會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論城市學(xué)院課件

1、會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論城市學(xué)院 本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用 學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！ 本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用 學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！ 本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用 學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！ 本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用 學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論城市學(xué)院 本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用 一、課程的性質(zhì)和目的1、課程性質(zhì)?會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論?是一門會(huì)計(jì)專業(yè)的重要入門課程，是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生入校后，首先必須了解和學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)。本課程主要闡述介紹會(huì)計(jì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和前景，會(huì)計(jì)學(xué)科體系，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容，重點(diǎn)介紹會(huì)計(jì)學(xué)科體系，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案。一、課程的性質(zhì)和目的1、課程性質(zhì)

2、2、課程目的 開(kāi)設(shè)本課程，旨在使學(xué)生全面、系統(tǒng)的了解會(huì)計(jì)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)狀和開(kāi)展前景，理解會(huì)計(jì)學(xué)科體系以及開(kāi)展，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)和提高學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成專業(yè)學(xué)習(xí)。2、課程目的二、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配一課程教學(xué)內(nèi)容1、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)狀和開(kāi)展前景1 主要內(nèi)容：理解會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，了解會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和開(kāi)展前景。2重點(diǎn)：理解會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和開(kāi)展前景。2、會(huì)計(jì)學(xué)科體系與開(kāi)展：1主要內(nèi)容：理解會(huì)計(jì)學(xué)科體系的概念、內(nèi)容、設(shè)置原那么。了解會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和開(kāi)展。2重點(diǎn)：理解會(huì)計(jì)學(xué)科體系的概念、內(nèi)容、設(shè)置原那么。二、課程教學(xué)內(nèi)容及

3、學(xué)時(shí)分配一課程教學(xué)內(nèi)容3、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案1主要內(nèi)容：了解會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、要求和培養(yǎng)特色。理解會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置方案主要教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。2 重點(diǎn)：了解會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、要求、會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置方案4、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方法1 主要內(nèi)容：了解高等院校以及會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，理解會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方法2 重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方法3、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案二學(xué)時(shí)分配和教學(xué)安排方案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)學(xué)時(shí)開(kāi)篇、會(huì)計(jì)專業(yè)概述2專業(yè)培養(yǎng)方案介紹核心課程介紹3會(huì)計(jì)專業(yè)招生與就業(yè)基本形式分析、學(xué)習(xí)方法3二學(xué)時(shí)分配和教學(xué)安排方案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)學(xué)時(shí)開(kāi)篇、會(huì)計(jì)專業(yè)概三、課程教學(xué)的根本要求學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生：全面、系統(tǒng)的了解會(huì)計(jì)

4、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)狀和開(kāi)展前景，理解會(huì)計(jì)學(xué)科體系以及開(kāi)展，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方法，正確 認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用，明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、課程教學(xué)的根本要求學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生：全面、系統(tǒng)的了解講授目錄一、開(kāi)篇二、會(huì)計(jì)專業(yè)概述三、專業(yè)培養(yǎng)方案介紹四、核心課程介紹五、會(huì)計(jì)專業(yè)招生與就業(yè)根本形式分析六、學(xué)習(xí)方法講授目錄一、開(kāi)篇一、開(kāi)篇一、開(kāi)篇未來(lái)的會(huì)計(jì)師未來(lái)的會(huì)計(jì)師 誠(chéng)信為本操守為重不做假賬 誠(chéng)信為本操守為重不做假賬 我是誰(shuí) 我是誰(shuí)大學(xué)學(xué)什么？自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力 大學(xué)學(xué)什么？大學(xué)期間會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)什么？會(huì)計(jì)的思維大學(xué)期間會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)什么？二、會(huì)計(jì)專業(yè)概述二、會(huì)計(jì)專業(yè)概述一在國(guó)外的

5、開(kāi)展1、會(huì)計(jì)概念最早發(fā)源地是埃及、希臘和羅馬，早在公元以前，就已經(jīng)有了反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄。2、1211年意大利佛羅倫薩銀行用借貸復(fù)式記賬法記賬，這是近代會(huì)計(jì)學(xué)出現(xiàn)的標(biāo)志。3、1494年意大利數(shù)學(xué)家盧卡巴其阿勒的專著?算術(shù)幾何與比例概要?中有一篇文章“簿記論，這是近代會(huì)計(jì)形成的標(biāo)志。4、在1775年至1900年之間的一百多年，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)理論處于迅速開(kāi)展階段。5、進(jìn)入20世紀(jì)之后，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大和新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家成為開(kāi)展現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論的開(kāi)拓者。 20世紀(jì)初，狄克西的?高等會(huì)計(jì)學(xué)?、里斯?fàn)柕?會(huì)計(jì)學(xué)全書?，初步建立了現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)。一在國(guó)外的開(kāi)展1、會(huì)計(jì)概念最早發(fā)源地是埃及、希臘和羅馬，

