構(gòu)建和諧師生關(guān)系主題班會市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、構(gòu)建友好師生關(guān)系共創(chuàng)文明校園試驗(yàn)中學(xué)七年級（）班主題班會第1頁1.友好和諧,是古往今來人類孜孜以求美好理想和愿望.而調(diào)動一切主動原因構(gòu)建友好文明校園環(huán)境也將是一個永恒主題。第2頁2. 校園校園是我們學(xué)生天天停留時間最多地方,我們在這里像海綿一樣吸收著知識養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著.不論是學(xué)生還是老師,都希望在一個友好氣氛內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識.所以,構(gòu)建友好校園需要建立友好師生關(guān)系.第3頁老師給了我們文化知識啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識雨露,需要是我們?nèi)硇慕邮?珍惜老師付出,尊重老師勞動.同學(xué)尊敬老師,老師愛護(hù)同學(xué),這么才能構(gòu)建友好校園,建立友好師生關(guān)系.3.

2、構(gòu)建友好師生關(guān)系原因第4頁構(gòu)建和諧校園一樣也需要建立和諧同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難同學(xué),讓他們感受到和諧校園溫馨.保持良好心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠心去換另一顆真誠心.同學(xué)之間友好相處,才能建立和諧同學(xué)關(guān)系.構(gòu)建和諧校園更需要建立誠信、文明作風(fēng).同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事.考試時堅(jiān)決不能有作弊現(xiàn)象,用老實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧校園文化.其次,構(gòu)建和諧校園還需要建立良好學(xué)風(fēng)、良好校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)精神.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班風(fēng)和刻苦勤奮學(xué)風(fēng)能促使個人在良好環(huán)境中成長.良好校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引個個學(xué)子奮勇向前,為

3、了理想而努力拼搏,以此打造和諧教育氛圍4. 怎樣構(gòu)建友好師生關(guān)系？第5頁一個友好校園需要師生們共同努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢水手,乘風(fēng)破浪、共赴前途.青春腳步如行云流水,青春歲月需要知識滋養(yǎng).讓我們把握生命中每一天,向友好校園彼岸前行總結(jié)：第6頁1、“師道尊嚴(yán)”傳統(tǒng)觀念在個別教師中依然存在,他們放不下架子,不能平等對待學(xué)生造成師生關(guān)系擔(dān)心.同時部分教師在管理、溝通上缺乏藝術(shù),以管代教、以堵代疏,以批評代替教育做法挫傷學(xué)生自尊心,使得他們行為得不到了解,拉大了師生間距離,并造成學(xué)生封閉心理或逆反心理.5.影響師生關(guān)系原因第7頁2、在教學(xué)成績這座大山重壓下,教師和

4、學(xué)生都為“分”疲于奔命.不合實(shí)際高要求,超負(fù)荷作業(yè)量使得部分學(xué)生、教師都承受著巨大心理壓力.而部分教師對學(xué)習(xí)成績不甚理想、不聽話學(xué)生諷刺諷刺,甚至變相體罰,使得那些學(xué)生受到排擠,個性、心理受到壓抑,找不到成功陽光,于是煩學(xué)、厭學(xué)、逃學(xué).一邊是負(fù)有責(zé)任心教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)；另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)學(xué)生把教師行為看成是壓抑、侵犯,久而久之師生關(guān)系擔(dān)心、尖銳.第8頁3、因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育到來,使得學(xué)生接收信息渠道拓寬,從學(xué)校教學(xué)渠道獲取信息百分比減低.而教師因?yàn)榉泵ぷ鳙@取社會信息量相對不足使得學(xué)生對教師信任度和滿意度降低.第9頁4、成績至上評價方式根深蒂固,而全方面客觀評價體系無法得到落實(shí),使得部分

5、學(xué)生全方面發(fā)展和個人潛能被忽略了,也造成師生關(guān)系疏遠(yuǎn).第10頁近日，江西省撫州市臨川二中一位高三學(xué)生因老師沒收其手機(jī)，而怒火中燒，一刀將班主任孫某殺死。案發(fā)后，學(xué)生雷某潛逃。16日該學(xué)生在上海浦東自首。師生矛盾引發(fā)血案第11頁12月17日早7點(diǎn)，黑龍江省肇東市第一中學(xué)，高三.二十一班，班主任。優(yōu)異教師 吳振東。在校園內(nèi)被學(xué)生家長以瘋狂伎倆用錘子數(shù)次猛擊頭部，不治身亡。原因是學(xué)生總上網(wǎng)吧，不學(xué)習(xí)，老師找家長領(lǐng)回去，然后家長把學(xué)生打了，孩子就跑了，喝藥，在搶救，家長認(rèn)為孩子沒救了，就拿錘子上學(xué)校把老師打死了。第12頁師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本、最主要關(guān)系。友好良好師生關(guān)系應(yīng)該是尊師愛生，教學(xué)相長關(guān)系，應(yīng)該是一個民主、平等、互尊、互愛友好而親密關(guān)系。討論：作為學(xué)生，怎樣和老師構(gòu)建友好師生關(guān)系？6. 怎樣構(gòu)建友好師生關(guān)系？第13頁主動溝通是一切交往前提。化解與老師誤解、矛盾，促進(jìn)與老師感情，一切從主動溝通開始。溝通產(chǎn)生了解，了解產(chǎn)生信任。掌握與老師溝通方法：a從老師角度看問題。b正確對待老師表彰和批評。c原諒老師錯誤。掌握與老師交往禮儀：a禮貌待師b注意場所c勿失分寸客觀認(rèn)識初中時期師生關(guān)系特點(diǎn)，擺正自己位置，在追求獨(dú)立自主同時，自覺接收老師指導(dǎo)。正確對待老師表彰和批評。了解老師優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。了解和寬容老師缺點(diǎn)、過失。第14頁就以下問題進(jìn)