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1、淺談護理慎獨神淺談護理慎獨神淺談護理慎獨神培訓課件何為慎獨?出自何處?“慎獨”是我國古代儒家創(chuàng)造出來的具有我國民族特色的自我修身方法。最先見于禮記大學.3淺談護理慎獨神何為慎獨?出自何處?“慎獨”是我國古代儒家創(chuàng)造出來的具有我國所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。何為慎獨?4淺談護理慎獨神所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自現(xiàn)代醫(yī)德賦予“慎獨”意義 1:慎獨是指護士在個人獨處的時候,仍能自覺地堅持護理道德信念,堅守護理道德規(guī)范。 2:“慎獨”既是護理道德修養(yǎng)的途徑和方法,又是護理道德修養(yǎng)的境界。 3:你的行為決定著病人的康復與安危。因此“慎

2、獨”在護士整個服務過程中顯得尤為重要。5淺談護理慎獨神5淺談護理慎獨神近代,劉少奇同志曾在論共產(chǎn)黨的休養(yǎng)一書中,對慎獨作了更通俗的解釋,他說一個人在獨立工作,無人監(jiān)督時,有做各種壞事的可能,而不做壞事,這就叫慎獨。6淺談護理慎獨神近代,劉少奇同志曾在論共產(chǎn)黨的休養(yǎng)一書中,對慎獨作了更通7淺談護理慎獨神7淺談護理慎獨神作為護士,我們的慎獨精神又是什么呢?8淺談護理慎獨神作為護士,我們的慎獨精神又是什么呢?8淺談護理慎獨神 男孩變女孩家屬質(zhì)疑有貓膩 醫(yī)院:護士工作失誤 從2015年1月18日上午,龍巖的彭先生的妻子在龍巖人民醫(yī)院剖腹產(chǎn),護士報喜時告訴他們一家人,生的“是男孩”。喜出望外的一家人卻在

3、給孩子換尿布時發(fā)現(xiàn),孩子是個女的。這可急壞了一家人,他們掏出醫(yī)院給的出生證明確認,上面也寫著,嬰兒性別為“男”。 彭先生連忙找到龍巖人民醫(yī)院要求給說法,他和家人質(zhì)疑,醫(yī)院將孩子抱錯了。但龍巖人民醫(yī)院堅持強調(diào)沒有抱錯孩子,“是男孩”只是護士的工作失誤。 彭先生和家人無法接受這樣的解釋,他們一度把孩子留在醫(yī)院護士站由醫(yī)院照顧。最終,醫(yī)院與彭先生一家協(xié)商決定進行親子鑒定。幾天后,鑒定結(jié)果出來了,顯示孩子與彭先生和他的妻子黃女士的親子關(guān)系相對幾率為99.9999999999%,支持彭先生和他的妻子黃女士為該女孩的生物學父母。 對于鑒定結(jié)果,彭先生和家人仍然表示無法接受。9淺談護理慎獨神 男孩變女孩家屬

4、質(zhì)疑有貓膩 10淺談護理慎獨神10淺談護理慎獨神11淺談護理慎獨神11淺談護理慎獨神12淺談護理慎獨神12淺談護理慎獨神護士培養(yǎng)慎獨精神的意義 1由護理工作的職業(yè)特點決定 2加強護理職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié) 3避免護理差錯,醫(yī)患糾紛的發(fā)生 4有利于維護護理人員的身心健康13淺談護理慎獨神護士培養(yǎng)慎獨精神的意義 1由護理工作的職業(yè)特點決定13淺“慎獨”乃人生的至高境界。君子坦蕩蕩,小人常戚戚。我們的內(nèi)心世界往往是錯綜復雜的,當我們在無拘無束無人管制的時候,往往會產(chǎn)生一種放縱的情緒,這種巨大的內(nèi)在力量,很有可能會驅(qū)使我們?nèi)樗麨?。一個人在獨處的時候,便是考驗他修養(yǎng)是否高深的時候;一個人獨處的時候,

5、便是考驗他立場是否堅定的時候;一個人獨處的時候,便是考驗他能力是否強大的時候。 14淺談護理慎獨神“慎獨”乃人生的至高境界。君子坦蕩蕩,小人常戚戚。14淺談護如何才能培養(yǎng)慎獨修養(yǎng)? 1 必須增強護理道德修養(yǎng)的自覺性,持之以恒,堅持到底。 2必須打消一切僥幸省事的念頭,當工作平淡而產(chǎn)生厭煩時,或工作繁忙勞累時,要以慎獨精神要求自己。 3加強技術(shù)培訓,有扎實的理論功底及嫻熟的技術(shù)操作技能.15淺談護理慎獨神如何才能培養(yǎng)慎獨修養(yǎng)?15淺談護理慎獨神16淺談護理慎獨神16淺談護理慎獨神對我們而言,無論是對前程、對事業(yè),也無論是對時下、對將來,“慎獨”都是十分必要的,一刻都不可疏忽。我們時刻都要保持著清醒的頭腦。所謂清醒,也就是“慎獨”。17淺談護理慎獨神對我們而言,無論是對前程、對事業(yè),也無論是對時下、對將來,“雖然我們很渺小,但我們的手中維系的是病人的健康,甚至是病人的生命,如果我們沒有了慎獨精神,就可能發(fā)生傳染病的傳播,可能發(fā)生病人見的交叉感染,甚至在我們的彈指一揮間一個生命就可能逝去,我們有如何可以安心?因此為了病人的安全,為了自己安心,我們應嚴格堅守慎獨精神,讓其為護理安全保駕護航!

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