技術(shù)主管年終工作計(jì)劃

1、Word 技術(shù)主管年終工作計(jì)劃 在工作勞碌的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得那么快。回顧過(guò)去，技術(shù)主管需要做好年終工作總結(jié)，那么關(guān)于技術(shù)主管年終工作總結(jié)及方案該怎樣寫(xiě)呢？下面就是我給大家?guī)?lái)的技術(shù)主管年終工作方案，盼望大家喜愛(ài)！ 技術(shù)主管年終工作方案1 在工作勞碌的時(shí)候，時(shí)間就是過(guò)得那么快。半年的時(shí)間感覺(jué)也不過(guò)是刺眼之間而已。在這上半年的工作中，我們依據(jù)公司的進(jìn)展方向，不斷的更新著公司的產(chǎn)品工藝，在不斷的提升著公司產(chǎn)品的同時(shí)，我工作力量也隨之有了肯定的提升。我知道這并不是自然而然的結(jié)果，這都是我自己努力后所到到達(dá)的地步。人們總說(shuō)：“自己的工作自己當(dāng)然知道怎么去改善”，但是我覺(jué)得，就算是自己的努力去提升的工作

2、，也始終會(huì)有意料之外的事情發(fā)生，記錄下這些額外的收獲，將會(huì)是我比別人多走出去的道路！ 為了能在接下來(lái)的工作中我也能像這樣努力前進(jìn)，我要對(duì)自己上半年的工作做一個(gè)總結(jié)，來(lái)總結(jié)自己上半年的工作中有哪些需要繼承的，又有那些需要準(zhǔn)時(shí)改正的。以下，便是我的上半年工作總結(jié)： 一、個(gè)人分析 在上半年的工作中，我始終保持這在工作中學(xué)習(xí)的心態(tài)，就算是再簡(jiǎn)潔的工作，只要認(rèn)真觀看，也是能發(fā)覺(jué)其他人與自己的不同。在工作中汲取別人的閱歷，“取其精華，去其糟粕”，這就是我的學(xué)習(xí)之道。 但是在平常的時(shí)候也少不了個(gè)人的思索和學(xué)習(xí)，只有理論只是與實(shí)際閱歷相結(jié)合，才能找到正確的道路。 二、與人溝通，向人學(xué)習(xí) 作為一個(gè)技術(shù)員，我知道

3、自己肯定不能僅僅只局限在自己的學(xué)問(wèn)上，自己有自己的學(xué)習(xí)方法，同事也有同事的提升技巧。在上半年間，我依舊熱衷于與同事們交換自己的閱歷，不斷的學(xué)習(xí)到新的閱歷，也能將自己的閱歷教給別人，這不僅僅是個(gè)人的提升，是對(duì)全部參加技術(shù)溝通的提升。也大大的提升了公司的技術(shù)水平，為公司的進(jìn)展做了肯定的貢獻(xiàn)。 三、工作方面 之所以將工作放在后面，是由于我在工作上的準(zhǔn)則就是，“在工作之前要做好充分的預(yù)備！”工作無(wú)論大小，我們都應(yīng)當(dāng)盡自己的力量去把工作做好！在上半年的工作之中，我樂(lè)觀的聽(tīng)取各部門(mén)人員的看法，再結(jié)合公司的實(shí)際狀況，對(duì)公司的產(chǎn)品提出看法，并加以改良。 在上半年中，公司對(duì)產(chǎn)品的提升也給出了樂(lè)觀的確定，這又給了

4、我新的動(dòng)力！ 四、不足 上半年里，在看法聽(tīng)的過(guò)于雜亂會(huì)導(dǎo)致自己經(jīng)常遺忘原來(lái)的初衷，要在工作中好好的登記工作筆記和總結(jié)，讓自己時(shí)刻保持著對(duì)工作的把握，而不是被工作牽著走。 技術(shù)主管年終工作方案2 到愛(ài)護(hù)班工作不知不覺(jué)已經(jīng)一年半了，從剛開(kāi)頭實(shí)習(xí)到后來(lái)的轉(zhuǎn)正定崗，再到現(xiàn)在自己成為負(fù)責(zé)人，自立外出工作，一路走來(lái)，感受良多。但也使我明白一個(gè)道理：理論學(xué)問(wèn)再?gòu)?qiáng)，那也是紙上談兵，要真正的能獨(dú)當(dāng)一面，不斷實(shí)踐才是提高自身力量的最快捷徑。 記得第一次出去調(diào)試35千伏獨(dú)山下司變的時(shí)候，我就遇到了一項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較大的困難。作為一座改造擴(kuò)容的農(nóng)網(wǎng)站，該站的2號(hào)主變是從荔波王蒙運(yùn)過(guò)來(lái)的老主變，配套的檔位變送器及溫度計(jì)

