山東畫報版小學心理健康五年級全一冊《讓目標導航學習》課件

1、山東畫報版小學心理健康五年級全一冊 讓目標導航學習山東畫報版小學心理健康五年級全一冊 讓目標導航學習歡迎大家進入心理健康教育課堂課堂約定：相互尊重主動參與認真聆聽真誠表達歡迎大家進入心理健康教育課堂課堂約定：相互尊重貼鼻游戲規(guī)則 第一組游戲：盲人貼鼻。 請同學到臺前，看一下黑板上的頭像，戴上眼罩，原地轉三圈，拿著鼻子，貼到頭像鼻子處。 第二組游戲：摘下眼罩貼鼻。熱身游戲貼鼻游戲規(guī)則熱身游戲 請在此處輸入文字讓目標導航學習萊州市金城鎮(zhèn)中心小學 王秀玲山東畫報出版社小學心理健康五年級全一冊請在此處輸入文字讓目標導航學習萊州市金城鎮(zhèn)中心小學 王快樂點擊羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人就是沒有明確的目標

2、?！睕]有目標，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力；沒有目標，我們會同時失去機遇、運氣和別人的支持，因為不知道自己到底想要什么，也就沒有什么能夠幫助我們?？鞓伏c擊羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人就是沒有明確的目標。心海茫茫沒有目標的人，他的生活就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩，沒有方向。 沒有目標的人，他的生活就像一只折翅的蒼鷹,跌跌撞撞，沒法飛翔。沒有目標的人，他的生活如一潭死水，波瀾不興，毫無生氣。沒有目標的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光亮。沒有目標的人，他的生活如斷線的風箏，搖搖晃晃，沒有目的。 沒有目標的人，他的生活如干枯的樹干，皺皺巴巴，沒有生機。 心海茫茫沒有目標的人，

3、他的生活就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩，心海茫茫他們成功了。 請你說一個，由于小時候確立了目標，長大取得成功的例子。（可以是名人，也可以是發(fā)生在我們身邊的親人、朋友等。） 心海茫茫他們成功了。心靈物語 學習目標是我們學習路上的導航燈，因為有了明確的學習目標，我們的學習才有了方向，我們才能夠更好地完成學習任務，更加順利地到達成功的彼岸。心靈物語 學習目標是我們學習路上的導航燈，因為有了心海茫茫 美國華裔女孩高倩5歲時立志：“我要上哈佛，我要做律師?！卑涯繕烁灿谛闹械乃?，在生活中通過多種途徑磨煉自己“準律師”的素質和能力。 9歲那年，她參加模擬法庭的辯論活動，親身體驗法律工作的細節(jié)。 11歲時，她

4、模仿時代周刊上的總統(tǒng)大選發(fā)言，寫了一篇“助選演講”，并在全校同學面前演講。 12歲，她進入一家華人聯(lián)誼會參加輔助工作，鍛煉自己的社會交往能力。 高中學習階段，她參加各種社會活動和兼職，有意識地力求與律師這個職業(yè)方向相吻合。為了鍛煉口才，她去賣珠寶；為了廣泛接觸消費者，她當電話調研員；為擁有一個律師所應具備的基本素質，她應聘成為市少年法庭的檢察官、律師 17歲她考入哈佛大學，21歲考入哥倫比亞學院攻讀法學博士學位。至此，這位華裔女生正朝著自己的目標一步步向前邁進。心海茫茫 美國華裔女孩高倩5歲時立志：“我要上哈佛，交流分享 1、高倩在幾歲時為自己樹立了怎樣的目標？2、她為什么能實現(xiàn)自己的理想？交

5、流分享 1、高倩在幾歲時為自己樹立了怎樣的目標？合理想象 放松體驗 你對自己的人生有規(guī)劃嗎？你的學習目標是什么？下面進行放松活動 想象一下二十年后的你在做什么生涯幻游 合理想象 放松體驗 你對自己的人生有規(guī)劃嗎？你山東畫報版小學心理健康五年級全一冊讓目標導航學習課件 你喜歡第幾只小青蛙？為什么？ 你喜歡第幾只小青蛙？ 目標 堅持不懈 目標 每個人都有自己的理想，這是我們?nèi)松拇竽繕?。要實現(xiàn)人生大目標，就需要將它分解為若干個小目標，然后一個小目標一個小目標地去完成，最終實現(xiàn)人生大目標。這正是人們經(jīng)常比喻的“積土成山，積水成淵”。 1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一

6、出人意料地奪得了世界冠軍。兩年后，在意大利國際馬拉松邀請賽中，他又獲得了世界冠軍。記者請他談經(jīng)驗時，他說：“我是用智慧戰(zhàn)勝對手的?！边@句話，當時許多人并不理解。10年后，這個謎終于解開了。他在自傳中寫道：“每次比賽前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如一座銀行一棵大樹，一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點并將它們設定為我的分階段目標。比賽開始后，我就奮力地向第一個目標沖去，等達到第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松跑完了。” 這個故事告訴我們這樣一個道理：分解目標可以讓我們更輕松地完成它，從而有助于實現(xiàn)大

7、目標。因為一個遠大宏偉的目標是很難一氣呵成的，必須分解成若干個易于達到的階段性目標。這樣，每天我們只需要完成一個小小的目標，日積月累，就能實現(xiàn)自己的大目標。 每個人都有自己的理想，這是我們?nèi)松拇竽繕恕ＲO計自己的人生名片 1、設計第一張名片一年后，你在哪里讀初中？2、規(guī)劃七年人生（設計第二張名片）七年后，你在哪里讀大學？或干什么？3、規(guī)劃未來人生（設計第三張名片）大學畢業(yè)后，你想干什么？設計自己的人生名片你有什么感受和體會呢？暢所欲言 你有什么感受和體會呢？暢所欲言 生活沒有目標就像航海沒有指南針。 大仲馬 無目標的努力，有如在黑暗中遠征。英國 沒有一定的目標智慧就會喪失。 蒙田 一個人追求的目標越高，他的能力發(fā)展得越快，對社會就越有益。高爾基 將目標分解成若干個可以實現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見影的效果，而且能減少付出的代價。史蒂文里希 一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉。 華茲華斯 心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！愛默生 朝著一定目標走去是志，一鼓作氣,中途絕不停止是氣，兩者合起來就是志氣。一切事業(yè)的成敗都取決于此。 卡內(nèi)基 生活沒有目標就像航海沒有指南針。 大仲馬教師寄語 老師相信同學們都找到了自己的人生目標，樹立了理想。相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的!老師相信大家一