人教版五年級語文上冊單元回顧拓展習(xí)作一課件

1、人教版五年級語文上冊第一單元回顧拓展一詞語盤點招牌 擔(dān)憂 急切 懼怕 環(huán)境 知趣光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實支撐 鼓勵 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游思考 品味 片段 忽略 意義 方式傾盆大雨 毫不猶豫詞語盤點貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 你喜歡本組的哪篇課文？積累了哪些好詞佳句？習(xí)作和口語交際能力有沒有提高？圍繞本專題，在課外又閱讀了那些文章或

2、書籍？通過本次綜合性學(xué)習(xí)，你對讀書帶來的樂趣是否有了更深的體會？你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書方法？我們可以圍繞某一方面的收獲展開討論，也可以多方面交流各自的體會。賞析佳句。賞讀美文。研討讀書方法。交流收獲、體會 學(xué)了竊讀記感受了作者對讀書的熱愛與渴望，可我對自己買來的幾本書，卻視而不見，置之不理。慚愧，今后，我一定多看書，從書中汲取知識。 小苗與大樹的對話通過小女孩和北大著名學(xué)者對閱讀的交流，使我們得到讀書的有益見解； 走遍天下書為侶告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮；提出善于讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲； 我的“長生果”通過著名作家葉文玲童年時讀書、作文的經(jīng)歷，我們知道了讀寫中

3、吸收與傾吐的關(guān)系。例 我從小就愛讀書，讀了許多名人傳記：海倫凱勒身殘志堅，學(xué)有所成；童第周刻苦學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)特差的情況下，奮起直追，最終名列前茅；居里夫人投身事業(yè)的故事，使我深受感動。 學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時，我想起他們，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克世界上的任何一座險峰?！蔽覉猿至讼聛?；當(dāng)我取得成功時，我又想起他們，想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo)，讓我在勝利面前戒驕戒躁，繼續(xù)努力這些都是書給予我的。在人生漫長又曲折的道路上，是書指引了我前進的方向。例 讀書的方法有：粗讀；深讀；精讀。 還有概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)等五步閱讀法；以及“框架讀書法”；“比較讀書法”；“質(zhì)疑讀書法”等。

4、 記讀書筆記的方法有：摘錄式、體會式、提綱式、批注式、書簽式、卡片式。例一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 （顏真卿） 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲： 意思是在少年時不知道發(fā)憤苦讀，等老了后悔再想要讀書就遲了，應(yīng)該珍惜時光。這是唐代書畫家顏真卿勸學(xué)詩中的名句。原詩為“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?有關(guān)讀書的名言, 拓展積累。書籍是全人類的營養(yǎng)品。（英）莎士比亞書籍是人類進步的階梯。（蘇聯(lián)）高爾基一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹

5、隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。（瑞士）凱勒讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。歌德 好書是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓 讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。 臧克家為學(xué)患無疑，疑則進也。 溫故而知新。善學(xué)者，假人之長以補其短。 三人行，必有我?guī)熝?。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。 知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。知之為知之，不知為不知，是知也。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。（韓愈） 學(xué)如逆水行舟，不進則退。生活里沒有書籍，就像萬物里沒有太陽。（莎士比亞） 讀萬卷書，行萬里路。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游） 別林斯基說：“好的書籍是最貴重的珍寶?！闭故九_ 我們成立讀書興趣小組，開展讀書討論活動： 說說自己在假期讀了哪些