2022幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、Word 2022幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 快到今年中秋節(jié)了，幼兒園老師們肯定會(huì)預(yù)備各種精彩的活動(dòng)與小伴侶們一起慶中秋，但首先需要寫活動(dòng)的策劃方案。下面我整理了20 xx幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案，供你參考! 20 xx幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 活動(dòng)流程：介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗 活動(dòng)過程： 一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、觀賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月

2、亮是不斷變化的。 爭(zhēng)論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、共享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說說自己所帶的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳

3、，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。” 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與共享，能樂觀、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、學(xué)問預(yù)備：請(qǐng)家

4、長(zhǎng)關(guān)心幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀看月亮變化的記錄活動(dòng)。 2、物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的方案、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及共享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參與慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)過程： 1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))： (1)、幼兒溝通觀看月亮邊哈的狀況，進(jìn)一步感知月亮變化的神秘。 (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。 (3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋，賞月、共享活動(dòng)。 1、結(jié)束：舉辦扮裝舞會(huì)。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請(qǐng)舞) 20 xx幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

5、篇二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)懷和照看弟弟妹妹。 2、以熱忱大方的態(tài)度關(guān)心弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小伴侶的驕傲感。 活動(dòng)預(yù)備： 制作小禮物的材料、筆、紙等。 活動(dòng)過程： 1、爭(zhēng)論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。 (1)、小伴侶剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去關(guān)心弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時(shí)怎么辦? 2、制定關(guān)心方案。幼兒以小組合作的形式制定關(guān)心方案，用繪畫的形式記錄爭(zhēng)論結(jié)果，在全班溝通。 3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒依據(jù)自己制定的方案開展與弟弟妹妹交伴侶的活動(dòng)，老師跟隨幼兒，并提示留意平安 (1)、為剛?cè)雸@的小伴侶表演自己編排的節(jié)

6、目，講故事等。 (2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。 (3)、我來關(guān)心你，關(guān)心小班小伴侶學(xué)會(huì)依據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小伴侶入廁、盥洗的方法。 (4)、一起做嬉戲，邀請(qǐng)小班小伴侶共同開展嬉戲活動(dòng)。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案：香噴噴的月餅 活動(dòng)目標(biāo): 1、熬煉手部動(dòng)作的敏捷性，鼓舞幼兒大膽制作，培育想象力、制造力。 2、了解做月餅的過程練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋節(jié)的歡快氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果 活動(dòng)預(yù)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅預(yù)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種外形的月餅卡片。 活動(dòng)流程： 唱歌(爺爺為我打月餅的歌曲

7、)，激起幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小伴侶們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么外形的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。 2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小伴侶們你們情愿做一個(gè)香甜的月餅送給你最喜愛的人嗎?(情愿)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。 3、老師邊講解邊示范月餅的做法： 1、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。 2、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。 3、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。 4、幼兒自己制作老師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各

8、樣的不同外形、不同花紋的月餅來。 5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。 6、師生一起做著嬉戲等著觀賞自己的作品，體驗(yàn)勝利的喜悅。 老師講解：今班老師給你們帶來了許多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么外形?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀看并大膽發(fā)言講一講什么外形、什么顏色的)。 7、做嬉戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)老師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。 8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，老師向幼兒交代清晰：月餅的外形要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。 9、將自己做的月餅帶回家。 20 xx幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 二、活動(dòng)預(yù)備： 場(chǎng)地布置 制作材料的預(yù)備 表演節(jié)目的預(yù)備 三、活動(dòng)形式： 全園集體活動(dòng) 四、活動(dòng)流程： 介紹節(jié)日?qǐng)@長(zhǎng)致辭觀賞故事制作月餅師生節(jié)目表演(共享石榴)親子共享月餅 五、活動(dòng)過程： (一)介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。