幼師個人工作總結(jié)

1、學(xué)海無涯幼師個人工作總結(jié) 幼師個人工作總結(jié) 篇1 時間飛逝，隨著孩子們一每日長高，我們結(jié)束了xx班的教育教學(xué)工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長伴侶的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、常規(guī)培育 在我們?nèi)焕蠋煹挠H密協(xié)作下，我們工作中不分你我，朝著一個共同的目標(biāo)，為孩子制造平安、快樂、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。一年來，通過老師的不斷努力，班級工作有了自己的特色。我們專心負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個家長伴侶、每個孩子服務(wù)。在開學(xué)初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的后顧

2、之憂，我們用自己真誠的愛去親近他們，準(zhǔn)時和家長溝通溝通，讓孩子能開快樂心上幼兒園，在短較時間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活； 在幼兒的常規(guī)培育方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機(jī)、離園前活動中，向幼兒講清常規(guī)要求，采納適合x班幼兒的方式進(jìn)行訓(xùn)練，培育幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園后，幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于x班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。x班的行為習(xí)慣培育得好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)； 培育小伴侶高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小伴侶問候。我們教會幼兒簡潔的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”、“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)

3、禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。教學(xué)游戲活動中聽從老師指揮，樂觀主動參加集體活動。學(xué)會安靜地傾聽和參加表演。戶外活動讓兩個小伴侶拉手站隊(duì)，玩耍時不推也不擠、不東張西望，樂觀參加各種游戲活動！活動時能聽懂老師的指令和信號，學(xué)會遵守游戲規(guī)章！并教育孩子要相互關(guān)心、相互照料，學(xué)會謙讓。 二、 教育教學(xué)方面 1、教學(xué)活動中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒樂觀參加、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，激勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采納智力游戲、動手參加等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力； 2、在自主性游戲中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的

4、與人交往的能力，能做到了和小伴侶友好相處，有禮貌的溝通； 3、敬重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、愛好及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料； 4、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會，激勵幼兒參加力所能及的勞動，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，熟悉為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。 平安德育工作。 三、 保育工作 1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，美觀宜人，為營幼兒造平安、舒適的生活環(huán)境。在老師引導(dǎo)下，小伴侶學(xué)

5、會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品； 2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教，留意幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小伴侶學(xué)會自己提褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒，準(zhǔn)時和家長取得協(xié)作教育，督促小伴侶喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。 四、平安工作 平安工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培育幼兒的平安意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不當(dāng)心就會成災(zāi)禍

6、”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識，特殊在很多地方發(fā)生擔(dān)心全事件時，老師對孩子加強(qiáng)平安自我保護(hù)的教育，讓小伴侶知道不和陌生人走，不吃別人東西； 在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們留意了平安工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，專心做好各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的擔(dān)心全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起平安事故； 結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小伴侶講解相關(guān)的道理， 進(jìn)行準(zhǔn)時而有針對性的平安教育，知道擔(dān)心全事情的危害。如在自我保護(hù)意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。 五、家長工作 家庭是孩

7、子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作。加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。激勵家長樂觀參加網(wǎng)絡(luò)論壇，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長的作用。 幼師個人工作總結(jié) 篇2 不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的消逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時間的消逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了；時間的消逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況！現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步！ 個人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求動身，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件動身、一切為了幼兒的平安動身、一切以幼兒的愛好動身在整個學(xué)期里，我都會專心的去用幼兒的綱要來要求自己做到最好，經(jīng)過綱要的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)動身，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的榜樣學(xué)習(xí)！ 一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神熟悉理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識知識還可以的！