6、1、1905年謝霖從日本引進(jìn)復(fù)式記賬法。2、中國(guó)最早的會(huì)計(jì)專業(yè)出現(xiàn)在上個(gè)世紀(jì)二十年代，會(huì)計(jì)專業(yè)是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)前身國(guó)立上海商學(xué)院成立最早的科系之一，迄今已有80余年的歷史。3、中華人民共和國(guó)成立后，建立了我國(guó)社會(huì)主義會(huì)計(jì)學(xué)，在國(guó)家有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，先后在幾所院校如上海財(cái)經(jīng)學(xué)院、廈門大學(xué)開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)，使我國(guó)高等院校開(kāi)場(chǎng)逐步建立起會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的根底教育。4、1981年11月3日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了首批博士、碩士學(xué)位研究生授予單位，首批會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位研究生授予單位是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和廈門大學(xué)。在此之后，國(guó)內(nèi)的眾多開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校逐步有了碩士學(xué)位授予權(quán)，比方中國(guó)人民大學(xué)，中山大學(xué)、北京大學(xué)等等。5、目前，

7、本科院校中大局部都有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。二在中國(guó)的開(kāi)展1、1905年謝霖從日本引進(jìn)復(fù)式記賬法。二在中國(guó)的開(kāi)展1、1994年綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)?？茖W(xué)校開(kāi)場(chǎng)招收會(huì)計(jì)學(xué)?？?。2、1998年西南工學(xué)院開(kāi)場(chǎng)招收自考會(huì)計(jì)學(xué)本科。3、2000年西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)設(shè)置“投資理財(cái)方向和“財(cái)稅方向。4、2002年西南科技大學(xué)開(kāi)場(chǎng)招收會(huì)計(jì)學(xué)本科。三在我校開(kāi)展1、1994年綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)?？茖W(xué)校開(kāi)場(chǎng)招收會(huì)計(jì)學(xué)?？?。三四會(huì)計(jì)學(xué)科體系現(xiàn)代會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 管理會(huì)計(jì)環(huán)境會(huì)計(jì) 物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì) 法務(wù)會(huì)計(jì) 資源會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué) 會(huì)計(jì)行為學(xué) 人力資源會(huì)計(jì)等四會(huì)計(jì)學(xué)科體系現(xiàn)代會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)學(xué)科體系一覽圖 本錢會(huì)計(jì) 稅務(wù)會(huì)計(jì) 審計(jì) / / /根底會(huì)計(jì)中級(jí)

8、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 管理會(huì)計(jì) 財(cái)務(wù)管理 電算會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)學(xué)科體系一覽圖 三、會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案介紹三、會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案介紹培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要，德、智、體、美全面開(kāi)展，具備會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用、自然科學(xué)等方面的理論與知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，具備一定外語(yǔ)水平、專業(yè)寫作能力和表達(dá)溝通能力，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新潛能，具有為高層次的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)奠定根底的可持續(xù)開(kāi)展能力，具有高度社會(huì)責(zé)任感，能夠在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等領(lǐng)域勝任專業(yè)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要，德、智、體、美全面開(kāi)培養(yǎng)規(guī)格及要求本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)理論和方法

9、，承受會(huì)計(jì)學(xué)思維和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的訓(xùn)練，具有運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)理論和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)規(guī)格及要求本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)理論和方法，承受會(huì)計(jì)學(xué)有三個(gè)人去投宿，30元一晚。三個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交給了老板。后來(lái)老板說(shuō)今天優(yōu)惠只要25元就夠了，拿出5元命令效勞生退還給他們，效勞生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元錢分給了那三個(gè)人，每人分得1元。這樣，一開(kāi)場(chǎng)每人掏了10元，現(xiàn)在又退回1元，也就是10-19，每人只花了9元錢。3個(gè)人每人9元，3927元，再加上效勞生藏起的2元，共計(jì)29元，還有1元錢去了哪里？有三個(gè)人去投宿，30元一晚。三個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交1.素質(zhì)要求具備較高的思

10、想道德素質(zhì)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的人格；掌握人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的根本知識(shí)，具有較好的人文修養(yǎng)；具備良好的專業(yè)素質(zhì)：受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握一定的科學(xué)研究方法，有求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)和革新精神；在會(huì)計(jì)領(lǐng)域具有較好的綜合分析素養(yǎng)和價(jià)值效益觀念；具備良好的身心素質(zhì)：包括安康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣。1.素質(zhì)要求具備較高的思想道德素質(zhì)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的2.能力要求具有良好自學(xué)習(xí)慣和能力、有較好的表達(dá)交流能力、有一定的計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能，從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)等實(shí)際工作的能力。2.能力要求具有良好自學(xué)習(xí)慣和能力、有較好的表達(dá)交流能力、有3.

