一個消逝了的山村（第一課時）

1、5 阿Q正傳（節(jié)選）/魯迅 *邊城（節(jié)選）/沈從文單元寫作妙筆生花有文采第二單元6 大堰河我的保姆/艾青 *再別康橋/徐志摩7 一個消逝了的山村/馮至 *秦腔/賈平凹8 茶館（節(jié)選）/老舍別情單元學(xué)習(xí)主題 【中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)】 本單元所選都是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的優(yōu)秀作品，有小說、詩歌、散文、話劇，涵蓋了新文學(xué)的主要體裁，體現(xiàn)了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的多方面成就。把這些作品集中起來研讀，可以對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的概貌有個大致的了解，還可以加深對百年來中國社會變革與發(fā)展，特別是對人的心靈變化的認(rèn)識。單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)思維發(fā)展與提升審美鑒賞與創(chuàng)造文化傳承與理解要根據(jù)各種文學(xué)體裁不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式，多角與提升度、多層

2、面探究作品的意蘊(yùn)。注重對作品的個性化解讀，獲得鮮活的審美體驗。研習(xí)本單元，要結(jié)合特定的社會歷史背景，理解文化傳承作品的思想文化內(nèi)涵，探索其中蘊(yùn)含的民族心理與理解和時代精神，了解百年來人們社會生活和情感世界變動的軌跡?，F(xiàn)代散文家余秋雨先生曾在他的散文集千年一嘆中寫道：這就是我們賴以生存的大自然的神奇瑰麗之處。她繁富繽紛，延往續(xù)來，既孕育了萬物生靈，又滋潤了人類靈魂。古往今來，無數(shù)文人墨客面對那即使是只有萬分之一才能激發(fā)詩情的景物，寄懷感慨，與自然同悲喜、共哀樂。這一節(jié)課，就讓我們一起走近作家馮至，聆聽他與自然的心靈碰撞。 大自然的景物有百分之一能寫進(jìn)歷史，千分之一能成為景觀，萬分之一能激發(fā)詩情。

3、馮至統(tǒng)編版高中語文教學(xué)目標(biāo)了解作者，識記常見常用的生字詞。品讀文章，涵詠主旨，理解馮至先生在文中體現(xiàn)的富有現(xiàn)代意味、帶有生命色彩的感性認(rèn)識。陶冶性情，培養(yǎng)珍愛自然，珍愛生命，共創(chuàng)美好家園的思想感情。作者簡介馮至（1905-1993）現(xiàn)代著名詩人。原名馮承植，河北涿縣人?？既氡本┐髮W(xué)。1921年受到新文化運(yùn)動的影響開始發(fā)表新詩。1923年4月出版第一部詩集昨日之歌。1927年8月出版第二部詩集北游及其他，記錄自己大學(xué)畢業(yè)后的哈爾濱教書生活。1929年赴德國留學(xué)，其間受到德語詩人里爾克的影響。1930年1935年獲得哲學(xué)博士學(xué)位，返回戰(zhàn)時偏安的昆明任教于西南聯(lián)大任外語系教授。1941年他創(chuàng)作了一組

4、后來結(jié)集為十四行集的詩作，影響甚大。馮至的小說與散文也均十分出色，小說的代表作有二十年代的蟬與晚秋、仲尼之將喪，四十年代的伍子胥等；散文則有1943年編的山水集。魯迅稱他是“中國最為杰出的抒情詩人”。他的散文也寫得清新明澈，別具一格。一個消逝了的山村選自馮至的散文集山水。山水的出版有一個過程，1942年秋，馮至將過去寫的10篇散文集在一起，題名山水。山水出版后，學(xué)界對它的評價很高。山水中的一棵老樹一個消逝了的山村最為精純，并將前者稱為“白話散文誕生以來的杰作”。陸耀東稱一個消逝了的山村為“我國現(xiàn)代主義散文中的杰作”，“無論從哪一方面說，它都是一個真正的創(chuàng)造，在中國，是獨(dú)樹一幟的”。背景介紹 現(xiàn)

