大學學院教育教學表彰獎勵辦法

1、 - 7 -XXXX學院教育教學表彰獎勵辦法第一章 總則第一條 為了激勵和引導廣大教師和教學單位投身教學建設和創(chuàng)新，在教學改革、教書育人、課程建設和教學管理等方面爭創(chuàng)佳績，提高教學水平和人才培養(yǎng)質量，根據XXXX學院表彰獎勵管理辦法（院黨發(fā)20XX6號），特制訂本辦法。第二條 學校教育教學方面的獎項設置分別為常設專項獎和非常設獎。第三條 學校教育教學獎勵經院長辦公會審定后，由教務處組織實施，經費納入當年教學經費預算。第二章 獎勵對象與獎項設置第四條 凡在本校從事教育教學的教師以及教學單位均可申請或被評選接受學校相關教育教學獎勵。第五條 學校在教育教學工作方面的常設專項獎有：“教學工作先進集體”

2、、“教學成果獎”、“教學優(yōu)秀獎”、“青年教師教學優(yōu)秀獎”；非常設獎有：“實踐教學優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀實習指導教師”、“師德標兵”、“最受學生喜愛的教師獎”、“優(yōu)秀實驗教師”。獲獎比例應控制在申請或評選數額的30%以內。第三章申報與評選條件第六條 常設專項獎評選條件如下：1、教學工作先進集體：（1）院（系）領導重視教學工作，辦學理念和思路清晰，認真落實學校黨政工作計劃，以高度的責任心和使命感出色完成各項工作任務。（2）重視學科專業(yè)建設、課程建設和教學梯隊建設，成績顯著。（3）教學管理規(guī)范、制度健全、教學信息傳遞迅速準確、教學秩序穩(wěn)定正常、有適合本院（系）特點的教學質量與保障體系。（4）重視實踐教

3、學，實驗室管理規(guī)章制度完善，實習（訓）基地建設能滿足教學要求。質量工程項目立項多、層次高。2、教學成果獎：（1）在轉變教育思想和教育觀念、調整專業(yè)結構，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內容及其相關教材，改進教學方法和教育技術，推進素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，提高教育教學質量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。（2）在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現教學管理現代化等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。（3）符合國家教育方針、政策，經過兩年以上教育教學實踐檢驗的成果。3、教學優(yōu)秀獎：（1）認真貫徹黨和國家的教育方針，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，

4、為人師表、率先垂范、治學嚴謹、精心教書、潛心育人。（2）積極投入教學研究，注重教學內容、方法和手段的改革，引導學生開展探究式學習，教學效果好，受益面廣，深受學生歡迎。（3）在完成教學科研工作的同時，在教材建設、課程建設、課堂教學、實踐指導等方面有創(chuàng)新、有特色，成績顯著。4、青年教師教學優(yōu)秀獎：（1）熱愛本職工作、勤奮努力、勇挑重擔、開拓進取、有工作激情和熱情。具有敬業(yè)和奉獻精神。（2）專業(yè)知識扎實、教育理論水平高、教學業(yè)務能力強、在教學改革創(chuàng)新中成績顯著。（3）認真鉆研教學內容和改進教學方法，注重對學生素質培養(yǎng)，關心愛護學生。（4）年齡在40周歲以下。第七條 非常設獎評選條件如下：1、實踐教學

5、優(yōu)秀組織獎：（1）能認真貫徹執(zhí)行高等學校實驗室工作規(guī)程和學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校實驗室建設工作。（2）在實驗室制度改革、實驗教學改革、儀器設備使用與管理等方面取得顯著成績。（3）實習規(guī)章制度健全、實習過程管理規(guī)范、實習指導老師配備合理。下實習點指導充分有效，無安全責任事故。（4）集中統(tǒng)一實習學生比例高、實習內容和實習過程達到規(guī)定要求。與實習單位關系融洽，實習基地建設卓有成效。2、優(yōu)秀實習指導教師：（1）對實踐教學工作認識明確，能積極主動承擔各項實習指導任務，參與實踐教學全過程工作，無安全責任事故。（2）能認真履行職責，在實踐教學指導中有改革和創(chuàng)新，學生受益顯著。（3）有團結協作精神，能

6、協調好實踐教學各方面的關系。（4）關心和愛護學生，能為學生解決在實踐教學中遇到的難題，受到所在實習學校領導、教師的一致好評。3、師德標兵：（1）忠誠黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，作風正派、品德高尚，在教育教學中成績顯著。（2）愛崗敬業(yè)、為人師表、認真履行教書育人職責，教學效果優(yōu)秀，受到學生普遍好評。（3）熱愛學生、樂于奉獻，與學生建立和諧、民主的平等關系，積極對學生進行思想品德和心理素質培養(yǎng)，關心學生健康成長，深受學生尊敬和愛戴。（4）治學嚴謹、業(yè)務過硬、積極投入教學、科研工作，在教學科研工作中取得突出成績。4、最受學生喜愛的教師：（1）模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人、愛崗敬業(yè)、

7、為人師表，師德師風受到學生普遍贊賞。（2）教學方法得當，教學手段先進，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，教學水平和教學質量為學生普遍歡迎和認同。（3）關心、熱愛學生，在學生思想品德教育、培養(yǎng)人才及學生教育管理等方面成績突出，在學生中有良好的威信。（4）個人教學風格鮮明，教學能力突出，有人格魅力，教學效果明顯，深受學生喜愛。5、優(yōu)秀實驗教師：（1）具有較高業(yè)務素質，良好職業(yè)道德，扎實工作作風，有敬業(yè)奉獻精神。（2）工作積極主動，認真負責，嚴格執(zhí)行實驗室各項管理制度，全面完成本職工作且成績突出，無安全責任事故。（3）積極參與實驗室建設，實驗教學改革，在實驗教學、實驗室開放與管理、大型儀器和精密設備維

8、護和開發(fā)以及勤儉節(jié)約等方面取得成果且成績突出。（4）積極參與實驗教學和管理研究，服務學生意識明確，認真耐心指導學生完成各類實驗。第四章 評獎時間及獎勵標準、方式第八條 常設專項獎：“教學成果獎”每兩年申報評選1次；“教學工作先進集體”、“教學優(yōu)秀獎”、“青年教師教學優(yōu)秀獎”每年申報評選1次。獎金標準及獎勵方式由學校確定。非常設獎項：“實踐教學優(yōu)秀組織獎”、“師德標兵”每兩年申報評選1次； “優(yōu)秀實習指導教師”、“最受學生喜愛的教師獎”、“優(yōu)秀實驗教師”每年申報評選1次。獎勵方式為獎金和獎牌或榮譽證書。實踐教學優(yōu)秀組織獎：1000元師德標兵：800元優(yōu)秀實習指導教師：500元最受學生喜愛的教師：500元優(yōu)秀實驗教師：500元第五章 評獎程序與實施第九條 學校教育教學常設專項獎和非常設獎均實行兩級評選制：（1）院（系、部、中心）評選各院（系、部、中心）根據本單位實際情況，組成教育教學獎評選小組，并按照上述獲獎條件，組織第一輪評選。凡申報教育教學獎勵的教師和單位，要向院（系、部、中心）陳述申報理由；由院（系、部、中心）直接評選的單位和個人須有書面材料并排定評選次序，在指定時