11、知識(shí)要求熟悉我國(guó)相關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、方針政策及根本制度，了解會(huì)計(jì)學(xué)的理論前沿和開(kāi)展趨勢(shì)；系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)科的理論與知識(shí)，受到較扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練。3.知識(shí)要求熟悉我國(guó)相關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、方針政策及根本制度，了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)體系138.1學(xué)分一、理論教學(xué)體系85.5學(xué)分公共根底課學(xué)科專業(yè)根底課專業(yè)必修課專業(yè)方向課二、能力培養(yǎng)體系52.6學(xué)分公共根底實(shí)踐課專業(yè)根底實(shí)踐課專業(yè)實(shí)踐課畢業(yè)實(shí)踐課專業(yè)技能課會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)體系138.1學(xué)分一、理論教學(xué)體系二、能力公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)232322中國(guó)近現(xiàn)代史綱要1.524243毛澤東思想、鄧小平理論及三個(gè)代

12、表思想2.540404馬克思主義哲學(xué)原理232325綜合外語(yǔ)1464646綜合外語(yǔ)2348487綜合外語(yǔ)3348488綜合外語(yǔ)4232329體育11303010體育21303011體育31303012體育41303013高等數(shù)學(xué)C5808014概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)2323215計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)11.52416816計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)22.5402416公共序號(hào)課程學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1思想道德修養(yǎng)與法律基學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課序號(hào)課程學(xué)分理論學(xué)時(shí)1經(jīng)濟(jì)學(xué)原理3482管理學(xué)原理2323會(huì)計(jì)學(xué)原理3484統(tǒng)計(jì)學(xué)2325貨幣銀行學(xué)2.5406投資學(xué)232學(xué)科序課程學(xué)分理論1經(jīng)濟(jì)學(xué)原理3482管理學(xué)原理2323會(huì)

13、計(jì)專業(yè)必修課序號(hào)課程學(xué)分理論學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論10.582計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)學(xué)2323成本會(huì)計(jì)3484財(cái)務(wù)管理3485審計(jì)學(xué)2.5406財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)4647管理會(huì)計(jì)2328稅務(wù)會(huì)計(jì)2329經(jīng)濟(jì)法概論23210稅法23211財(cái)務(wù)報(bào)告分析2.54012財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)2.540專業(yè)序課程學(xué)分理論學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論10.582計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)方向課序號(hào)課程學(xué)分理論學(xué)時(shí)1金融企業(yè)會(huì)計(jì)2322稅收籌劃2323資產(chǎn)評(píng)估2324審計(jì)實(shí)務(wù)232專業(yè)序課程學(xué)分理論學(xué)時(shí)1金融企業(yè)會(huì)計(jì)2322稅收籌劃2323公共實(shí)踐課序號(hào)課程學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1入學(xué)教育120202軍訓(xùn)120203形勢(shì)與政策10.510104形勢(shì)與政策

14、20.510105形勢(shì)與政策30.510106形勢(shì)與政策40.510107工程訓(xùn)練120208電子實(shí)訓(xùn)120209人文素質(zhì)修養(yǎng)2404010創(chuàng)新實(shí)踐課1202011計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用實(shí)踐112081212計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用實(shí)踐212081213英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐訓(xùn)練10.5101014英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐訓(xùn)練20.5101015社交禮儀就業(yè)技能12020公共序號(hào)課程學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1入學(xué)教育12020專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)3602統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)1203投資學(xué)實(shí)驗(yàn)120專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)3602統(tǒng)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)電算化2402財(cái)務(wù)

15、管理實(shí)驗(yàn)2403財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)2404管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)1205稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)1206財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)1207審計(jì)實(shí)務(wù)120專業(yè)序課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)電算化2402財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)240畢業(yè)實(shí)踐課序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1專業(yè)實(shí)習(xí)2402創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐5.61123畢業(yè)設(shè)計(jì)11220畢業(yè)序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1專業(yè)實(shí)習(xí)2402創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐5.6專業(yè)技能序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1英語(yǔ)等級(jí)22計(jì)算機(jī)等級(jí)23其他專業(yè)證書2專業(yè)技能序號(hào)課程學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)1英語(yǔ)等級(jí)22計(jì)算機(jī)23其他討論 張先生與李先生2004年1月分別出資70萬(wàn)和30萬(wàn)合伙成立一軟件企業(yè)。張先生負(fù)責(zé)管理，并兼任會(huì)計(jì)；李先生負(fù)責(zé)軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)，在軟件業(yè)較高的聲望為企業(yè)

