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文檔簡介

1、上聯(lián):抓耳撓腮落筆愁下聯(lián):胡編生套成文羞橫批:無米之炊上聯(lián):抓耳撓腮落筆愁下聯(lián):胡編生套橫批:無米之炊校園生活類作文選材 從生活中 找“米”校園生活類作文選材 從生活中 “米”指的是:寫作材料,概括地說就是每天的所見、所聞、所思、所想。 校園生活花絮 -求索選材源泉發(fā)現(xiàn)校園的景美、人美、事美、活動(dòng)美欣賞校園的多彩生活校園生活花絮發(fā)現(xiàn)校園的景美、人美、事美、活動(dòng)美學(xué)習(xí),正在進(jìn)行時(shí)學(xué)習(xí),正在進(jìn)行時(shí)今天我值日今天我值日今天我值日今天我值日別聊了,老師來了別聊了,老師來了我是宣委我是宣委集體榮譽(yù)高于一切集體榮譽(yù)高于一切是朋友,也是對(duì)手是朋友,也是對(duì)手這里是我的舞臺(tái)這里是我的舞臺(tái)李師傅,祝您早日康復(fù)李師

2、傅,祝您早日康復(fù)校園英語劇開演了校園英語劇開演了比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)便宜多了比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)便宜多了“人類大遷徙”即將開始“人類大遷徙”即將開始我愛“馬蘭拉面”我愛“馬蘭拉面”精彩佳作片斷展示校園生活之 語文課 轉(zhuǎn)戰(zhàn)食堂精彩佳作片斷展示語文課 叮鈴鈴,急促的鈴聲劃過喧嘩的操場。同學(xué)們已經(jīng)在座位上坐好,教室里的議論聲此起彼伏,今天的語文課又會(huì)有什么好戲?一陣清脆的腳步聲使教室里一片沉寂,四十九雙眼睛不約而同地對(duì)準(zhǔn)了門口,只見班主任陶老師邁著大步走向了講臺(tái)?!敖裉煳覀冇幸粋€(gè)翻譯古文的測(cè)試!”教室里一陣騷動(dòng),大家立刻變成了一堆泄了氣的皮球。語文課 叮鈴鈴,急促的鈴聲劃過喧嘩的操場。同學(xué)們“但是,與以往不同的是”陶老師神

3、秘而又堅(jiān)定地說道,“今天我們要實(shí)施連坐式測(cè)試”,說著,她把手一揮,頭一搖,頗有當(dāng)年商鞅變法時(shí)的大氣與豪邁。喲,不好!老師使出了“殺手锏”:一個(gè)人沒答好,他的同桌也會(huì)受到相同的待遇-扣分! “但是,與以往不同的是”陶老師神秘而又堅(jiān)定地說道,“今天我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)食堂飯菜飄香,轉(zhuǎn)戰(zhàn)北域南疆;食之奢華而無味,不如轉(zhuǎn)而“高飛”。 - 題記 在學(xué)校的食堂和小賣部之間奮戰(zhàn)了近兩個(gè)半月后,題記中二十三個(gè)字可謂是我冥思苦想了兩分鐘之后才“湊”出的文白不通的一段詞。下面我僅以個(gè)人立場(和真實(shí)經(jīng)歷),來描述一下這幾個(gè)月關(guān)于“吃”的酸、甜、苦、辣、咸吧。轉(zhuǎn)戰(zhàn)食堂飯菜飄香,轉(zhuǎn)戰(zhàn)北域南疆;食之奢華而無味,不如轉(zhuǎn)而“高 民以食為

4、天。這話一定不假。話說我在RDFZ的第一頓飯就足夠讓我回味無窮的了。傳說中,RDFZ的各種食品涵蓋了快餐、小炒、中式、西式等等種類,對(duì)我來說,它像一塊巨大的電磁鐵,每天中午電力啟動(dòng),便輕易捕捉到了我這顆小鐵釘。那天中午,座談會(huì)剛開完,我和殷文喆便踏著小碎步下了樓。只見一樓餐廳中塞滿了人,每個(gè)窗口前都很擁擠,一條條白紅相間烏壓壓的長龍震撼著我幼小的心靈。小碎步變成了疾馳,找個(gè)人少的窗口,就是它了 民以食為天。這話一定不假。話說我在RDFZ的第一頓一番等待之后,我被人群搡到窗口前,看著那花花綠綠的“大千世界”,我原來火熱的心立刻變成了冰窖的中心所在。當(dāng)下強(qiáng)打精神,努力地吊起嘴角點(diǎn)好幾個(gè)菜。原來存錢

5、金額“豐滿”的飯卡中(起初飯卡中有18元)一下子變得很 “骨感”(4元)。點(diǎn)完后與數(shù)量眾多的好友坐成一大溜,開動(dòng)!同學(xué)們總愛調(diào)侃我食欲“旺盛”過頭了,可今天我卻令他們大失所望:原本游動(dòng)如靈蛇般的筷子今日只笨拙地在肉塊和米飯間來了幾個(gè)俯沖,就躺在桌上不動(dòng)了。過了一會(huì)兒,我便像逃跑似的溜走了,心中有些“浪費(fèi)糧食”者應(yīng)有的悵然若失一番等待之后,我被人群搡到窗口前,看著那花花綠綠的“大千世界 后來,我就開始吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。二樓意面的番茄味就一度讓我“樂不思蜀”。這次我很“聰明”地選擇集味道美、量不大且很便宜于一身的好東西,那些日子里,只要一想到讓我愛之不盡的西餐區(qū),我就會(huì)與其他“吃貨”們一道,下課鈴一

