工程力學(xué)5-1 5-2(4課時(shí))

1、教師課時(shí)授課計(jì)劃教師姓名羅德潤(rùn) 課程名稱工程力學(xué)累計(jì)第學(xué)時(shí)至第 學(xué)時(shí)共頁(yè)周次/星期授課班級(jí) 課題第二篇材料力學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人第五章拉伸和壓縮（P68P86）51 拉伸和壓縮的力學(xué)模型（P68P69）52 拉伸（壓縮）時(shí)橫截面上的內(nèi)力軸力 （P68P69）4 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)拉伸和壓縮的力學(xué)模型。 學(xué)習(xí)拉伸（壓縮）時(shí)橫截面上的內(nèi)力軸力。 學(xué)習(xí)內(nèi)力的計(jì)算方法截面法。教學(xué)重點(diǎn)：內(nèi)力的計(jì)算方法截面法。教學(xué)難點(diǎn)：拉伸（壓縮）時(shí)橫截面上的內(nèi)力軸力課型：理論課教法：講授法；電教法；作業(yè)法。教具：三角尺作業(yè)：工程力學(xué)（第五版15P2516P2613P281（第五版）125、6課后小結(jié)：本次課主要學(xué)習(xí)工程力

2、學(xué)51、52學(xué)課時(shí)：4 學(xué)時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：內(nèi)力的計(jì)算方法截面法。教學(xué)難點(diǎn)：拉伸（壓縮）時(shí)橫截面上的內(nèi)力軸力。教學(xué)后記：第頁(yè)共頁(yè)第課時(shí)至第課時(shí)第頁(yè)教學(xué)進(jìn)程備注一.組織教學(xué)：1.清點(diǎn)人數(shù) 2.紀(jì)律要求二.復(fù)習(xí)舊課：1.抽 2 名同學(xué)回答問(wèn)題： 桿件變形的基本形式有哪四種？壓桿穩(wěn)定性。三引入新課：內(nèi)力如何計(jì)算？第五章拉伸和壓縮（P68P86）51拉伸和壓縮的力學(xué)模型（一、拉伸1、拉伸的概念：在軸向力的作用下，桿件產(chǎn)生伸長(zhǎng)變形稱為軸向拉伸，簡(jiǎn)稱拉伸。2、拉伸的力學(xué)模型：連接螺栓。二、壓縮1、壓縮的概念：在軸向力的作用下，桿件產(chǎn)生縮短變形稱為軸向壓縮，簡(jiǎn)稱壓縮。2、壓縮的力學(xué)模型：起重機(jī)的支腿。三、拉伸與

3、壓縮的特點(diǎn)1、受力特點(diǎn)：作用于桿件兩端的外力大小相等、方向相反，作用線與桿件軸線重合。2、變形特點(diǎn)：桿件變形是沿軸線方向的伸長(zhǎng)或縮短，這種變形形式稱為軸向拉伸或軸向壓縮。3、構(gòu)件特點(diǎn)：等截面直桿。第 2 課時(shí)52 拉伸（壓縮）時(shí)橫截面上的內(nèi)力軸力 （P69）一、內(nèi)力1、生活實(shí)例：體育鍛煉時(shí)，運(yùn)動(dòng)員雙手拉彈簧拉力器。2、內(nèi)力的概念：因外力作用引起構(gòu)件內(nèi)部之間的相互作用力，稱為附加內(nèi)力，簡(jiǎn)稱內(nèi)力。3、內(nèi)力的特性：外力越大，內(nèi)力隨著增大，變形也就越大，當(dāng)內(nèi)力超過(guò)一定限度時(shí)，桿件就會(huì)被破壞。4、內(nèi)力分類(lèi)：內(nèi)力是外力作用引起的，不同的外力會(huì)引起不同的內(nèi)力。軸力：軸向拉、壓變形時(shí)的內(nèi)力稱為軸力，用 FNN

4、 表示。軸力的正負(fù)規(guī)定：使分離體拉伸的軸力為正，使分離體受壓縮的軸力為負(fù)，即，拉正壓負(fù)。FQ表示。扭矩：扭轉(zhuǎn)變形時(shí)的內(nèi)力稱為扭矩，用 MTT彎矩與剪力：彎曲變形時(shí)的內(nèi)力稱為彎矩（M）與剪力（F 。WQ第 3 課時(shí)二、內(nèi)力的計(jì)算截面法采用截面法計(jì) 51PPP123圖 51的作用，其作用點(diǎn)分別A、B、C1-1，2-2。1-1（ 圖 52） 。21-1力用 N1來(lái)表示，并假設(shè)使分離體受拉，即為正。3列平衡方程：F 0 x，即N P11 0N P， 11圖 52若取右邊為分離體（圖 53），列平衡方程：F 0 xP P N0231，圖 53N P P123可見(jiàn)，截面上的內(nèi)力等于左邊分離體上所有外力 P1的代數(shù)和或右邊PP23圖 54和。由此可歸納出計(jì)算軸力的簡(jiǎn)捷方法：任意一個(gè)截面的軸力的大小等于截面其中一側(cè)所有外力的代數(shù)和，外力使分離體受拉伸時(shí)為正， 反之為負(fù)。選取外力較少的一邊求代數(shù)和，計(jì)算比較簡(jiǎn) 同樣方法可計(jì)算截22 N2三、軸力圖第 4 課時(shí)分離體受拉，取右邊為分離體，列平衡方程可得：N P 。23為能夠形象直觀地表示出整個(gè)桿件各橫截面處軸力的大小，用軸力圖表示軸力沿桿件軸線的變化。用平行于桿軸線的坐標(biāo)表示橫截