16、帶來(lái)了較多的收入。該企業(yè)2004年盈利15萬(wàn)元，張先生認(rèn)為應(yīng)按7：3的出資比例分配利潤(rùn)，李先生認(rèn)為如此分配很不公平。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，并危及到企業(yè)生存。 問(wèn)：你認(rèn)為該合伙企業(yè)按出資比例分配利潤(rùn)的做法合理嗎？請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q方法。討論 張先生與李先生2004年1月分別出資70職業(yè)道德 王某以現(xiàn)金50000元購(gòu)置了可在全國(guó)經(jīng)營(yíng)的軟件特許專賣權(quán)，并準(zhǔn)備以此作為投資創(chuàng)辦了一公司，該企業(yè)向全國(guó)轉(zhuǎn)讓該軟件使用權(quán)。自然，想從該企業(yè)購(gòu)置軟件使用權(quán)的企業(yè)都要求查閱公司的會(huì)計(jì)報(bào)表。為提高公司的資產(chǎn)總值和注冊(cè)資金，經(jīng)向會(huì)計(jì)師事務(wù)所咨詢，王某與一資本公司達(dá)成如下協(xié)議并實(shí)施：1、由資本公司以500萬(wàn)購(gòu)置從王某處軟件特許專賣權(quán)2、

17、由公司以500萬(wàn)從資本公司購(gòu)置軟件特許專賣權(quán)3、王某將500萬(wàn)投入企業(yè)4、企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)和資本金為500萬(wàn)元討論通過(guò)：1、誰(shuí)違背了職業(yè)道德？ 2、誰(shuí)蒙受了損失？ 職業(yè)道德 王某以現(xiàn)金50000元購(gòu)置了可在全四、核心課程介紹四、核心課程介紹主干學(xué)科和專業(yè)主干課程主干學(xué)科：會(huì)計(jì)學(xué)主要課程：會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、計(jì)算時(shí)機(jī)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、經(jīng)濟(jì)法概論、稅法。主干學(xué)科和專業(yè)主干課程主干學(xué)科：會(huì)計(jì)學(xué)1、會(huì)計(jì)學(xué)原理1課程性質(zhì)本課程是研究會(huì)計(jì)的根本理論、根本方法與根本技能的根底學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解會(huì)計(jì)工作的組織，理解現(xiàn)代會(huì)計(jì)的根本理論，掌握會(huì)計(jì)核算的根本方法，為

18、學(xué)習(xí)專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)奠定根底。 1、會(huì)計(jì)學(xué)原理1課程性質(zhì)2主要內(nèi)容總論、賬戶與復(fù)式記賬、借貸記賬法的運(yùn)用、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、期末賬項(xiàng)調(diào)整、財(cái)產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)報(bào)表、賬務(wù)處理程序、會(huì)計(jì)工作組織與管理等3重點(diǎn)會(huì)計(jì)要素的核算、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿4難點(diǎn)借貸記賬法的運(yùn)用“借、“貸為記賬符號(hào)，可表示“增加和“減少。資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)2主要內(nèi)容資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)1課程性質(zhì) 本課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)必修課，它是在學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)學(xué)原理?的根底上，對(duì)會(huì)計(jì)要素核算、財(cái)務(wù)報(bào)表編制、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)等企業(yè)日常業(yè)務(wù)的再學(xué)習(xí)。目的是使學(xué)生掌握系統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本理論和扎實(shí)的會(huì)計(jì)

19、核算方法、技能，從而具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算能力。2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)1課程性質(zhì)2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)2主要內(nèi)容貨幣資金、金融資產(chǎn)、存貨、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)、資產(chǎn)減值、流動(dòng)負(fù)債、非流動(dòng)負(fù)債、債務(wù)重組和非貨幣性資產(chǎn)交換、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)告、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、會(huì)計(jì)變更與會(huì)計(jì)過(guò)失更正等3重點(diǎn) 都是4難點(diǎn)金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、資產(chǎn)減值、財(cái)務(wù)報(bào)告2主要內(nèi)容3、財(cái)務(wù)管理1課程性質(zhì)?財(cái)務(wù)管理?是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課之一，它以企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)為中心內(nèi)容，以資金的籌集、投放、營(yíng)運(yùn)、分配為框架，闡述了財(cái)務(wù)管理的根本概念、管理原那么、管理制度等理論問(wèn)題，以及預(yù)測(cè)、方案、控制和分析

