幼兒園一月一主題活動方案

1、Word 幼兒園一月一主題活動方案 幼兒園一月一主題活動方案一 一、主題敲敲打打過新年，本主題從幼兒寵愛的活動切入，讓幼兒從四周的新年情境中感受新年，并結(jié)合奇妙的音樂有顏色和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來新的一年，同時讓幼兒獲得過新年的歡樂經(jīng)受。 二、主題我的好伴侶，通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的開心體驗更加劇烈，關(guān)心他們在情境中感受關(guān)懷、憐憫、共享的心情，初步學(xué)習(xí)交往中協(xié)作、共享、輪番、交換、放棄等簡潔技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)受。 三、家園共育 1.用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。 2.建議家長協(xié)作幼兒園教育，與寶寶多溝通幼兒園的生活，聊一聊你喜愛和誰

2、玩、今日誰沒來等話題。 3.進(jìn)入冬末，留意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場所，準(zhǔn)時給孩子換戴潔凈的兒童口罩。 四、生活技能學(xué)習(xí) 內(nèi)容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來，鼓舞幼兒自立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌嬉戲，如：手指嬉戲、搖啊搖等，能主動關(guān)心同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。 好處：培育幼兒的交往力量不是一個活動或一個嬉戲可以完成的，應(yīng)當(dāng)滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。因此，我們要綜合利用各種活動為幼兒供應(yīng)與同伴、成人之間相互交往的機(jī)會和條件，并加以引導(dǎo)。 五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了，要更加懂事、聽話了。 六、進(jìn)行寒假前的整理總結(jié)工作，做好

3、家園溝通。 幼兒園一月一主題活動方案二 一、教育活動 1、在大大小小主體中和親熱的爸爸比大小，將喜愛的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。 2、熟悉各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根據(jù)蛋的大小進(jìn)行排隊。 3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。 5、學(xué)習(xí)從不同角度思索問題。 二、生活活動 1、提示幼兒操作活動時留意平安，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。 2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡潔整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。 3、漫步 時，查找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。

4、 4、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。 5、觀看、照看種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)覺動植物的變化。 三、家園聯(lián)系 1、請家長多向幼兒介紹動物方面的學(xué)問，關(guān)注“動物世界”電視欄目。 2、請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀看大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn)，喜愛和動物交伴侶。 3、向家長宣揚(yáng)茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。 4、鼓舞家長在家長多與幼兒進(jìn)行親子嬉戲，去發(fā)覺爸爸和自己大小不同的地方。 5、嘗試在家中使用簡潔的工具，關(guān)心媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。 生活目標(biāo) 入園 1、衣著干凈、心情開心地按時來園。

5、2、能主動的向老師、小伴侶打招呼。 3、能開心的和父母再見。 4、主動參與晨間活動。 飲水 1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。 2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不鋪張水，不喝生水。 3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時少飲水。 4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。 盥洗 1、飯前便后主動洗手。 2、在盥洗時保持開心的心情，會用正確的洗手方法。 3、做到不鋪張水，學(xué)習(xí)輪番等待的規(guī)章意識。 4、洗完手后將手在水池里甩干并會正確的使用擦手巾。 餐點(diǎn) 1、保持開心的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。 2、不挑食、不撒飯。 3、飯后會擦嘴漱口。 4、學(xué)習(xí)正確使用

6、餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。 睡眠 1、在穩(wěn)定的心情中入睡。 2、遵守簡潔的睡眠規(guī)章，保持寧靜，盡量不到打攪他人休息。 3、有需要時主動向老師尋求關(guān)心。 4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。 如廁 1、養(yǎng)成輪番如廁的規(guī)章意識。 2、需要如廁時能主動告知老師。 3、大小便在褲子上時能主動告知老師。 離園 1、心情穩(wěn)定、開心的等待家長。 2、有禮貌的和老師及同伴說再見。 3、情愿與家長共享自己在園的生活片段。 4、能將自己帶來的物品整理整齊帶回家。 幼兒園一月一主題活動方案三 一,教育教學(xué)方面 1、開展主題：冬天里。通過聽故事，情境表演等活動，讓幼兒知道早冬天里怎樣去戰(zhàn)勝寒冷，做一個英勇者。 2、

7、和孩子一起復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的一些學(xué)問，鞏固幼兒對學(xué)問的把握。 3、做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作，完成各類小結(jié)。 4、填寫評語，匯報單。 5、做好有關(guān)假期中的平安教育工作。 二,日常生活方面 1、教育幼兒留意防寒保暖工作，知道圍巾，手套正確使用方法。 2、提示幼兒天冷吃飯要快，不要東張西望。 3、睡覺時不要把手放在被子外面，以免著涼。 4、鼓舞孩子不怕冷，每天來上幼兒園。 三、家長工作方面 1、和孩子談?wù)勥^去一年的進(jìn)步，并介紹元旦的由來。 2、和孩子一起上街，感受節(jié)日的氣氛。 3、留意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。 4、與孩子多進(jìn)行體育熬煉，增加體質(zhì)。 幼兒園一月一主題活動方案四 教育工作 開展高興奮興主題活

