時(shí)代主題與個(gè)人情感融為一體-讀徐南鵬詩(shī)集《另外的一天》_第1頁(yè)
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1、時(shí)代主題與個(gè)人情感融為一體讀徐南鵬詩(shī)集另外的一天作家出版社2021年6月出版詩(shī)人徐南鵬說(shuō)過(guò):“心靈有一扇窗,需要敞開(kāi),向著浩瀚星 空?!弊x他的詩(shī)集另外的一天,可以感受到他在雄渾遼闊與 溫情寧?kù)o之間,展開(kāi)了新的探險(xiǎn)。徐南鵬把詩(shī)歌視為生命,“讓我的一天里多出另外的局部”。 這是沉浸于文字的人的獨(dú)有體驗(yàn)。他對(duì)文字癡迷,這大抵源于他 對(duì)生活的強(qiáng)烈擁抱,對(duì)生命的神圣叩問(wèn)。他希望生命、時(shí)光都能 如此豐厚,在每一天里,都能有另外的一天。因此在他的詩(shī)歌世 界里,平常甚至無(wú)奈的時(shí)光也變得如此雄渾遼闊。2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,改變了生活,改變了世界, 徐南鵬與大多數(shù)人一樣,有了更多時(shí)間思考?!伴L(zhǎng)江經(jīng)過(guò)武漢

2、依 然奔騰不息/其實(shí),就這句話(huà)/就足夠讓我的內(nèi)心翻起層浪/更何 況,成群的鷗鳥(niǎo)/學(xué)著浪花,翻轉(zhuǎn)身子/同時(shí),也翻轉(zhuǎn)夢(mèng)魘/東流 去,東流去。”徐南鵬懷著對(duì)生命的敬重,對(duì)愛(ài)的崇尚,以及對(duì) 莊嚴(yán)主題的偏愛(ài),讓原本單一的話(huà)題,有了時(shí)代的深度,感覺(jué)就 遼闊了。徐南鵬的獨(dú)特或許在于他把對(duì)生命、對(duì)愛(ài)的崇敬,化為 對(duì)宏大題材的個(gè)人化呈現(xiàn),通過(guò)對(duì)詩(shī)歌意象的營(yíng)造,對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)境 的錘煉,讓時(shí)代主題與個(gè)人情感體驗(yàn)融為一體。這種交融,拓展 了詩(shī)歌的時(shí)代語(yǔ)境與藝術(shù)探險(xiǎn)。徐南鵬對(duì)熱點(diǎn)題材有自己的視角和思考。他的本真是鄉(xiāng)土 的,他的氣質(zhì)是自然的,他的情感是大地的。在他的詩(shī)歌中,他 把情感寄托于大地、日月、花草、流水、新芽,這大概

3、是他長(zhǎng)期 的追求尋覓所致。他出生于南方的小村莊,他與星光相望,與溪 水相隨,與泥土相伴:“回家路上/父親把我扛在肩頭上/ 父親大聲歌唱/暗夜里傳來(lái)陣陣回音/而月牙,斜掛天邊/把細(xì)長(zhǎng) 的光之尾巴/探進(jìn)池塘/攪亂漫天星斗/而蛙鳴,像一根繩索/緊緊 綁著/多年后的我此刻的聽(tīng)覺(jué)?!彪m然他生活在大都市中,但濃 濃的大地情懷,細(xì)膩輕柔的情感體驗(yàn),就在他的詩(shī)歌話(huà)語(yǔ)中這般 自然地流露出來(lái)。徐南鵬寫(xiě)道:“或許,寫(xiě)詩(shī)是發(fā)現(xiàn),是探索,也是救贖。發(fā) 現(xiàn)萬(wàn)物之美,探索人生奧義,同時(shí)校正內(nèi)心,讓自己不至于迷失 在欲望的森林里?!彼墓P端流露出他的寫(xiě)作意圖,也展示了他 的寧?kù)o與遼遠(yuǎn)。在另外的一天中,他透過(guò)石頭、晨月、玉蘭、

4、 小狗、大雪、月光、紫藤、小池塘、落日等,把萬(wàn)物之美展現(xiàn)出 來(lái),正如他自己所說(shuō)的那樣,“唯有美,能夠讓人的心弦一顫, 回音裊裊,生命之葉得以舒張”。或許正是因?yàn)樾炷嚣i有了這樣 的閱歷與心境,一些看似平常的物象,到了他的詩(shī)歌世界里,都 充滿(mǎn)了柔情,充滿(mǎn)了生命活力,甚至有時(shí)還帶有某種孤獨(dú)感?!奥飞嫌鲋惠v郵車(chē)/我已經(jīng)/很久沒(méi)有寫(xiě)信/我已 經(jīng)不知道該給誰(shuí)寫(xiě)/信了?!币环矫媸巧鷦?dòng)的過(guò)往,一方面是漫 無(wú)邊際的未來(lái)。當(dāng)徐南鵬讓遼闊心境與孤獨(dú)惆悵碰撞后,這些日 常的萬(wàn)物,就在遼遠(yuǎn)、孤獨(dú)中,甚至在淘氣中,抒發(fā)了情愫,讓 心弦一顫。從文學(xué)的藝術(shù)探險(xiǎn)來(lái)說(shuō),這構(gòu)成了美的張力,讓讀者 在品讀中,有如生命之帆徐徐舒張開(kāi)

5、來(lái)。把生活現(xiàn)象提煉為藝術(shù)形象,這是徐南鵬的高明之處,雖然 他的心境時(shí)而高遠(yuǎn)、遼闊,時(shí)而溫情、寧?kù)o。比方天上飛過(guò)一 群鴿子,他想象這是一群白鴿,而“事實(shí)上灰鴿居多” O接著 他寫(xiě)側(cè)耳聽(tīng)鴿哨,卻什么也沒(méi)聽(tīng)到。鴿哨沒(méi)了,傳來(lái)的是“一聲 呼哨”,詩(shī)歌的隱喻就這樣蕩漾開(kāi)來(lái)。他把原本單調(diào)的生活現(xiàn)象 寫(xiě)得藝術(shù)化。再如一個(gè)人坐在公交車(chē)站,“我看見(jiàn)一個(gè)人/ /坐在公交車(chē)站/過(guò)了幾趟車(chē)/他沒(méi)上/我以為他在等下一趟車(chē)/車(chē) 來(lái)了/他還沒(méi)上/天已經(jīng)夠黑了/他坐在那里/不看街上行人 /也不看我”。那個(gè)人在等候什么,或者無(wú)家可歸?詩(shī)人構(gòu)建的 語(yǔ)境、形象,讓原本平實(shí)的畫(huà)面多了些凹凸紋路,立體畫(huà)感撲面 而來(lái)。徐南鵬說(shuō)他要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),讓有限的每一天盡可能地 延長(zhǎng),這是他熱愛(ài)生活的宣言,“不向上攀援,心向下墜落”。 他如此摯愛(ài),就是把有限的時(shí)光,讓無(wú)限的文字來(lái)

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