五年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)

1、 五年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)東風(fēng)小學(xué)五班鞋號統(tǒng)計(jì)表2021年12月實(shí)際測量 步長：一塊方磚60cm，走10格，往返一次，用 總路程總步數(shù)=平均步長求出我的步長60cm。操場面積我們學(xué)校操場面積怎么求呢？沒有米尺太困難！ 圍繞操場走半圈，記錄步數(shù)，得出： 沿長走125步，沿寬走56步。操場長：12560=7500=75 操場寬：5660=3360= 75=25202500 12500m=hm22經(jīng)過計(jì)算及大幅約算得出：操場的面積大約是41還有一種算法，由于操場并不規(guī)則，上列算式是把整個(gè)大操場算了進(jìn)去，如果跑道外的不算，如下： 沿長走120步，沿寬走50步?？梢钥闯墒莾蓚€(gè)半圓加上一個(gè)長方形。圓：350602

2、2=6750000 cm2 =675 m2長方形：120?5022 60 5060 =12600000 cm2=1260 m2675+1260=1935 m2 2021 m2 12021?=?22這種算法得出操場的面積大約是51感受：我知道了自己的步長、統(tǒng)計(jì)圖表和怎樣測量“大塊兒”面積，感受到了求組合圖形面積和統(tǒng)計(jì)圖表在生活中巧妙、有趣的應(yīng)用！校四、五年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽的通知為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富學(xué)生生活，展示自身才華，經(jīng)研究決定舉辦四、五年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題：迎“六一”小學(xué)生空間與圖形數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽。 二、活動(dòng)對象：四、五年

3、級學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間：2021年5月1日5月20日 四、參賽要求：1、稿件內(nèi)容：健康向上，主題突出，主要反映“空間與圖形”在小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等應(yīng)用情況，體裁不限。2、報(bào)頭：統(tǒng)一設(shè)計(jì)為小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)報(bào)頭。 3、標(biāo)題：制作精煉，與內(nèi)容安排恰當(dāng)。4、裝飾、圖片：手抄報(bào)裝飾必須手繪；圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。 5、版面設(shè)計(jì)：豐富多彩、簡潔、明快。6、字號、字體：字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限。7、版面大?。簣?bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)規(guī)范，統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙書寫或編排，每份報(bào)紙上下頁邊距3厘米，左右頁邊距為厘米。 五、參賽與評選形式：學(xué)生以小組或個(gè)人名義參賽，可在有

4、關(guān)老師或家長指導(dǎo)下進(jìn)行，或搜集的有關(guān)資料設(shè)計(jì)編輯成一份圖文并茂的精彩手抄報(bào)。以班級為單位將參賽作品在5月20日之前上交到教導(dǎo)處，參賽作品數(shù)量為每班4份。 參賽作品恕不退還，學(xué)校會(huì)將優(yōu)秀的手抄報(bào)整理成冊，作為一種資料存檔。洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 數(shù)學(xué)教研組2021年3月30日五年級上冊數(shù)學(xué)手抄報(bào)競賽獲獎(jiǎng)名單2021年12月11日至15日，我校全體五年級同學(xué)進(jìn)行了數(shù)學(xué)手抄報(bào)的制作競賽。在數(shù)學(xué)老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作，從選材到排版，從書寫到美工，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是同學(xué)們的心血與智慧的結(jié)晶。經(jīng)過評委評定，現(xiàn)將比賽獲獎(jiǎng)名單公布如下： 一等獎(jiǎng)：501羅軼明 502戴志聰 502王舒可 503麻葉子 5

5、03董晶瑩 503賀愷怡 二等獎(jiǎng)：501許昌鎬 501徐端梁 501王若旸 501謝琦琪 502胡浣秋 502吳若冰 503蔡琳琳 503季佳敏 503謝家琪 503梁宇超 三等獎(jiǎng)：501毛心昀 501仇佳璐 501程嘉宇 501鄭宇欣 501林卓穎 502吳天昊 502干婷怡 502鄭琪琪 502干盼盼 502陳鎮(zhèn)嫣 502董蔚語 503吳林洋 503趙雨晨 503鄒天瑜寧波市李惠利小學(xué)2021年12月21日丈亭鎮(zhèn)五年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽結(jié)果丈亭鎮(zhèn)校教導(dǎo)處2021年11月30日一、 推導(dǎo)過程? 三角形一個(gè)平行四邊形=2個(gè)同底等高的三角形的面積?平行四邊形=底高?三角形=底高2? 平行四邊形一個(gè)長

6、方形的面積=1個(gè)同底等高的平行四邊形的面積?長方形=長寬?平行四邊形=底高? 梯形2個(gè)完全一樣的梯形=1個(gè)平行四邊形?平行四邊形=底高?梯形= 上底下底 高2其它方法長方形、正方形、平行四邊形、三角形其實(shí)都可以用梯形面積公式求面積。 長方形：只不過是四個(gè)角都是直角而已。?長方形= 長+長 寬2正方形：只不過在長方形的基礎(chǔ)上，四條邊相等就可以了。?正方形= 邊長+邊長 邊長2三角形：其實(shí)也可以認(rèn)為是上底為0的梯形。?三角形= 0+底 高2平行四邊形：上底和下底相等的梯形。?平行四邊形= 底+底 高2二、 組合圖形例：單位：厘米 3 12 8 求：圖形面積。 9這幅圖多種解法，比如：? 分割法A.三角形：122=36梯形 ：82=48組合圖形：3648=84答：面積是84平方厘米。B.三角形：2=12 長方形：89=72組合圖形：7212=84答：面積是84平方厘米。C.梯形：2=60長方形：38=24組合圖形：2460=84答：面積是84平方厘米。? 填補(bǔ)法D.長方形：129=