20、等方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生逐步掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理的理論、原那么、方法和相關(guān)的政策、法規(guī)，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，能獨(dú)立地進(jìn)展企事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理方面的制度、體系的設(shè)計(jì)和運(yùn)用。3、財(cái)務(wù)管理2主要內(nèi)容總論、財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念、籌資方式、資本本錢與資本構(gòu)造、工程投資、證券投資、 營(yíng)運(yùn)資金、利潤(rùn)分配、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)分析等 3重點(diǎn) 都是4難點(diǎn) 財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念；工程投資評(píng)價(jià)2主要內(nèi)容4、管理會(huì)計(jì)1課程性質(zhì)?管理會(huì)計(jì)?是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。管理會(huì)計(jì)學(xué)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)科的新開(kāi)展，是管理學(xué)科與會(huì)計(jì)學(xué)科的融合,與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科并列為現(xiàn)代會(huì)計(jì)的兩大領(lǐng)域。通過(guò)本課程的教學(xué)，能使學(xué)生充分了解現(xiàn)代會(huì)計(jì)的管

21、理職能，掌握有效的利用會(huì)計(jì)信息來(lái)預(yù)測(cè)前景、參與決策、規(guī)劃未來(lái)和控制現(xiàn)在的知識(shí)和本領(lǐng)，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的能動(dòng)作用。4、管理會(huì)計(jì)2主要內(nèi)容總論、變動(dòng)本錢法、量本利分析、預(yù)測(cè)分析、經(jīng)營(yíng)決策、投資決策、全面預(yù)算與標(biāo)準(zhǔn)本錢、 責(zé)任會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新等 3重點(diǎn)變動(dòng)本錢法、量本利分析、經(jīng)營(yíng)決策、投資決策、全面預(yù)算4難點(diǎn)變動(dòng)本錢法、投資決策、管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新 2主要內(nèi)容5、本錢會(huì)計(jì)1課程性質(zhì)本課程是在學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)學(xué)原理?的根底上，為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課。其目的在于使學(xué)生了解并掌握本錢核算、控制、分析和考核的根本理論和方法，為今后從事經(jīng)濟(jì)管理工作奠定必要的理論與實(shí)務(wù)根底。5、本錢會(huì)計(jì)2主要內(nèi)容工業(yè)企業(yè)本錢核

22、算的要求和一般程序、費(fèi)用要素在各種產(chǎn)品以及期間費(fèi)用之間的分配與歸集、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品本錢計(jì)算的根本方法、產(chǎn)品本錢計(jì)算的輔助方法、本錢報(bào)表的編制和分析等3重點(diǎn)費(fèi)用要素在各種產(chǎn)品以及期間費(fèi)用之間的分配與歸集、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品本錢計(jì)算的根本方法品種法、分步法、分批法4難點(diǎn)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配、本錢復(fù)原2主要內(nèi)容6、審計(jì)學(xué)1課程性質(zhì)?審計(jì)學(xué)?作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干學(xué)科，是會(huì)計(jì)學(xué)科的重要分支。審計(jì)學(xué)與中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、管理咨詢、稅法、財(cái)務(wù)管理、本錢會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法等都有著密切的聯(lián)系。這些學(xué)科的分工與協(xié)作，構(gòu)成了會(huì)計(jì)領(lǐng)域比較完整的學(xué)科體系。通

23、過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)與研究，可以使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)審計(jì)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的重要地位和作用，掌握審計(jì)的根本理論和業(yè)務(wù)，并能加深學(xué)生對(duì)其他會(huì)計(jì)學(xué)課程的理解，使學(xué)生能夠?qū)?huì)計(jì)學(xué)科有系統(tǒng)、整體的認(rèn)識(shí)。6、審計(jì)學(xué)2主要內(nèi)容總論、審計(jì)的種類、方法和程序、我國(guó)審計(jì)的組織形式、審計(jì)準(zhǔn)那么和審計(jì)依據(jù)、審計(jì)證據(jù)和審計(jì)工作底稿、審計(jì)方案、重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)部控制系統(tǒng)及其評(píng)審、審計(jì)測(cè)試中的抽樣技術(shù)、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、資產(chǎn)審計(jì)、負(fù)債審計(jì)、所有者權(quán)益審計(jì)、收入和本錢費(fèi)用審計(jì)、審計(jì)報(bào)告和管理建議書等 3重點(diǎn)審計(jì)的方法、審計(jì)準(zhǔn)那么和審計(jì)依據(jù)、重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)部控制系統(tǒng)及其評(píng)審、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)4難點(diǎn)審計(jì)準(zhǔn)那么和審計(jì)依據(jù)、重要性和審計(jì)

