù)背景： 在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為：人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 比如，對(duì)“胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.資料分析：促胰液素的發(fā)現(xiàn) 學(xué)術(shù)背景： 閱讀課本P23“資料分析”， 并思考討論題。 閱讀課本P23“資料分析”， 沃泰默的實(shí)驗(yàn) ：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果 沃泰默的解釋：這是由于小腸上

2、微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。 沃泰默的實(shí)驗(yàn) ：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管稀鹽酸 沃泰默的解釋是否合理？ 為什么？討論： 沃泰默的解釋是否合理？討論： 斯他林和貝利斯的假設(shè)： 這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ 斯他林和貝利斯的假設(shè)：如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)， 斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn) ：實(shí)驗(yàn)過程：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素化學(xué)

3、調(diào)節(jié)的結(jié)果。 制成提取液狗靜脈 斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn) ：實(shí)驗(yàn)過程：磨碎注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果：促進(jìn)胰思考與討論2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？ 發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。1.“機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會(huì)？ 不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等3.斯他林和貝利斯用的生物學(xué)研究方法是什么？假說演繹法思考與討論2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？ 發(fā) 促胰液素是人發(fā)現(xiàn)的第一種激素，這一重要發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到，任何動(dòng)物體的生命活動(dòng)，除了受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式激素調(diào)節(jié)。 促胰液素是人發(fā)現(xiàn)的第一種激素，這一重要發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)

4、2.激素調(diào)節(jié)的概念 人和動(dòng)物體的生命活動(dòng)，除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。 概 念激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。2.激素調(diào)節(jié)的概念 概 念激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激下丘腦釋放垂體生長腎上腺雌性激素睪丸甲狀腺胸腺胰島胰高血糖素下丘腦釋放垂體生長腎上腺雌性激素睪丸甲

5、狀腺胸腺胰島胰高血糖素問題探究1： 飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？ 二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié) 閱讀課本P25-26文字圖形，并思考討論P(yáng)25的問題。問題探究1：二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié) 這是因?yàn)檫@些被吸收到體內(nèi)的葡萄糖部分合成糖原儲(chǔ)存起來了，部分轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)，還有一些被氧化分解了，所以血糖含量很快恢復(fù)正常。 這是因?yàn)檫@些被吸收到體內(nèi)的葡萄糖部分合成糖原問題探究2： 馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到

6、補(bǔ)充？三條途徑： 1.食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收 2.糖原（主要指肝糖原）分解為葡萄糖 3.一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖問題探究2：三條途徑：血糖0.81.2g/L肝糖原、肌糖原合成氧化分解CO2+H2O+能量脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變消化、吸收食物中的糖類分解肝糖原轉(zhuǎn)化脂肪等非糖物質(zhì)血糖來源血糖去路人體中血糖的來源和去向（正常情況下）肝糖原、肌糖原合成氧化分解CO2+H2O+能量脂肪、某些氨通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件胰島B細(xì)胞分泌胰島素作用 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。 胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，胰島A細(xì)胞胰高血糖素

7、作用 促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。 分泌二者對(duì)同一生理過程起拮抗作用胰島B細(xì)胞分泌胰島素作用 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡血糖平衡調(diào)節(jié)的方式1.激素調(diào)節(jié)（主要調(diào)節(jié)方式）當(dāng)血糖含量升高時(shí)胰島B細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)分泌胰島素增加血糖含量降低當(dāng)血糖含量降低時(shí)胰島A細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)分泌胰高血糖素增加主要作用于肝臟促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖血糖含量升高 胰島素抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素卻能促進(jìn)胰島素的分泌。血糖平衡調(diào)節(jié)的方式1.激素調(diào)節(jié)（主要調(diào)節(jié)方式）當(dāng)血糖含量升血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞+組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖血糖降低血糖升高+

