法不可違-部編版道德與法治八年級上冊

1、第五課 做守法的公民法不可違學習目標1.了解法律的作用，知道什么是違法行為及違法行為的類別。2.正確判斷什么是一般違法行為，什么是犯罪行為。3.能對自己和他人的行為是否違法作出判斷。提高防范違法行為的意識。4.了解行政違法行為和民事違法行為，自覺做到遵章守法。倒 計 時4分鐘時間到計時4分鐘自主學習：獨學、對學、組學 1、法律的作用有哪些？ 2、什么是違法行為? 3、違法行為分為哪幾類？各自應(yīng)受哪種處罰？ (重點) 分工：主要由1、3、5、7組完成 4、舉例說明身邊違法行為的主要表現(xiàn)。 5、怎樣做到遵章守法？ (重點) 分工：主要由2 、4、6組完成運用你的經(jīng)驗（3）結(jié)合小勤的事例，說說法律有

2、何作用？（1）小勤為什么會被送到派出所？（2）這樣的事情可以避免嗎？一、合作學習：法的作用小勤撿了工地上鐵卡子，結(jié)果被工地保安送到了派出所請看教材P46小勤的故事 （1）法律為人們的行為提供一個模式、標準和方向，它是評價人們行為是否合法有效的準繩。 （2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。P46規(guī)范作用P46保護作用探究成果1、法律有哪些作用？女子的違法行為依據(jù)法律違法類別 特征撿手機不歸還給失主民法通則（物權(quán)法）（第七十九條規(guī)定：拾得遺失物，應(yīng)當歸還失主）民事違法行為違反 ，危害 ，應(yīng)承擔民法較輕民事責任違法結(jié)果違法行為法律依據(jù)違法類別特 征堵塞交通道路交通安全法屬于行政法規(guī)（

3、第三十一條規(guī)定 未經(jīng)許可，任何單位和個人不得占用道路從事非交通活動）行政違法行為違反 危害 ，應(yīng)承擔行政法律法規(guī)較輕行政處分或行政處罰違法結(jié)果違法行為法律依據(jù)違法類別特 征殺人刑法（第二百三十二條規(guī)定: 故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑）刑事違法行為觸犯刑法，危害極大，應(yīng)承擔刑事責任違法結(jié)果含義： （1）根據(jù)違反法律的類型，違法行為分為： （2）根據(jù)危害和情節(jié)輕重，違法行為分為：P48探究成果違法類型含義：2、違法行為有哪些類型？ 違法行為的含義和原因是什么？民事違法行為，行政違法行為、刑事違法行為。 一般違法行為 和 嚴重違法行為（犯罪）。是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危

4、害社會的行為。原因：缺乏規(guī)則意識，法律觀念不強。通過分析，我們來完成下面的表格違反的法律 承擔的法律責任 危害程度 舉例民事違法行為行政違法行為刑事違法行為深入探究 調(diào)節(jié)民與民的關(guān)系調(diào)節(jié)民與官之間的關(guān)系針對犯罪分子常見有 道歉、返還、賠償常見的有警告、開除、罰款、拘留常見有判刑附加罰金、沒收財產(chǎn)都是違法行為，都具有危害性，都應(yīng)承擔法律責任民事違法行為行政違法行為刑事違法行為犯罪違法行為一般違法行為嚴重違法行為違法類型思維圖違法與犯罪關(guān)系是怎樣的？違法不一定犯罪，犯罪一定違法 （結(jié)論）二者關(guān)系：新知探究 1、誰說出一則案例，挑戰(zhàn)另一名同學回答。 2、 表達要精、準、快 3、最多進行兩賽，有興趣下

5、課后繼續(xù)。我來說，你來猜1、搶劫他人財物。 2、張某讓讀八年級的孩子輟學回家。3、因為房價上漲，張某拒不履行售房合同4、某人開玩笑說：“地震了?！币鹂只牛瑢е滤耸苤貍?。5、家暴。 6、拾得別人的財物不還。2、5是行政違法行為；1、4刑事違法行為； 3、6民事違法行為 識別違法類型你身邊常見的違法行為有哪些?你說，我說，大家說探究與分享鏡頭一鏡頭三 想一想，你自己或者身邊人做過這些事情嗎？ 這些都屬于什么違法行為？長城遍布“到此一游”謊報險情打架斗毆用他人身份證買票辦卡假種子害人拒賠把涂料潑在他人車上人肉搜索侵犯他人隱私權(quán)拒不履行購房合同想一想，你自己或者身邊人做過這些事情嗎？ 這些都屬于什