24、風(fēng)險(xiǎn)2主要內(nèi)容7、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)1課程性質(zhì)本課程主要是模擬公司一個(gè)月的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)手工會(huì)計(jì)處理流程與標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中各種原始憑證和記賬憑證的填寫和編制、不同格式賬簿的登記和結(jié)賬、編制報(bào)表等一系列會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)完本課程后，要求學(xué)生能夠按照?會(huì)計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)?，獨(dú)立完成各種會(huì)計(jì)角色應(yīng)完成的任務(wù)。7、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)2主要內(nèi)容崗前培訓(xùn)、建賬、歸類整理原始憑證、依據(jù)原始憑證編制記賬憑證、本錢核算、登記日記賬、明細(xì)賬、總賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、裝訂憑證、整理資料并歸檔等3重點(diǎn) 都是4難點(diǎn)如何認(rèn)識(shí)原始憑證并

25、審核、賬務(wù)處理的順序2主要內(nèi)容有一天教授和幾個(gè)朋友去學(xué)校旁邊新開(kāi)的小飯館吃飯，餐館桌上的牌子寫著吃飯打8折，于是吃了，算帳共190元。效勞員要求他們付190元，他們驚訝道：不是說(shuō)打8折嗎？一看牌子下面寫著一小行字：滿200元起。于是再吃一盤10元的菜，共200元，然后付了160元。少付了30元還多吃了一盤10元的菜。有一天教授和幾個(gè)朋友去學(xué)校旁邊新開(kāi)的小飯館吃飯，餐館桌上的牌五、會(huì)計(jì)專業(yè)招生與就業(yè)根本形式分析五、會(huì)計(jì)專業(yè)招生與就業(yè)根本形式分析一招生全國(guó)高校中會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都是熱門專業(yè)，招生量大。我校今年招生154名。近3年平均分超過(guò)省控線40分以上，今年理科最低分超過(guò)省控線63分四川為例。城市學(xué)院

26、招收198名。一招生全國(guó)高校中會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都是熱門專業(yè)，招生量大。1、總體情況從事什么職業(yè)才能不被年齡“淘汰？在近千人參與的一項(xiàng)調(diào)查中選擇出10種“年資是個(gè)寶的職業(yè)。在已經(jīng)獲取的數(shù)據(jù)中，“醫(yī)師職業(yè)獲得了89.6%的點(diǎn)擊率，也就是說(shuō)，近九成的參與調(diào)查者認(rèn)為“醫(yī)師絕對(duì)是個(gè)“越老越值錢的職業(yè)。排在第二位的是會(huì)計(jì)、出納81.19%，審計(jì)師、教師不相上下，都為64.9%.世界500強(qiáng)企業(yè)中的首席執(zhí)行官中，大約有9%的教育背景是會(huì)計(jì)專業(yè)，有35%是從首席財(cái)務(wù)官CFO升任的。據(jù)全球著名報(bào)紙“環(huán)球時(shí)報(bào)報(bào)道，在北美職場(chǎng)2021年最好找工作的專業(yè)當(dāng)屬會(huì)計(jì)專業(yè)，特別是在美國(guó)通過(guò)了一項(xiàng)旨在標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的薩班斯奧克斯

27、利法案后，使會(huì)計(jì)師和審計(jì)師的需求逐漸增多。 二就業(yè)1、總體情況二就業(yè)中國(guó)人民大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院XX委書記兼就業(yè)指導(dǎo)中心主任關(guān)偉說(shuō)(2021年)：從往年的調(diào)查分析中可以看出，會(huì)計(jì)專業(yè)一直在社會(huì)上比較受青睞。我們會(huì)計(jì)學(xué)院今年的供需比例到達(dá)1：3，但是相比較1999年擴(kuò)招之前供需比例1：10來(lái)看，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生選擇余地小了很多。所以，如果從單純的就業(yè)角度來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)專業(yè)一直被看好。我國(guó)目前持證會(huì)計(jì)總體狀況是供大于求，但是高級(jí)會(huì)計(jì)人才還處于缺乏狀態(tài)。在2006年，全國(guó)持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的會(huì)計(jì)從業(yè)人員約1200萬(wàn)，但具有大專以上學(xué)歷的只有372萬(wàn)約占31%。 中國(guó)人民大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院XX委書記兼就業(yè)指導(dǎo)中心主任關(guān)偉

