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1、興唐小學(xué)用語用字監(jiān)督及催促整改制度為進一步規(guī)范校園語言文字,根據(jù)上級有關(guān)推普工作要 求,特制定如下監(jiān)督及催促整改制度:一、督查領(lǐng)導(dǎo)小組為興唐鎮(zhèn)興唐小學(xué)師生在校園內(nèi)自覺使用普通話,使用 規(guī)范漢字,特成立語語言文字工作監(jiān)督指導(dǎo)小組。二、督查內(nèi)容(一)用語局部。包括教師教學(xué)用語、宣傳用語、學(xué)校集體活動用語、學(xué) 校工作用語等。(二)用字局部。包括教學(xué)用字、各類標牌用字、宣傳用字等。三、注重過程,講求實效學(xué)校用語用字目標管理工作關(guān)鍵在落實,重點在于過程 管理。我們要求學(xué)校認真將用語用字目標管理切實融入學(xué)校 的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中,使這項工作成為影響 學(xué)校教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范的一項常規(guī)化工
2、作,防止 認為搞目標管理就是為應(yīng)付檢查、考評過關(guān)的一種手段的錯 誤認識,真正將管理工作融入日常行為規(guī)范之中。四、落實檢查,及時糾錯根據(jù)層級履職的要求,分層落實檢查與督查工作,確保 學(xué)校用語用字目標管理工作落到實處。師生自查一一監(jiān)督員 糾查一一班主任、副班主任常規(guī)檢查一一分管領(lǐng)導(dǎo)、督查員 定期檢查一一校長督查。使錯誤在最短的時間里得以改正。五、具體內(nèi)容(一)學(xué)校的校牌、標志牌、警示牌用字禁止使用繁體 字、異體字、二簡字或錯別字。(二)學(xué)校專欄、公示欄用字禁用繁體字、異體字、二 簡字或錯別字。(三)教室黑板報、標語、值日表、作息時間表等均得 使用規(guī)范字。(四)定期組織學(xué)校語言文字工作小組成員對上述
3、公共 場所進行檢查,發(fā)現(xiàn)有錯誤之處,即責(zé)成有關(guān)人員進行整改。(五)通過語言課堂及其他活動載體,對學(xué)生進行用語 規(guī)范化教育。(六)由校語言文字工作小組牽頭,對學(xué)校所買的各種 印刷品,嚴格進行用字檢查,不規(guī)范予以退回。(七)規(guī)范教師課堂用語、板書用語及評語規(guī)范,使普 通話成為教師的教學(xué)語言。(八)人人講文明、講禮貌,正確使用普通話進行正常 交流,抽檢教師教案、規(guī)范教學(xué)用字。六.具體要求(一)督查小組成員必須定期巡視,對學(xué)校內(nèi)宣傳櫥窗、 標志牌、標語、指示牌、各班的黑板報的規(guī)范用字用語情況 進行全面檢查,嚴格把關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)問題要如實填寫在情況 登記表中,并立刻通知整改。(二)學(xué)校張貼于公共場所的標語須經(jīng)學(xué)校語言文字工 作組審核,確系沒有用語用字毛病后方能付之實施。(三)各成員要不定期進行聽課,把教師講普通話、用 規(guī)范字作為評課的重要標準。如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用語
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