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1、有理數(shù)的乘方 郭秋陶 教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)、思考?xì)w納,得出有理數(shù)的乘方法則。2.理解和掌握有理數(shù)的乘方法則并能運(yùn)用法則進(jìn)行乘方的運(yùn)算。3.通過(guò)“池塘中荷花生長(zhǎng)”的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟到做任何事情貴在堅(jiān)持的道理。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)乘方的意義和符號(hào)法則教學(xué)難點(diǎn):有理數(shù)乘方的符號(hào)法則教學(xué)過(guò)程:(引入)通過(guò)學(xué)生折紙操作,創(chuàng)設(shè)情境如果我們把剛才發(fā)的紙對(duì)折,對(duì)折一次,裁開(kāi)我們可以得到幾張紙?對(duì)折兩次裁開(kāi),可以得到幾張紙?對(duì)折3次裁開(kāi),可以得到幾張紙?對(duì)折4次呢?對(duì)折一次:2張;對(duì)折2次:;對(duì)折4次呢?列出算式: 對(duì)折10次,100次呢?一張紙是否可以反復(fù)的對(duì)折下去呢?同學(xué)們下課后可以試試看或查找一
2、些這方面的資料。有人曾經(jīng)計(jì)算過(guò),假如把一張紙對(duì)折50次,那么它的厚度將是地球到太陽(yáng)的距離?;貞洠?00個(gè)2相加 2+2+2我們可以簡(jiǎn)寫為100100個(gè)2相乘 會(huì)不會(huì)有什么簡(jiǎn)便的式子?乘方的意義:邊長(zhǎng)為2的正方形的面積是=,讀作2的平方或2的2次方棱長(zhǎng)為2的立方體的體積是=,讀作2的立方或2的三次方。4個(gè)2相乘呢?我們就可以記作,讀作2的4次方10個(gè)3相乘呢?可以記作,5個(gè)a相乘呢? n個(gè)a相乘呢?設(shè)問(wèn):在乘法運(yùn)算中,當(dāng)因數(shù)滿足什么條件我們才能把幾個(gè)因數(shù)相乘寫成這種形式呢?一般地,我們將n個(gè)相同的因數(shù)a相乘,記作,讀作a的n次方.即n個(gè)an個(gè)a揭示課題:有理數(shù)的乘方(一)有理數(shù)乘方的意義: 什么
3、樣的運(yùn)算叫做乘方呢?請(qǐng)學(xué)生總結(jié)乘方的意義。板書(shū)求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪.乘方和我們以前學(xué)過(guò)的加減乘除一樣是一種運(yùn)算,加的結(jié)果是和,減的結(jié)果是差,乘的結(jié)果是積,除的結(jié)果是商,乘方的結(jié)果是冪。乘方的有關(guān)概念:讀作a的n次方,也可以讀作a的n次冪。a是底數(shù),n是指數(shù)指數(shù)指數(shù)底數(shù)冪看成運(yùn)算讀作a的n次方,看成運(yùn)算的結(jié)果讀作a的n次冪。練習(xí):把下列各式寫成乘方運(yùn)算的形式,并指出底數(shù),指數(shù)各是什么?1)= 2)(-1.3)(-1.3)(-1.3)= 3)= 4)1= n個(gè)n個(gè)5)0= n個(gè)n個(gè)強(qiáng)調(diào):n表示的是個(gè)數(shù),所以n應(yīng)為正整數(shù)。(n為正整數(shù))一組判斷題:(三)乘方的符號(hào)法則例1:求下列各式的值(1) (2) (3) (4)(5) (6)板書(shū)設(shè)計(jì): 5.8 有理數(shù)的乘方有理數(shù)乘方的意義求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,
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