8、動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀心情，主動地在活動中感受、體驗、辨別自己的樂觀心情和消極心情，從小做一個歡樂的孩子，在心情、情感方面建構(gòu)健康的人格。 保育工作 1、提示幼兒洗手時留意不弄濕袖口。 2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提示幼兒常喝水。 3、晨間活動時加強(qiáng)運(yùn)動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起熬煉的歡樂。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小伴侶們正在高興奮興地做各類嬉戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生歡樂心情。 2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家快樂的事、難過的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓舞大家相互溝通自己的心情故事。 3、感受新年的歡樂! 家園共育 1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令

9、他們感到開心的幾件事。 2、時刻關(guān)注孩子的心情變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達(dá)不開心的心情，使其擺脫消極心情的困擾。 3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得歡樂的心情會“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對待不順心的事，做一個歡樂的孩子。 4、鼓舞孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家共享。 其他 1、鼓舞孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作嬉戲的歡樂。 2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個興奮的孩子。 幼兒園一月一主題活動方案五 一、行政事務(wù)工作 1. 做好教職工十二月份和一月份的工作考核。 2.協(xié)作中心做好20_年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、師德考核和平常考核工作。 3.批閱幼兒

10、匯報單評語并發(fā)放幼兒匯報單。 4.各條線完成總結(jié)。 5.做好學(xué)期結(jié)束工作及各類資料的整理歸檔等工作。 6.協(xié)作中心做好20_年度嘉獎性績效考核的登記、核實(shí)工作。 7.做好下學(xué)期教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置工作。 8.支配好寒假值班表。 9.組織老師參與教育局組織的體檢(1月12日、13日)。 二、教育教學(xué) 1.組織相關(guān)老師參與市、中心組織的各類活動(業(yè)務(wù)園長論壇、工作室研修、成長檔案溝通評比等)。 2. 各班(老師、家長)完成平安教育平臺上的相關(guān)教育和測試。 3.各班依據(jù)活動開展?fàn)顩r，準(zhǔn)時豐富幼兒成長檔案的內(nèi)容。 4. 各班評比優(yōu)秀寶寶和進(jìn)步寶寶。 5.組織開展班主任少龍及培訓(xùn)：“幼兒成長檔案”溝通評

11、比活動。 6.整理課程教具資源(紙質(zhì)和FTP)。 7.各班級做好課程總審議工作與下學(xué)期課程方案的制定。 8. 各組檢查老師資料上傳狀況，行政抽查。 9.清點(diǎn)、整理公共區(qū)、班級物品，歸類存放，園部抽查。 三、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作 1.出一月份衛(wèi)生保健之窗。 2.各班連續(xù)做好幼兒的各項冬季護(hù)理工作。 3.清潔整理物品，對各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。 4.整理后勤、保健衛(wèi)生等資料，做好存檔工作。 5.做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測量評價工作并將數(shù)據(jù)錄入幼兒匯報單。 6.對園產(chǎn)物品進(jìn)行整理清點(diǎn)并作記錄。 7.做好衛(wèi)生保健各類統(tǒng)計工作，準(zhǔn)時上墻。 8.結(jié)退本學(xué)期幼兒

12、的伙食費(fèi)。 9.后勤各條線(衛(wèi)生保健、后勤、平安、保育員等)寫好總結(jié)。 10.做好放假前的平安教育，發(fā)放幼兒寒假平安告家長書。 11. 做好寒假前幼兒園平安、設(shè)備設(shè)施等全方位檢修。 幼兒園一月一主題活動方案六 本月重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)幼兒平安、衛(wèi)生教育。 2、通過對四周人收集狀況的采訪，體驗肯定的交往技巧和溝通策略。 3、知道水是生命之源，了解水的用途。 4、通過故事觀賞感受大家團(tuán)團(tuán)聚圓熱喧鬧鬧過新年的歡樂。 各領(lǐng)域的進(jìn)展要求： 一、語言： 1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。 2、感受作品美麗的畫面和簡潔的語言，學(xué)習(xí)跟讀詩歌。 3、鼓舞幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進(jìn)行溝通。 4、通過故事觀

13、賞，感受大家團(tuán)團(tuán)聚圓，熱喧鬧鬧過新年的歡樂。 二、科學(xué)： 1、通過對四周人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好。 2、激發(fā)幼兒對水的探究愛好懂得節(jié)省用水，愛護(hù)水資源。 3、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究愛好。 三、社會： 1、了解并關(guān)注別人的愛好愛好，有意識地關(guān)心他人，做生活中得有心人。 2、知道生活中嬉戲有很多規(guī)章需要大家一起來。 3、學(xué)習(xí)自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。 4、以互助小組為單位，用自己的方式，查找身邊人的支持與關(guān)心。 四、藝術(shù)： 1、依據(jù)音樂綻開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護(hù)，感受媽媽的愛。 2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達(dá)感情。 3、感受