6、響便飛快奔向食堂,加入了壯觀的“人類大遷徙”的隊(duì)伍,不過,代價(jià)便是一進(jìn)彌漫著所謂“豆麥蘊(yùn)藻之香”的食堂,便一個(gè)個(gè)的腿都軟得像面條,只好耐住性情,一步兩個(gè)臺(tái)階地向上爬去了 后來,我就開始吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。二樓意面的番茄味就一 現(xiàn)在我已轉(zhuǎn)戰(zhàn)三層,那股子像狼搶食般的勁頭卻從未消退過。下課鈴一響,我們幾位先鋒便條件反射般從座位上彈起來,精確地?fù)荛_人群,在空中轉(zhuǎn)彎后不要命般以二百米跑的速度奔向各自的終點(diǎn)。當(dāng)然,面對(duì)身高腿長的同學(xué)時(shí),揪領(lǐng)子拽衣服等小陰招也是無傷大雅而不會(huì)讓大家的友情打折扣的如今的我,已然身經(jīng)幾十戰(zhàn)而不倒,注定著要在三年的午飯時(shí)間中創(chuàng)下更多的紀(jì)錄和輝煌! 現(xiàn)在我已轉(zhuǎn)戰(zhàn)三層,那股子像狼搶食般的

7、勁頭卻從未消退課堂 中心花園午休時(shí)光 DI選修課 搶 考試 課堂請(qǐng)你暢所欲言 請(qǐng)你暢所欲言佳作賞析作文主題所選素材 選材優(yōu)點(diǎn) 你認(rèn)為選材應(yīng)遵循怎樣的原則佳作賞析作文主題 選材優(yōu)點(diǎn) 你認(rèn)為選材應(yīng)遵循怎選材: 緊扣中心 真實(shí)生動(dòng) 樂觀向上選材:關(guān)鍵是“真” -寫真事抒真情關(guān)鍵是“真” 真實(shí)的生活是創(chuàng)作的源泉 偉大的作品亦如是四大名著:紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國演義、西游記托爾斯泰復(fù)活、戰(zhàn)爭與和平馬克 吐溫百萬英鎊 莫言紅高粱 真實(shí)的生活是創(chuàng)作的源泉 偉大的作品亦如是四大名著:紅樓著眼要“小” -小事件大主題。著眼要“小” 求異創(chuàng)“新” -讓人耳目一新求異創(chuàng)“新” “趣”味要濃 -抓住讀者的心?!叭ぁ蔽兑?/p>

8、濃 “情”要感人 -感動(dòng)自己他人 文章修改: 校園生活 進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我終于完全適應(yīng)了中學(xué)的緊張、忙碌而又輕松有趣的學(xué)習(xí)生活。在這種校園生活中,我感到無比的快樂。 早上,天還沒有亮,我就睡眼朦朧的從床上爬起來。真是沒辦法,“早起三光,晚起三慌”風(fēng)塵仆仆的來到學(xué)校,與同學(xué)一起早讀。樓道里經(jīng)常是書聲瑯瑯。有時(shí)卻鴉雀無聲。我們偷懶了嗎?不,那是我們?cè)谶M(jìn)行英語閱讀。 每天的課程比原來小學(xué)要多,但也更加豐富多彩:地理,使我們了解地球母親的面貌;歷史展現(xiàn)了中華上下五千年中的多少歲月;生物,帶我們走近大自然,不,是走進(jìn)大自然。;現(xiàn)代少年,人大附中特有的課程,培養(yǎng)我們好的習(xí)慣。樹立遠(yuǎn)大的理想,形成高

9、尚的品格這許許多多,使我們邁出了成長的每一步。 選修課同樣有趣。征得了父母同意后,我選了橋牌。很快地,這種高智力,且屬于紳士的游戲展現(xiàn)出了文章修改: 校園生活它獨(dú)一無二的魅力。四種花色、五十二張;十三墩,僅僅十三墩牌,背后卻是智慧的較量,技藝的廝殺。有時(shí)我甚至要坐莊,以一人之力,與兩人做角逐,這便是我萬分激動(dòng)而又萬分緊張,何況對(duì)家的牌證在桌子上,公諸于兩個(gè)敵頭。與我形影不離的搭檔正期待地望著我或者,我與我的他來防守。如何才能齊心合力,在互不了解牌力的情況下,打出最完美的配合,就如同心有靈犀。合作的重要又顯現(xiàn)出來。也有時(shí),我期待地看著他。太難了,太有趣了! 午休的時(shí)間,與同學(xué)一起吃飯。你來買面,他拿筷子,我買飲料,互幫互助,大家都高興。一邊吃飯,一邊無所不談,那是密友知音的樂趣。吃過飯,或者獨(dú)自一人享受清靜,或者去做運(yùn)動(dòng)。以前,還常與搭檔一起,切磋橋藝,培養(yǎng)感情。校園生活就是有趣,我在其中快樂著。它獨(dú)一無二

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