6、么違法行為？（1）謊報險情，破壞鐵路封閉線、毆打他人等違反治安管理處罰法的行政違法行為。P49（2）侵犯他人民事權(quán)利，沒有依法履行合同義務(wù)，等較為典型的民事違法行為。P50我們怎么警惕身邊的違法行為？2、遵章守法，是社會和諧的保證1、小心被侵害是健康成長的需要4、結(jié)合身邊常見的違法行為，怎樣做到遵章守法？（1）認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。P51（2）在社會生活中，分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。P51（3）在社會交往中，依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為。P51探究成果本課小結(jié)2、我知道了 、1、我的疑惑、3、我明白了、知識點1 違法無

7、小事知識點過關(guān)1法律的規(guī)范和評價作用：(1)規(guī)范作用：法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么，為人們的行為提供一個_、標準或方向。(2)評價作用：法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為_ 的準繩。模式是否合法有效2違法行為的含義：指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，_的行為。3違法行為的種類：(1)根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、_違法行為和刑事違法行為。(2)根據(jù)違法行為的性質(zhì)、社會危害性，違法行為分為_和犯罪。危害社會行政一般違法行為4民事違法行為、行政違法行為以及刑事違法行為：(1)民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當承擔_責

8、任的行為，如欠債不還的行為。(2)行政違法行為是指違反_法律規(guī)范，應(yīng)當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。(3)刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當受到_的行為，如故意殺人的行為。民事行政刑罰處罰5一般違法行為和犯罪：(1)民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。(2)刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。(3)二者都要承擔_。法律責任知識點2 警惕身邊的違法行為1我們身邊常見的違法行為：(1)謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反_法的行政違法行為。(2)侵犯他人_權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。治安管

9、理處罰民事2遵章守法的要求：(1)我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法_自己的行為。(2)在社會生活中，我們要分清是非，增強_觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。規(guī)范守法(3)在社會交往中，我們要_從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為。既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。依法3從事民事活動的基本原則：(1)法律地位_原則；(2)_原則；(3)_原則；(4)_原則；(5)不得違反法律，不得違背_原則；(6)應(yīng)當有利于_、保護生態(tài)環(huán)境原則。一律平等自愿公平誠信公序良俗節(jié)約資源基礎(chǔ)鞏固練1中華人民共和國民法典第一千零一十四條規(guī)定：“任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒

10、等方式侵害他人的姓名權(quán)或者名稱權(quán)?！边@直接體現(xiàn)了法律()A告知我們可以做什么B告知我們必須做什么C告知我們不應(yīng)當做什么D告知我們哪些行為是合法的C返回2法律是最剛性的社會規(guī)則，它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。人們行為的底線是()A遵守紀律 B不違背道德C不違法 D不違規(guī)C返回3. 立德樹人行為有恥)小陳撿到一塊手表，見無人認領(lǐng)便將手表據(jù)為己有。小陳的行為()A雖不道德，但不違法B侵犯他人權(quán)益，違反法律規(guī)定C合情合理，無可厚非D無損他人權(quán)益，合乎法律規(guī)定B返回4李某因謊報險情，被公安機關(guān)拘留；某出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品，作者將該出版社告上法庭。李某、某出版社的行為分別屬于() A刑事違

11、法行為、一般違法行為 B民事違法行為、行政違法行為 C行政違法行為、民事違法行為 D行政違法行為、刑事違法行為C返回52021年8月，梁某造謠“天津一老人想回京被控制”，并在網(wǎng)絡(luò)社交平臺上散播，造成惡劣社會影響。后來，梁某被北京市公安局西城分局依法刑事拘留。梁某的行為屬于()行政違法行為民事違法行為刑事違法行為犯罪A B C DB返回6胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”。胡某在開車過程中打開駕駛室車門，迅速下車，跟隨車輛步行一段，再上車繼續(xù)駕駛。視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，還沒等到點擊量上升就被舉報了。依據(jù)中華人民共和國道路交通安全法，他被交警扣分罰款。胡某的行為()A是犯罪行為，應(yīng)承擔刑事責任B是民事違法行為，具有社會危害性C是違紀行為，應(yīng)受