幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動7篇

1、幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動7篇 作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎？下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@開學(xué)中班教學(xué)教案活動7篇，讓我們一起來看看！ 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇1 活動目標(biāo)： 1、明白酸會腐蝕牙齒； 2、能說出齲齒三種以上的危害； 3、看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，明白正確的護(hù)牙常識； 4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。 2、課前兩天和幼兒一齊將雞蛋殼浸在醋里； 3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片。 4、牙模型、牙刷各一個(gè)。 5、動畫片聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記。 6、字卡若干

2、。 活動過程： 一、律動進(jìn)場，引出情景表演； 牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時(shí)間長了，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。 二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因 1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水了什么變化？（明白人們吃完東西后會食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片。 2、“我們的嘴里一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時(shí)間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片） 3、“小朋友的桌子上一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看此刻怎樣了？ 4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以

3、雞蛋殼就變黑變軟了） 5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镆环N細(xì)菌會使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙。 三、齲齒哪些危害？ 學(xué)習(xí)牙防五步曲，明白正確的護(hù)牙方法。 四、游戲“保護(hù)牙齒佳佳”（結(jié)束） 方法：選一幼兒扮演蛀牙蟲一位幼兒扮演牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演牙齒跟在佳佳后面，蛀牙蟲去抓牙齒牙防衛(wèi)士要攔住蛀牙蟲保護(hù)牙齒。 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇2 【活動目標(biāo)】 1、能圍繞話題進(jìn)行談話，會用完整連貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法。 2、感受、理解同伴的心情。 3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。 4、體驗(yàn)游戲的快樂。

4、 【活動準(zhǔn)備】 自制臉譜 【活動過程】 1、感受臉譜上的不同情緒反應(yīng)。 出示臉譜，引導(dǎo)幼兒觀察各種表情，并討論每一種表情代表的意思。（快樂、傷心、煩惱、生氣、害怕等） 2、講述自己的經(jīng)歷 請幼兒自選一個(gè)臉譜，并根據(jù)所示表情，說一說自己經(jīng)歷的 一件最（快樂、傷心、煩惱、生氣、害怕）的事情。 3、引導(dǎo)幼兒將自己印象最深刻的經(jīng)歷畫下來。 幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。 老師幫助幼兒記錄下這件事的大概情節(jié)。 【教學(xué)反思】 上完這節(jié)課讓幼兒了解每個(gè)人的臉上都會有各種表情，一種表情代表著一種心情，所以，我們可以從一個(gè)人的表情知道他的心情。能讓孩子在學(xué)習(xí)中緩解哭鬧的情緒，讓他們臉上畫上笑的表情。課堂氣氛活躍，提高

5、孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)師生感情。 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇3 【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識多種不一樣種類的冷飲，能用較完整地語言說出冷飲的名稱、形狀、感知冷飲的基本特點(diǎn)。 2、了解夏季食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。 【活動準(zhǔn)備】 1、故事冰激凌小豬。 2、少量冷飲食品，各種冷飲包裝袋、盤子與餐巾。 【活動過程】 1、教師首先向幼兒展示準(zhǔn)備好的各種冷飲，引導(dǎo)幼兒用較完整的語言說出不一樣冷飲的名稱和外形特征。 展示各種冷飲的包裝，引導(dǎo)幼兒說一說自我認(rèn)識哪種冷飲？請個(gè)別幼兒到前面向大家介紹自我喜歡吃的冷飲。 2、幼兒分組品嘗冷飲，感知冷飲食品的特點(diǎn)。 （1）引導(dǎo)幼兒自我打開包裝，慢慢地品嘗。 （2）

