校本研修記錄_第1頁
校本研修記錄_第2頁
校本研修記錄_第3頁
校本研修記錄_第4頁
校本研修記錄_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE9優(yōu)選文檔PAGE民辦英才小學(xué)教師校本研修（試行）2014學(xué)年教師姓名：楊明華任授課科：英語任教年級：四年級填寫說明一、校本研修手冊（簡稱手冊）是學(xué)校睜開校本研修過程的信息記錄，是加強(qiáng)學(xué)校校本研修過程管理的主要方式之一，參加者如實(shí)填寫表單內(nèi)容。二、校本研修管理手冊每學(xué)年記錄一本，分兩個學(xué)期進(jìn)行填寫。三、每年第一學(xué)期由教育處將手冊發(fā)放到教師手中，第二學(xué)期末各教師將填寫好的手冊提交到教育處。四、學(xué)期末教育處組織教研組對提交的手冊進(jìn)行批閱，批閱結(jié)果作為校本研修績效評估的依據(jù)之一。五、每學(xué)年結(jié)束，須把校本研修的研修記錄、研修小結(jié)、培訓(xùn)講稿等填寫齊全，手冊經(jīng)批閱后由教育處

2、歸檔保存。六、本手冊各表單如不夠填寫，可另行附頁。2014學(xué)年校本研修計(jì)劃姓名楊明華性別女年齡37學(xué)歷大專畢業(yè)開封大學(xué)從教2008學(xué)校初步年月任教英語任教四年級自己專長英語學(xué)科年級專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢解析：專業(yè)涵養(yǎng)不足解析：研修目標(biāo)：研修任務(wù)：校本研修活動記錄表（校級活動）活動形式集中培訓(xùn)講座出門學(xué)習(xí)活動時間活動地點(diǎn)活動主題集中培訓(xùn)活動（全校性授課商議活動）主講人：參加對象：主講內(nèi)容(大綱描述）：校本研修活動記錄表（教研組活動）活動時間活動地點(diǎn)主持者活動過程（簡要描述）：活動時間活動地點(diǎn)主持者活動過程（簡要描述）：活動時間活動地點(diǎn)主持者活動過程（簡要描述）：校本研修活動記錄表（個人研究）自主學(xué)習(xí)時間年月至年月書目名稱作者讀書心得領(lǐng)悟：（很多于500

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論