5、均為老設(shè)備。與二期的改造工程的設(shè)計(jì)圖紙不符合。到現(xiàn)場(chǎng)后，施工隊(duì)負(fù)責(zé)人就像我提出了老裝置與二期工程的新裝置協(xié)作不起來(lái)，無(wú)法接線這個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)頭心里面也有點(diǎn)沒(méi)有底。究竟在沒(méi)有老設(shè)備說(shuō)明書(shū)與原理圖的狀況下，我也感到無(wú)從下手。后來(lái)，在與班上取得聯(lián)系后，其次天我拿到了老檔位變送器的說(shuō)明書(shū)。面對(duì)一個(gè)沒(méi)接觸過(guò)的裝置，我拿著說(shuō)明書(shū)與現(xiàn)場(chǎng)的二期圖紙，不斷的討論、學(xué)習(xí)，努力思索出一條讓老設(shè)備與我們新上的設(shè)備之間能良好的協(xié)作的解決方法。在經(jīng)過(guò)一天的不斷試驗(yàn)和努力下，我最終摸清了老設(shè)備的工作原理及接線方式，最終實(shí)現(xiàn)了我們后臺(tái)監(jiān)控機(jī)能精確 的顯示主變的檔位顯示及遠(yuǎn)程遙控變壓器調(diào)檔。雖然這件事對(duì)于工作年限比較久的老師傅來(lái)

6、說(shuō)，可能是一個(gè)小問(wèn)題。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，究竟自己面對(duì)的是一個(gè)自己以前沒(méi)接觸過(guò)的裝置，難度還是有的。問(wèn)題得到了解決，通過(guò)自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能解決問(wèn)題，使自我在專業(yè)上得到了提高，這讓我感到特別的欣慰。 接著，在調(diào)試35千伏荔波方村變的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)新的問(wèn)題。2號(hào)主變本體愛(ài)護(hù)的壓力釋放及調(diào)壓清瓦斯的信號(hào)始終處于動(dòng)作狀態(tài)。這是我從來(lái)沒(méi)碰見(jiàn)的問(wèn)題。開(kāi)頭，我認(rèn)為作為一個(gè)新的主變，這兩個(gè)信號(hào)是不應(yīng)當(dāng)發(fā)的。在百思不得其解的結(jié)果下。我唯有爬上主變，對(duì)比圖紙檢查主變的本體接線。在得出接線正確的結(jié)果后，我真的有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。無(wú)意中，我觀察調(diào)壓瓦斯繼電器內(nèi)油面距離頂端有一段不小的距離。

7、我在想，是不是由于這些氣體的存在才產(chǎn)生這個(gè)緣由的。當(dāng)我把瓦斯繼電器內(nèi)的氣體排掉后，最終，調(diào)壓輕瓦斯信號(hào)不動(dòng)作了。但壓力釋放仍是始終動(dòng)作，在實(shí)在找不到問(wèn)題緣由的狀況下，我換了一個(gè)思索方式：是不是壓力釋放的繼電器的確是動(dòng)作的？把壓力釋放繼電器拆開(kāi)后，通過(guò)使用萬(wàn)用表對(duì)壓力釋放繼電器的兩付節(jié)點(diǎn)量通斷。我最終找到了問(wèn)題的所在：壓力釋放繼電器本身的接點(diǎn)已粘死，因此動(dòng)作信號(hào)始終發(fā)起的，無(wú)法復(fù)歸。問(wèn)題解決了，自身又得到了進(jìn)一步的提高，這讓我特別的快樂(lè)，究竟這種不是常見(jiàn)的問(wèn)題通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)踐，找到緣由并排解，這使我積累到了閱歷。我信任，下次再遇到類(lèi)似的問(wèn)題，我確定不會(huì)再想剛開(kāi)頭那樣束手無(wú)策了。 在對(duì)后臺(tái)信號(hào)的