6、提出問題，引導(dǎo)幼兒說出吃的是什么冷飲？是什么味道？吃冷飲時(shí)有什么感覺？冰激凌在自我的嘴里有什么變化？ 教師小結(jié)：不一樣口味，不一樣名稱的冷飲所需要的原料也不一樣，各種冷飲根據(jù)溫度會慢慢的化掉。 3、教師借助多媒體教學(xué)資源中的圖片或結(jié)合幼兒用書講述故事冰激凌小豬引導(dǎo)幼兒理解故事資料，懂得吃冷飲要適量。 講述故事后提問：小豬胖胖喜歡吃什么？它變成了什么？為什么？小動物是怎樣幫忙他的？小動物們?yōu)槭裁匆矁龅脺喩戆l(fā)抖？ 4、經(jīng)過討論，了解夏季食用冷飲的常識。 引導(dǎo)幼兒說一說食用冷飲時(shí)要注意些什么，為什么不能多吃冷飲？讓幼兒懂得吃冷飲要適量，身體才會健康。 教師小結(jié)：冷飲雖然好吃，但吃多了就會刺激我們的腸

7、胃，會肚子疼，還會營養(yǎng)不良，要適量吃冷飲。 【活動反思】 經(jīng)過本次活動孩子們認(rèn)識了各種各樣的冷飲，經(jīng)過聽故事冰激凌小豬明白了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時(shí)也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害。 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇4 活動目標(biāo) 1.能手腳著地側(cè)身爬，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)本事。 2.明白螃蟹橫著走，體驗(yàn)合作游戲的歡樂。 活動準(zhǔn)備 1.場地上畫上若干直線。 2.錄音機(jī)、音樂磁帶。 活動過程 1.利用兒歌帶幼兒做準(zhǔn)備活動，充分活動身體。 小螃蟹，脾氣大;(雙手握拳上下?lián)]舞動作及上下跳躍的動作) 不直走，橫著爬;(原地踏步，再向一側(cè)移動) 動不動的吐泡泡;(雙手握成球狀做螃蟹的一對前爪

8、，放在頭的兩側(cè)同時(shí)做蹲起的動作) 伸出兩只大爪爪;(雙手分別伸出食指和中指做鉗子狀，做體側(cè)運(yùn)動) 快快把人夾。(四散跑開，教師做螃蟹媽媽追逐幼兒) 2.引導(dǎo)幼兒探索手腳著地側(cè)爬的動作。 3.進(jìn)行“小螃蟹賽跑”的游戲。 4.教師以“螃蟹媽媽累了，請你們給媽媽找點(diǎn)水草吃”的游戲情境，要求幼兒朝指定的方向爬，并將找到的水草掛在脖子上，爬回來送給媽媽。 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇5 活動目標(biāo)： 1.明白健康與不健康的身體表現(xiàn)。 2.初步了解人體健康的標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 1.事先聯(lián)系保健醫(yī)生參加活動。 2.PPT課件健康好習(xí)慣。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒感知什么是健康，什么是不健康

9、。 1.聽故事趣味的身體檢查，說說小貓的身體健康嗎從哪里看出來的？ 2.討論：什么是健康？什么是不健康？說說健康和不健康都有什么表現(xiàn)。 3.教師小結(jié)。 二、初步了解健康的標(biāo)準(zhǔn)。 1.到底怎樣才算是健康的呢？請肖醫(yī)生來給大家介紹健康有什么標(biāo)準(zhǔn)。 2.保健醫(yī)生利用身高、體重評估手冊、視力表、牙齒模型等進(jìn)行介紹。 3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)查看自我的身高、體重等數(shù)據(jù)，對照標(biāo)準(zhǔn)來測試自我是否健康。 三、了解良好的行為習(xí)慣對堅(jiān)持健康的重要性。 1.教師啟發(fā)幼兒說說自我身體的那些方面是健康的，哪些方面還不太健康。 2.觀看課件健康好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒討論：要堅(jiān)持身體健康，飲食方面應(yīng)當(dāng)怎樣做？（多吃有營養(yǎng)的食物，如牛奶、