8、胰島素分泌胰島B細(xì)胞+組織細(xì)胞加速攝取、血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞+組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌+促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖+血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞+組織細(xì)胞加速攝取、2.神經(jīng)調(diào)節(jié) 當(dāng)血糖含量降低時(shí)下丘腦有關(guān)神經(jīng)作用 于腎上腺和胰島A細(xì)胞分泌腎上腺素和胰高 血糖素血糖含量升高 當(dāng)血糖含量升高時(shí)下丘腦有關(guān)神經(jīng)作用 于胰島B細(xì)胞分泌胰島素血糖含量降低下丘腦是血糖調(diào)節(jié)的中樞。這種情況下，激素調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。2.神經(jīng)調(diào)節(jié) 當(dāng)血糖含量降低時(shí)下丘腦有關(guān)神經(jīng)作用 反饋調(diào)節(jié) 在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島

9、素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)（包括正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)）。 反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。反饋調(diào)節(jié) 在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影分析應(yīng)用1、當(dāng)身體產(chǎn)生的胰島素過多時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，又將發(fā)生什么情況呢？ 2、糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關(guān)系？為什么？怎樣防治糖尿??？分析應(yīng)用1、當(dāng)身體產(chǎn)生的胰島素過多時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？當(dāng)身通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課

10、件（1）糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病，與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系。（2）飲食過多而不節(jié)制，營養(yǎng)過剩，體力活動(dòng)過少，從而造成肥胖等時(shí)糖尿病的誘因之一。壓力大，精神緊張，情緒的激動(dòng)等多種應(yīng)急狀態(tài)，體內(nèi)升高血糖的激素會(huì)大量分泌，從而使血糖升高。（3）必須以飲食控制，運(yùn)動(dòng)治療為前提。糖尿病人應(yīng)控制進(jìn)食糖，減少高脂肪、膽固醇食物的攝入，適量增加高纖維及淀粉類食物類食物，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，盡可能做全身運(yùn)動(dòng)，包括散步和慢跑等。在此基礎(chǔ)上使用胰島素等藥物。生 活 聯(lián) 系（1）糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病，與混勻12 min加熱混勻12 min加熱混勻12

11、 min加熱混勻12 min加熱通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件 根據(jù)進(jìn)食后曲線的波動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行判斷，即進(jìn)食后含量增加的a為胰島素，進(jìn)食后含量減少的b為胰高血糖素或腎上腺素。 根據(jù)進(jìn)食后曲線的波動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行判斷，即進(jìn)食后含量增加的練一練： 答案B A.血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié) B.血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.C與D表現(xiàn)為拮抗作用D.血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果練一練： 答案B A.血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使2(2010全國理綜，32)請(qǐng)回答：(1)葡萄糖由腸腔進(jìn)入小

12、腸上皮細(xì)胞需要_蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收屬于_的過程。(2)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動(dòng)力來自于_(葡萄糖濃度差、ATP的分解)。(3)正常人體的血糖含量為80120 mg/dL，機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的_增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的_分解，使血糖含量維持在正常水平。 (1)載體主動(dòng)運(yùn)輸 (2)葡萄糖濃度差 (3)胰高血糖素肝糖原2(2010全國理綜，32)請(qǐng)回答： (1)載(4)當(dāng)血糖濃度高于180 mg/dL時(shí)，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致_增多，此時(shí)

13、收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈_。(5)當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降至50 mg/dL時(shí)，人會(huì)感覺頭昏，其原因是_。(4)尿量磚紅色(5)腦組織活動(dòng)所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解，較低的血糖濃度不能滿足腦組織活動(dòng)對(duì)能量的需要(4)當(dāng)血糖濃度高于180 mg/dL時(shí)，部分葡萄糖隨尿液排解析小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量；當(dāng)小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度增高到一定程度，葡萄糖經(jīng)小腸上皮細(xì)胞基底面進(jìn)行單向葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)，順濃度梯度協(xié)助擴(kuò)散到血液中；血糖濃度降低時(shí)，胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解，維持血液濃度的平衡；血糖濃度超過腎小管重吸收能力，會(huì)出現(xiàn)糖尿，由于原