14、歌曲帶來的旋律美，共享合作帶來的樂趣，體驗團(tuán)結(jié)的才智力氣。 4、能用歡快的心情演唱，感受預(yù)備過年的歡樂。 五、健康： 1、知道吃飯前后不能做猛烈運(yùn)動否則會影響身體健康。 2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。 3、學(xué)習(xí)滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。 4、在嬉戲中練習(xí)肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。 家長工作： 1、通過家園之窗，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒園、班級的工作支配和主題。 2、向家長開放迎新匯報活動，鼓舞家長多與孩子互動，并樂觀匯報活動。 3、鼓舞家長樂觀協(xié)作幼兒園的工作。 4、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。 幼兒園一月一主題活動方案七 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠用“我喜愛我自己，

15、由于我會”敘述自己的優(yōu)點(diǎn)。 2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清楚地朗誦繞口令，并在嫻熟的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。熟悉字詞：松鼠、老虎、樹。 3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字15，依據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。 4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。 二、行為習(xí)慣的培育 1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做，情愿展現(xiàn)自己自立做事的技能。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1)堅持每天按時入園，能獨(dú)自完成作業(yè)。 (2)學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。 (3)能樂觀地參加集體活動，體驗勝利的喜悅。 3、嬉戲習(xí)慣： (1)能自己的意愿選擇嬉戲活動，按自己的方式嬉戲。 (2)會使用嬉戲操作材料，并能整齊地擺放嬉戲用品。 (3)在嬉

16、戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的沖突，學(xué)會與他人合作進(jìn)行嬉戲。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。 2、和幼兒一起制定班級嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。 3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作支配及留意事項。 四、教學(xué)活動支配 第一周 1、語言：我喜愛我自己 2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令) 3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一) 4、健康：我的名片 5、科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究) 6、音樂：名字唱出來(唱歌活動) 7、拼音：學(xué)習(xí) 8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一) 9、美術(shù)：手形畫 其次周 1、語言：寬街(續(xù)編故事) 2、語言：天(故事) 3、數(shù)字好寶寶

17、(二) 4、科學(xué)：會變的顏色 5、音樂：獅王進(jìn)行曲(音樂觀賞) 6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二) 7、拼音：學(xué)習(xí) 8、拼音：學(xué)習(xí) 9、美術(shù)：制作小蟲子 第三周 1、語言：一去二三里(古詩) 2、語言：小花籽找歡樂(童話) 3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具 4、健康：自己的事情自己做(生活自理) 5、科學(xué)：會變的樹葉 6、音樂：拉拉鉤(一)(唱歌) 7、體育：在身上滾球(體育) 8、拼音：學(xué)習(xí) 9、美術(shù)：螃蟹 第四周 1、語言：孫悟空打妖怪(兒歌) 2、語言：小花籽找歡樂(童話) 3、數(shù)學(xué)：班級物品清單 4、科學(xué)：蚯蚓 5、音樂：歡樂的腳步(音樂活動) 6、體育：摘果子 7、拼音：學(xué)習(xí) 8、拼音：學(xué)習(xí) 9、

18、美術(shù)：名畫觀賞夢 五、晨間活動 第一周：分組活動： 1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈; 2、小單車; 3、滾環(huán); 4、皮球; 5、跳跳球; 6、粘貼球。 其次周：分組活動： 1、跳繩; 2、小單車; 3、滾環(huán); 4、皮球; 5、羊角球; 6、粘貼球。 第三周：分組活動： 1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈; 2、小單車; 3、滾環(huán); 4、皮球; 5、跳跳球; 6、粘貼球。 第四周：分組活動： 1、皮筋; 2、小單車; 3、滾環(huán); 4、皮球; 5、跳袋; 6、粘貼球。 六、家長工作 1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。 2、召開新學(xué)期家長會。 3、關(guān)心幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，

19、提示和督促幼兒保持正確的書寫姿態(tài)。 幼兒園一月一主題活動方案八 健康領(lǐng)域 1、關(guān)心幼兒養(yǎng)成自立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒情愿吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作具體方案。 2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作整理整理小型體育器械。 社會性領(lǐng)域 1、知道友好的對待鄰里的小伴侶。 2、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場所。 科學(xué)領(lǐng)域 1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)覺。 2、熟悉四五種常見的花兒，了解花兒的好伴侶與花兒之間的關(guān)系。 語言領(lǐng)域 1、鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的懇求和愿望。 2、能朗誦簡短23首兒歌。 藝術(shù)領(lǐng)域 1、用自然音唱歌，吐字清晰，學(xué)會唱3、4首歌曲。 2、鼓舞幼兒大膽地在集風(fēng)光前演唱熟識的歌曲。 3、辨別光明的顏色與暗淡的顏色帶給自己的感覺。 4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡潔的平面形象。 (一)保教工作 1、結(jié)合11月9日消防平安宣揚(yáng)日，加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒熟悉匪警、火警的電話及有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識。 2、通過晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培育。 3、