28、說(shuō)(202、就業(yè)方向1內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、開(kāi)展穩(wěn)健職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“賬房先生，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才。 薪資情況：新人月薪絕大局部集中在1500元左右。2、就業(yè)方向2外企：待遇好，高薪職業(yè)職業(yè)狀況：大局部外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)展一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。 薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大局部外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。2外企：待遇好，高薪職業(yè)3事務(wù)所

29、：小所和外資大所差異大 職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，雜事多；外資事務(wù)所待遇要好得多，但工作任務(wù)更重。 薪資水平：新人月薪10003000元左右，外資大所實(shí)習(xí)生(試用期) 3000元以上。3事務(wù)所：小所和外資大所差異大4理財(cái)咨詢：方興未艾的陽(yáng)光職業(yè)職業(yè)狀況：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢效勞量必將大增。此類人才的需求增長(zhǎng)點(diǎn)應(yīng)在社會(huì)投資理財(cái)咨詢效勞機(jī)構(gòu)。薪資水平：銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異，但最少也在月薪2000元以上。4理財(cái)咨詢：方興未艾的陽(yáng)光職業(yè)5公務(wù)員

30、、教師：穩(wěn)定有余，開(kāi)展缺乏 職業(yè)狀況：公務(wù)員最熱，待遇好；教師穩(wěn)定，但只能去高職院?；蛘咧袑?。 薪資水平：不同地區(qū)不一樣， 一般在1500以上。5公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，開(kāi)展缺乏 3、就業(yè)準(zhǔn)備學(xué)好大學(xué)課程、參加各種活動(dòng)外，如何對(duì)待考證？1會(huì)計(jì)從業(yè)資格證 財(cái)政部2005年3月?會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理方法? ： 從事以下會(huì)計(jì)工作的人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格: 會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會(huì)計(jì)主管人員；出納；稽核;資本、基金核算; 收入、支出、債權(quán)債務(wù)核算; 工資、本錢費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果核算; 財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減核算; 總賬; 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制; 會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)會(huì)計(jì)檔案管理。3、就業(yè)準(zhǔn)備會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試免考條件 具有會(huì)計(jì)電算

31、化合格證書的，可免考?初級(jí)會(huì)計(jì)電算化?，只需要報(bào)考?會(huì)計(jì)根底?和?財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德?；會(huì)計(jì)類專業(yè)大、中專畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)憑身份證和畢業(yè)文憑包括會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)?財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德?課程考試后，可取得?會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?； 會(huì)計(jì)專業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生、非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生或有志于從事會(huì)計(jì)工作的人員，那么需要通過(guò)?財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德?、?會(huì)計(jì)根底?、?初級(jí)會(huì)計(jì)電算化?三門課程考試，方可取得?會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?。會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試科目為:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)根底、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化(或者珠算五級(jí))。會(huì)計(jì)從業(yè)資考試大綱由財(cái)政部統(tǒng)一制定并公布。各省自行組織命題、考試。持證人員每年參加繼續(xù)教育不得少

32、于24小時(shí)。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試免考條件 2注冊(cè)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師是依法取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書并承受委托從事審計(jì)和會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)效勞業(yè)務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。 根據(jù)財(cái)政部2021年3月公布的?注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試方法?： 將注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試劃分為兩個(gè)階段 專業(yè)階段考試設(shè)：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)本錢管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目；綜合階段考試設(shè)：職業(yè)能力綜合測(cè)試1個(gè)科目。 考生在通過(guò)第一階段的全部考試科目后，才能參加第二階段的考試。兩個(gè)階段的考試，每年各舉行一次。2注冊(cè)會(huì)計(jì)師調(diào)整考試成績(jī)有效期 第一階段的單科合格成績(jī)5年有效。對(duì)在連續(xù)5年內(nèi)取得第一階段6個(gè)科目合格成績(jī)的考生，發(fā)放專業(yè)階段合格證。第二階

33、段考試科目應(yīng)在取得專業(yè)階段合格證后5年內(nèi)完成。對(duì)取得第二階段考試合格成績(jī)的考生，發(fā)放全科合格證。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的報(bào)名條件 具有以下條件之一的中國(guó)公民，可報(bào)名參加考試： 高等專科以上學(xué)校畢業(yè)的學(xué)歷； 會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)相關(guān)專業(yè)是指審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)。下同中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。調(diào)整考試成績(jī)有效期3會(huì)計(jì)職稱前提條件：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。類型：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。初級(jí)：考試科目：初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)3小時(shí)、經(jīng)濟(jì)法根底2.5小時(shí)，必須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試 。報(bào)名條件：必須具備高中或中專畢業(yè)以上學(xué)歷。 中級(jí)：考試科目：中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)3小時(shí)、經(jīng)濟(jì)法2.5小時(shí)、財(cái)務(wù)管理2.5小時(shí)，必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)，通

