統(tǒng)編版五年級道德與法治上冊《期末測試卷》測試題教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、期末考試達(dá)標(biāo)測 試道德與法治統(tǒng)編版五年級上冊一、填空題。(每空1分，共20分)自主選擇是我們的 權(quán)利，也是我們成長過程中需要發(fā)展的能能力力 。我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的 興趣和 愛好， 又要注重活動的 意義和 價值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成 長。真誠坦率的 溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在 我們自己。要增強(qiáng) 防范意 識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班委會一般由 民主選舉產(chǎn)生。在決定班級事務(wù)時，要遵循一定 程序，這是 民主決策的 重要保證。在長期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互 借鑒、相互 欣賞、 相互 促進(jìn)，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。8.在奠定祖國疆域、開發(fā)

2、祖國山河 和維護(hù) 領(lǐng)土完整 的事業(yè) 中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，共同書寫了中國歷史的輝煌篇章。 9.自治區(qū)是實(shí)行民族 自治 的地方。10.誠信既是一個人的 立身之本 ，也是一個民族、國家的 生存之 基 。二、判斷題。(正確的畫“”，錯誤的畫“”)(每題1分，共5分)選擇課余生活時，如果爸爸媽媽不同意我的選擇，我會放棄自己的選擇。()交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡胶屠潇o、 友好地與對方交流。()新中國成立以來特別是改革開放以來，我國各民族人口的分布格局是小散居、大聚居、交錯雜居。()孔子說:“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！边@句話就是傳統(tǒng)美 德 中“立己達(dá)人”的仁愛精神。()青

3、藏高原素有“世界屋脊”之稱。2006年7月1日，青藏鐵路全 線 通車，揭開了人類鐵路建設(shè)史上的新篇章。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共20分) 1.小華上五年級了，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有適合自己的課余生活，而她 不知道怎么選擇。以下能給她提供幫助的正確觀點(diǎn)有( B )。要注重個人的興趣和愛好要注重活動的意義和價值能促進(jìn)我們健康成長不感興趣的不選擇必要時聽取父母或老師的意見合理安排課余生活A(yù).B. C.“漢字文化圈”不包括以下哪個地區(qū)？( C )。A.朝鮮半島 B.越南 C.英國 3.換位 三部曲的順序是( B )。A.冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點(diǎn) B.穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合

4、理點(diǎn) C.穩(wěn)定情緒尋找合理點(diǎn)冷靜思考班級出現(xiàn)問題時，應(yīng)該(C)。A.班長說了算 B.班委會說了算C.服從多數(shù)，尊重少數(shù)5.開班會一般的程序順序是(A)。選主持人 遞交議案 充分討論，表達(dá)意見大家表決C . 6 . 下列島嶼中， ( 中國第一大島。A . 海南島B . 臺灣島A.B.B) 是C .釣魚島下列說法中不正確的是(A)。A.五千多年前，我們的祖先創(chuàng)造了青銅文明 B.我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家C.我國素有“瓷國”之稱“中華人民共和國各民族一律平等?！薄敖箤θ魏蚊褡宓钠缫?和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！鄙鲜鲆?guī)定出 自( B )。A.中華人民共和國民族區(qū)域自治法 B.

5、中華人民共和國憲法C.中華人民共和國刑法B)。9.下列關(guān)于中國古代科技的描述不正確的是 (A.張衡發(fā)明地動儀B.畢昇發(fā)明雕版印刷術(shù)C.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)10.根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時，我國總?cè)丝谝堰_(dá)(C)人。A.13億B.13.7億C.14.4億四、連線題。(9分)1.把下列民族與傳統(tǒng)節(jié)日連接起來。(5分)2.把下列人物與其相關(guān)的事物連起來。(4分)五、簡答題。(每題7分，共14分)1.在與人溝通時，我們需要注意哪些方面？(1)與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見，沉默不語可能失去溝通的 機(jī)會。(2)與人溝通，還要學(xué)會傾聽。(3)與人溝通，即使未能達(dá)成 共識，也不要相互指

6、責(zé)。2.列舉我國三個世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，并談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣保 護(hù)這些世界遺產(chǎn)。示例:泰山、黃山、樂山大佛。保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草 一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。六、分析題。(每題10分，共20分)材料一:茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū)，以茶葉等生活用 品為主要商品，以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。源于古代西南邊疆的茶馬互市(內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換)。 除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。材料二:五十六個星座五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。 五十六種語言匯成一句話，愛我中華1.

7、我國各民族的分布特點(diǎn)是什么？已經(jīng)形成什么樣的社會主義新型 民族關(guān)系？各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯雜居的特點(diǎn)。我國各民族匯 聚為一個大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān) 系。2.閱讀材料，談一談“各民族誰也離不開誰”是怎樣體現(xiàn)出來的。 (1)我國各民族在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互 依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開 誰的格局。在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各 民族都作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫了中國歷史的輝煌篇章。各民族在長期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系， 我國經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。在長期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互 促進(jìn)，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。七、實(shí)踐題。(12分)2020年初，同學(xué)們疏于鍛煉，體質(zhì)普遍下降。9月正常開學(xué)后， 為增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，五(3)班經(jīng)班委會討論，全體同學(xué)一致通過以下決定:從10月20日開始，開展為期一個月的長跑活動，要求全班同學(xué)每天下午課外活動時間準(zhǔn)時參加長跑活動，繞操場跑完兩圈 后到組長處登記。小明想:“當(dāng)時大家都同意了，我也只能同意，其實(shí)我可不想 參加長跑，到時候我隨便找個理由，請假算了?！毙∪A說:“我是 組長，我的任務(wù)是監(jiān)督同學(xué)們跑步，我就不用跑了。”他倆的想法、說法對嗎？為什么？ 不對