8、時(shí)候，我又遇到了新問(wèn)題。彈簧未儲(chǔ)能信號(hào)與實(shí)際狀況不對(duì)應(yīng)，而且是全部的斷路器都存在這個(gè)通病。我第一反應(yīng)就是這個(gè)信號(hào)取錯(cuò)了。首先我讓廠家檢查后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，看是否取的信號(hào)點(diǎn)取錯(cuò)了。在確定不是后臺(tái)的緣由的狀況下，我只有從回路上著手。拿著斷路器廠家的原理圖，我爬上柱上斷路器，查線、試信號(hào)接點(diǎn)，無(wú)果后，我讓施工方與我對(duì)線，看是否引至愛(ài)護(hù)屏后的信號(hào)線取錯(cuò)。最終，我們找到了問(wèn)題的所在：施工隊(duì)信號(hào)線是取對(duì)了，但在接線時(shí)，把彈簧未儲(chǔ)能信號(hào)與斷路器位置的信號(hào)接線接反了。 通過(guò)這兩個(gè)站的自立工作，我感覺(jué)到我自己專業(yè)上得到了很大的提高，讓我再次深刻的感到實(shí)踐的重要性，究竟一個(gè)的理論學(xué)問(wèn)再?gòu)?qiáng)再好，但是沒(méi)接觸過(guò)實(shí)際工作，根本

9、無(wú)法體會(huì)到實(shí)際中的問(wèn)題的多元化，針對(duì)不同的問(wèn)題有不同的癥結(jié)與解決方式，所以實(shí)踐是特別重要的，能讓人快速的提高，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。 技術(shù)主管年終工作方案3 作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為幫助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參加建設(shè)的工程中，在完成工程的施工測(cè)量放線的同時(shí)，還幫助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及幫助平安員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)平安工作。 在工程施工過(guò)程中，我始終以樂(lè)觀的心態(tài)仔細(xì)地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)?！安灰庇诔龀晒?，埋下頭來(lái)干工作”，是我的工作格言，

10、提示自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的閱歷累積。 施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)不照實(shí)際經(jīng)受過(guò)的記得堅(jiān)固，而且好多學(xué)問(wèn)更是書(shū)本里學(xué)不來(lái)的，完全是憑自己的閱歷。在這一年來(lái)的時(shí)間里，我始終在多看，多學(xué)，遇到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書(shū)本里不一樣的地方準(zhǔn)時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長(zhǎng)等虛心請(qǐng)教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的閱歷。剛工作時(shí)覺(jué)得技術(shù)資料工作、測(cè)量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)潔，而實(shí)際上卻學(xué)問(wèn)大著，始終覺(jué)得自己會(huì)，而實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺(jué)自己的不足，時(shí)常事倍功半，缺乏效率?，F(xiàn)在實(shí)踐操作多了，方法把握了，

11、閱歷有了，才得心應(yīng)手起來(lái)。比如說(shuō)測(cè)量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認(rèn)為，測(cè)量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測(cè)方案，二是肯定要進(jìn)行復(fù)測(cè)以避開(kāi)人為錯(cuò)誤。 另外，拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō)，并不是簡(jiǎn)潔的把交底寫(xiě)完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書(shū)面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查，發(fā)覺(jué)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要急躁的賜予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項(xiàng)工程做到位，避開(kāi)返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。 工程施工中，平安更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，依據(jù)一年的工地實(shí)際閱歷簡(jiǎn)潔談?wù)勂桨卜矫妗Ｗ钪匾木褪菢?shù)立平安意識(shí)，首先在項(xiàng)目部管理人員心中必需有劇烈的平安意識(shí)和責(zé)任感，只有項(xiàng)

12、目部管理人員從心底熟悉到平安的重要性，才能專心做好這項(xiàng)工作。假如項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作，那在工程平安施工方面是致命的隱患。所以項(xiàng)目部管理人員必需將平安工作從心底熟悉并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要支配一次平安教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行平安技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是詳細(xì)實(shí)施，項(xiàng)目部管理人員要常常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的平安工作，爭(zhēng)取將平安隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底毀滅掉。在平安方面特殊留意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的平安設(shè)施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必需佩戴平安設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作，架體支撐在搭設(shè)過(guò)程中，必需進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，要求施工班組嚴(yán)格根據(jù)施工規(guī)范或規(guī)程進(jìn)行搭設(shè)施工，要做到無(wú)任何平安隱患，通過(guò)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收后可以進(jìn)行下一步的工序施工。 半年來(lái)的工程施工工作，使得自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)得