10、豆?jié){、魚、蛋、瘦肉等，少吃油炸食品）要養(yǎng)成哪些良好行為衛(wèi)生習(xí)慣？（堅(jiān)持正確的寫字、看書姿勢，早晚刷牙，少吃甜食；飯前便后洗手等；經(jīng)常運(yùn)動、鍛煉身體等） 3.小結(jié)幼兒發(fā)言情景。 四、延伸活動 帶幼兒到戶外呼吸新鮮空氣，自由選擇器械運(yùn)動鍛煉身體。 活動反思： 活動經(jīng)過聽、說、看、玩，有探討、有互動，孩子們進(jìn)一步懂得身體健康的重要性。他們對測量健康的一些表冊、儀器有探索的興趣，在第三環(huán)節(jié)“健康好習(xí)慣”中發(fā)言進(jìn)取，能夠看出孩子們表達(dá)的本事和欲望比較強(qiáng)，我予以了表揚(yáng)鼓勵。 討論“健康與不健康”的表現(xiàn)時(shí)幼兒回答比較籠統(tǒng)單一，這與他們的年齡和生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不太合理，幼兒發(fā)言也不進(jìn)取，缺乏趣味性

11、，所以我改變了方式，口述一些健康與不健康的身體狀況表現(xiàn)，采用確定搶答的形式讓幼兒加深印象，鞏固認(rèn)識，這樣的效果就好了。 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇6 活動目標(biāo) 1、讓幼兒了解不高興、生氣等情緒會帶給自我不舒服的感受，體驗(yàn)進(jìn)取情緒帶給自我的歡樂。 2、幫忙幼兒初步學(xué)會調(diào)節(jié)自我的消極情緒，逐步養(yǎng)成進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度。 活動準(zhǔn)備 1、趣味練習(xí)：鏡子里的我 2、水彩筆，畫紙。 活動過程 一、自由游戲 教師提出游戲規(guī)則，并重點(diǎn)提醒幼兒注意游戲中自我的心境是怎樣的。 教師以同伴的身份參與游戲，并注意觀察、記錄幼兒在游戲中的情緒。 二、回憶：我歡樂嗎 1、游戲活動結(jié)束后，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論在活動時(shí)的心境

12、： 說一說高興的事。 說一說不高興的事。 2、教師注意引導(dǎo)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子講出自我的情緒。 教師引導(dǎo)幼兒討論一些發(fā)泄不高興情緒的方法。 三、談話：怎樣使自我歡樂起來 1、讓幼兒談?wù)勆鷼?、悲痛和高興時(shí)的感受，使幼兒明白笑比哭好，告訴他們要盡量使自我歡樂起來。 2、設(shè)計(jì)不一樣的情緒情境，引導(dǎo)幼兒初步懂得一些調(diào)節(jié)不良情緒、使自我歡樂起來的方法。 (1)不高興時(shí)： 做自我喜歡的事。如和好朋友一齊玩，和家人外出游玩，想想高興的事等。 (2)生氣時(shí)： 能夠大聲唱歌，能夠把心事告訴朋友、教師或爸爸媽媽等。 (3)害怕時(shí)：能夠請求別人的幫忙，聽音樂轉(zhuǎn)移注意力等。 3、教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中進(jìn)行嘗試，以堅(jiān)持

13、好的心境。 三、表達(dá) 趣味練習(xí)：鏡子里的我 鼓勵幼兒用繪畫或其他方式表達(dá)自我愉快的情緒，并與小朋友們分享。 幼兒園開學(xué)中班教學(xué)教案活動篇7 活動名稱：保護(hù)牙齒 活動目標(biāo)： 1、明白牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。 2、養(yǎng)成每一天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題 小朋友，今日教師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來那里聽課，你們歡迎嗎(圖片) 她們長得像嗎可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看為什么 小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒。 二、活動探究，了解正確的刷牙方法 討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢 實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。 小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘?jiān)?，那怎樣辦呢刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法