34、過(guò)全部科目的考試 。報(bào)名條件：必須具備大專(含)以上學(xué)歷。且須具備一定會(huì)計(jì)工作年限，如：大專學(xué)歷，會(huì)計(jì)工作滿五年;本科學(xué)歷，會(huì)計(jì)工作滿四年等。 3會(huì)計(jì)職稱高級(jí)：報(bào)名條件： 申請(qǐng)參加高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試的人員，須符合以下條件之一：1?會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)試行條例?規(guī)定的高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)職務(wù)任職資格評(píng)審條件，各地具體規(guī)定有所不同，請(qǐng)查閱當(dāng)?shù)氐膱?bào)考條件。2經(jīng)省級(jí)人事、財(cái)政部門批準(zhǔn)的申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)職務(wù)任職資格評(píng)審的破格條件?？荚嚳颇浚?考試科目為?高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?，考試時(shí)間為210分鐘。 考試方式： 采取開(kāi)卷筆答方式進(jìn)展。主要考核應(yīng)試者運(yùn)用會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅收等相關(guān)的理論知識(shí)、政策法規(guī)，對(duì)所提供的有關(guān)背景資料進(jìn)展分

35、析、判斷和處理業(yè)務(wù)的綜合能力。高級(jí)：五、學(xué)習(xí)方法五、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的階段性小 學(xué) 初步認(rèn)知與體驗(yàn)中 學(xué) 一般認(rèn)知與體驗(yàn)大 學(xué) 專業(yè)認(rèn)知與體驗(yàn)研究生 研究認(rèn)知與體驗(yàn)學(xué)習(xí)的階段性小 學(xué) 初步認(rèn)知與體驗(yàn)求學(xué)的層次性學(xué)習(xí)爬“山學(xué)習(xí)修“碼頭學(xué)習(xí)小學(xué)小山丘幾噸級(jí)初中小山幾十噸級(jí)高中中山幾百噸級(jí)大學(xué)大山幾千噸級(jí)研究生（碩士、博士）群山山脈幾萬(wàn)噸級(jí)、幾十萬(wàn)噸級(jí)爬“山”修“碼頭”求學(xué)的層次性學(xué)習(xí)爬“山學(xué)習(xí)小學(xué)小山丘幾噸級(jí)初中小山幾十一存在問(wèn)題 1、學(xué)習(xí)適應(yīng)不良 學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是大學(xué)新生中普遍存在的一種心理困惑，對(duì)他們?cè)斐刹煌潭鹊挠绊憽Ｆ渚唧w表現(xiàn)有: 對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的興趣、緊迫感和自覺(jué)性。 不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)

36、律，不知道如何有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性，習(xí)慣于中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，由教師安排自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)時(shí)間等，對(duì)教師的依賴性較強(qiáng)。 學(xué)習(xí)中精力投入缺乏，對(duì)本專業(yè)的知識(shí)、技能、要求認(rèn)識(shí)缺乏，不知道怎樣建立專業(yè)知識(shí)構(gòu)造，培養(yǎng)專業(yè)技能，學(xué)習(xí)帶有盲目性。 一存在問(wèn)題產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因: 第一，大學(xué)的教學(xué)相對(duì)于中學(xué)來(lái)講，在特點(diǎn)、方式和內(nèi)容上有很大不同。 第二，大學(xué)生心理開(kāi)展不成熟，不能盡快地隨著環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己。 產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因: 第一，大學(xué)的教學(xué)2、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上的不完整 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)展預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)這五環(huán)節(jié)。 在習(xí)題作業(yè)上，不僅要完成作業(yè)，還要

37、考慮一題多解，巧妙解法。 而被同學(xué)們無(wú)視的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、小結(jié)等環(huán)節(jié)正是檢驗(yàn)大學(xué)生是否具有自學(xué)能力的重要特征。2、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上的不完整 3、學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力 大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的方向，甚至厭倦學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)為: 學(xué)習(xí)松弛 沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情 學(xué)習(xí)沒(méi)有方案性 學(xué)習(xí)淺薄，不求甚解 許多大學(xué)生讀書時(shí)不善于找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)的突破口，眉毛胡子一把抓，看后也不知所云。3、學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力 大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的4、學(xué)習(xí)心理疲勞 5、考試焦慮和怯場(chǎng) 6、自控能力差 7、不會(huì)利用圖書館 4、學(xué)習(xí)心理疲勞 二解決大學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的思路 1、進(jìn)入角色，熟悉生活，提高適應(yīng)能力 在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位，確立最正確位置。此外，培養(yǎng)自信心，在大學(xué)