六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期表格

1、Word 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期表格 一、班級(jí)狀況分析： 我班這一學(xué)期共有XX位同學(xué)，其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細(xì)。懂得學(xué)校生要講文明有禮貌，懂得去關(guān)心有困難的人，富有愛(ài)心和憐憫心。多數(shù)同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，上課用心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能用心聽(tīng)講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以，我們開(kāi)展“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，關(guān)心學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成果。 二、本學(xué)期總體目標(biāo)： (一)上好開(kāi)學(xué)第一課，

2、強(qiáng)化同學(xué)的意識(shí)。 主要對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和平安方面也要提出新的要求。 (二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培育雅行文明生。 1、通過(guò)班會(huì)課連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。 2、加強(qiáng)同學(xué)自理、自律、自治、自主四自力量，培育同學(xué)雅行文明行為。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)雅行文明行為的培育，遵守學(xué)校生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處干凈，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓同學(xué)由

3、他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習(xí)慣。 3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校內(nèi)內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號(hào)，兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追趕打鬧，大聲喧嘩。保持校內(nèi)良好的秩序和風(fēng)氣。 (三)注意陣地建設(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。 1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課，突出主題、注意實(shí)效。 2、加強(qiáng)校內(nèi)、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校內(nèi)和班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)。 3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)同學(xué)道德品質(zhì)的培育。 4、加強(qiáng)心理健康教育和平安、法制教育。通過(guò)專題講座、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和矯正某些同學(xué)的畸形心里，特殊是對(duì)一些單、離、貧家庭的同學(xué)和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。 (