14、尿中含有大量糖，濃度較高，導(dǎo)致水分回收較少，因而尿量增加。多數(shù)情況下，腦組織依賴血漿葡萄糖作為它的代謝能源。如果出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重血糖缺乏，則高級(jí)中樞功能降低，以減少腦組織對(duì)能量需求。若意識(shí)喪失的低血糖病人未立即治療，可導(dǎo)致不可逆的神經(jīng)損傷。解析小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量 閱讀P26模型建構(gòu)物理模型 數(shù)學(xué)模型 概念模型 閱讀P26模型建構(gòu)物理模型 （1）乙代表什么器官？（2）當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)的結(jié)果怎樣？當(dāng)血糖水平降低時(shí)呢？ 乙代表胰島當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平

15、下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。（1）乙代表什么器官？（2）當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島是怎樣反應(yīng) 問題情境： 當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你的機(jī)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的？ 實(shí)例二：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) 問題情境： 實(shí)例二：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)思考與討論（1）寒冷刺激會(huì)首先作用于什么系統(tǒng)？（2）接著在三個(gè)層次上會(huì)引起什么腺體分泌何種激素？（3）甲狀腺激素的分泌是否會(huì)一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時(shí)身體如何進(jìn)行調(diào)節(jié)？閱讀課本P28實(shí)例二的相關(guān)內(nèi)容思考與討論（1）寒

16、冷刺激會(huì)首先作用于什么系統(tǒng)？（2）接著在三下 丘 腦垂 體甲 狀 腺促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素細(xì)胞代謝甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖反饋下 丘 腦垂 體甲 狀 腺促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺甲狀腺甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺甲狀腺甲狀腺通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件 3、作用于靶器官、靶細(xì)胞： 特定激素會(huì)作用于特定的器官和細(xì)胞。 2、通過體液運(yùn)輸 內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中， 隨血液流到全身，傳遞著各種信息。 1、微量和高效閱讀課本P28“激素調(diào)節(jié)的特

17、點(diǎn)”相關(guān)內(nèi)容激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。 3、作用于靶器官、靶細(xì)胞： 2、通過體液運(yùn)輸 1、微量和高課本29頁圖213的信息解讀。(1)激素分子運(yùn)輸血液循環(huán)，不通過導(dǎo)管(2)靶細(xì)胞上受體蛋白識(shí)別相應(yīng)激素。課本29頁圖213的信息解讀。(1)激素分子運(yùn)輸血液循通過激素的調(diào)節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)課件練習(xí)：基礎(chǔ)題 1C 、D。2抗利尿激素分泌量集合管對(duì)水的通透性重吸收水量排尿量飲水多少 降低減少 增加缺水 多提高 增加 減少激素的分泌主要是由機(jī)體內(nèi)外環(huán)境的變化引起的。機(jī)體通過分泌相應(yīng)激素來調(diào)節(jié)生理活動(dòng)，從而適應(yīng)環(huán)境的變化。練習(xí)：抗利尿激素分

18、泌量集合管對(duì)水的通透性重吸收水量排尿 一旦正反饋過程啟動(dòng)，就逐步增強(qiáng)，不可逆地進(jìn)行，直至反應(yīng)完成，如排尿反射、血液的凝固過程、分娩過程等。相比起來，負(fù)反饋的重要性似乎遠(yuǎn)大于正反饋，一是因?yàn)樗谏砘顒?dòng)中的數(shù)量大、涉及面廣；二是它不斷“糾正”控制信息，從而在維持穩(wěn)態(tài)上發(fā)揮著巨大作用。以體溫為例，人的正常體溫在37 左右，過高或過低都會(huì)通過負(fù)反饋來改變產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫趨向正常。一旦這種反饋失常，體溫的急劇波動(dòng)就會(huì)首先殃及大腦及各類器官的代謝，使全身的各項(xiàng)機(jī)能出現(xiàn)故障。3正負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)于生命活動(dòng)都具有重要的意義。 一旦正反饋過程啟動(dòng)，就逐步增強(qiáng)，不可逆地進(jìn)行，胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)類激素，蛋白