5、代散文是指與詩歌、小說、戲劇并列的一類文學(xué)體裁，即用凝練生動、優(yōu)美的文學(xué)語言，寫成的敘事、記人、狀物、寫景的短小精悍的文章。 冰心說：“散文比較自由，很容易拿來抒發(fā)自己當(dāng)?shù)禺?dāng)時的激感，輕快靈活，可長可短。散文何止抒情，也敘事，也說理，也描寫?！?魯迅說：“散文的體裁，其實(shí)是大可以隨便的?！蔽幕ＷR現(xiàn)代散文散文的特點(diǎn)：文化常識形散神聚，形式靈活；語言凝練優(yōu)美，富于表現(xiàn)力；篇幅短小精悍。讀馮至的散文行文如行云流水，自然有致，筆隨意轉(zhuǎn)，舒卷自如；誠摯坦白，抒情性強(qiáng)。請同學(xué)們打開書，放聲朗讀這篇文章，查閱重點(diǎn)字詞，梳理文章脈絡(luò)。預(yù)習(xí)檢測字音清冽余韻采擷靛青悚然嗥叫鼠麹草卑躬lixisngqyndinh

6、obi預(yù)習(xí)檢測字形詞語易錯字詞語易錯字修qwn轉(zhuǎn)rng毛wn謝h色ro恕ji幕jio水ji力環(huán)ro葺茸褐揭竭宛婉饒澆繞預(yù)習(xí)檢測詞語辨析強(qiáng)調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)建，比如說開辟航線開辟/開拓開拓/開辟指從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對象一般是范圍較大的；開拓一般也泛指擴(kuò)大、擴(kuò)充；以及采掘礦物前進(jìn)行的修建巷道等工序的總稱?！纠?】這次我們要到海外_市場，對公司的前途影響很大，希望大家盡力而為?！纠?】人生的路是從只有荊棘的地方_出來的。開拓開辟預(yù)習(xí)檢測詞語辨析指打扮，可以用于人或物品。裝扮/裝飾裝飾/裝扮是指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。側(cè)重對生活用品或生活環(huán)境的改造?！纠?】三姑太太是四十歲的人

7、了，卻是愛_的，也夾了一包第二天穿的衣裳回來?！纠?】小小的舞臺，經(jīng)過紅綠彩綢的_，顯得十分美觀。裝扮裝飾預(yù)習(xí)檢測詞語辨析指打扮，可以用于人或物品。裝扮/裝飾裝飾/裝扮是指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。側(cè)重對生活用品或生活環(huán)境的改造?！纠?】三姑太太是四十歲的人了，卻是愛_的，也夾了一包第二天穿的衣裳回來?！纠?】小小的舞臺，經(jīng)過紅綠彩綢的_，顯得十分美觀。裝扮裝飾預(yù)習(xí)檢測成語積累【語境呈現(xiàn)】如今52歲的她，仍舊是孑然一身，沒有婚姻，沒有孩子。在風(fēng)雨如晦的時代，西南聯(lián)大的存在是一種象征、一種精神的標(biāo)注?！踞屃x】孑然一身：孤獨(dú)，孤孤單單一個人。風(fēng)雨如晦：原指風(fēng)雨交加，白天如同黑夜一樣

8、昏暗。后用來形容局勢動蕩或社會黑暗。預(yù)習(xí)檢測成語積累【語境呈現(xiàn)】由于個人防護(hù)用品會傷及我的身體，白色防護(hù)服使我汗流浹背，穿上防護(hù)服后連續(xù)6個小時無法上廁所甚至喝水，所以我筋疲力盡。英國83歲老人身體健康卻恐懼感染新冠，擔(dān)心世界天翻地覆竟自殺身亡?！踞屃x】筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。天翻地覆：形容變化極大。也形容鬧得很兇。結(jié)構(gòu)圖示一個已經(jīng)消逝了的山村小溪小草彩菌有加利樹野狗的嗥叫麂子的嘶聲生命的美好生命的美好對自然的感悟追尋隱藏興衰史脈絡(luò)結(jié)構(gòu)PART1(13)點(diǎn)出作者居住的山村隱藏著一段興衰史，引發(fā)讀者關(guān)注平凡的山水。PART2(410)作者由眼前景生發(fā)的啟示和聯(lián)想，抒發(fā)了獨(dú)特的人生感悟。PART3(11)總括自然風(fēng)物給作者的啟迪，事物在生