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文檔簡介

1、必修課程選修I課程選修II課程中外歷史綱要中國古代史中國近現(xiàn)代史世界史模塊1國家制度與社會治理模塊2經濟與社會生活模塊3文化交流與傳承校本課程(學校自主開設)建議模塊1史學入門建議模塊2史料研讀高一年級學習(合格性考試)高二年級學習(等級性考試)必修課程選修I課程選修II課程中外歷史綱要模塊1模塊2模塊3舊石器時代新石器時代夏商西周春秋戰(zhàn)國秦朝兩漢原始社會奴隸社會封建社會第1課:中華文明的起源與早期國家第2課:諸侯紛爭與變法運動第3課:秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立第4課:西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固舊石器時代新石器時代夏商西周春秋戰(zhàn)國秦朝兩漢原始社會奴隸社會第1課中華文明的起源與早期國家

2、制作者:揭西縣河婆中學 陳艷婷 課程標準: 1、通過了解石器時代中國境內有代表性的文化遺存,認識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產生的關系; 2、通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載,了解私有制、階級和早期國家的起源特征。第1課課程標準: 通過自主學習,請用你的筆尖描繪你從遠而近看到的中華文明的起源、形成和早期發(fā)展各個階段的情景,找出重要時間、事件或歷史人物,做成時間軸一望遠鏡下中華文明的起源、形成和早期發(fā)展距今約170萬年前距今約1萬年前約公元前2070年約公元前1600年約公元前1046年舊石器時代新石器時代夏朝商朝西周原始社會奴隸社會距今約七千年至五千年前距今約1.8萬年前距今約5

3、000年前原始人群母系氏族社會父系氏族社會元謀人距今約7020萬年前北京人山頂洞人黃河流域:仰韶文化、大汶口文化;長江流域:河姆渡文化龍山文化(黃河中下游);紅山文化(遼河上游);良渚文化(長江下游)世襲制;二里頭遺址內外服制度;殷墟、甲骨文;青銅器分封制;宗法制;井田制;國人暴動;共和行政;犬戎破京青銅時代 通過自主學習,請用你的筆尖描繪你從遠而近看到的中華文明二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代1、按勞動工具材質(生產力水平)分:舊石器時代和新石器 時代打磨石器舊石器時代(距今約250萬年1萬年以前)新石器時代(距今約1萬年至4000年左右)打制石器玉琮,象征

4、權力中國新石器時代文化遺存分布圖中國舊石器時代重要人類遺址分布圖2、按照社會組織(生產關系)階段發(fā)展特征分:原始人群:母系氏族社會:父系氏族社會:3、中華文明起源的特點:大河附近、平原地帶、分布廣泛并逐漸朝著多元一體、中原核心的方向發(fā)展二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代 1965年5月1日,中國地質力學研究所錢方先生在元謀縣大那烏村進行地質調查研究過程中發(fā)現(xiàn)兩枚人類門齒化石,經古地磁學鑒定為距今170萬年,命名為直立人元謀新亞種,是亞洲最早的直立人,簡稱元謀人。 仰韶文化作為中國新石器時代最重要考古文化

5、,分布于黃河中下游的地區(qū)及其邊緣地區(qū)。姜寨遺址,中國黃河中游新石器時代以仰韶文化為主的遺址。姜寨聚落遺址反映了由五個大家族組成的一個氏族公社。它有氏族公共墓地,但各個墓葬的隨葬品不多,差別也不大,反映了尚未產生貧富分化的母系氏族公社狀況。人面魚紋尖底陶器 新石器時代 陜西臨潼姜寨遺址出土二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代 左圖的”玉豬龍“是紅山文化玉器的代表。紅山文化牛河梁遺址出土的玉器,造型、紋飾設計質樸精美,數量多寡不一,表明玉器的功能已不僅是簡單的飾品,更是等級、地位、權力的象征。處于中心的大墓唯

6、玉為葬,而墓地越向邊緣規(guī)格越低。這說明紅山文化的社會結構等級制度嚴格,已經出現(xiàn)了階級分化,貧富差距很大,有了私有制的概念,甚至已經形成了原始的國家。 從良渚文化墓地看貧富分化非常明顯,等級差別已經出現(xiàn),大墓中的琮、璧等成組玉器的出現(xiàn),表明已有了嚴格的禮儀等級制度。城墻,是氏族社會和文明社會區(qū)別的一個重要標志。在良渚文化的一些玉器和陶器上,還出現(xiàn)了為數不少的刻劃符號,這些符號在形體上已接近了早期的文字,是良渚文化進入文明時代的重要標志。二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代過著群居的生活從事漁獵和采集已經學會

7、使用火使用打制石器舊新種植作物與飼養(yǎng)家畜大量使用陶器養(yǎng)蠶繅絲使用玉器城墻、祭壇和神廟使用打磨石器強大的征服能力穩(wěn)定多樣的食物供給固定的生存環(huán)境階級分化出現(xiàn)公共權力 設問:考古學證明,大約相當于五帝后期的龍山文化時代,中國大地上邦國林立,史稱“萬邦”時代。有些邦國都城規(guī)模較大階級階層分化也比較明顯,有專家認為其具備了國家的初始形態(tài)。你認為需要具備什么基本條件?二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代生產力的發(fā)展 剩余產品產生(私有制產生)貧富分化上層統(tǒng)治者)下層(被統(tǒng)治者)階級矛盾設立公共權力 政府軍隊文字為掠

8、奪剩余產品部落戰(zhàn)爭爭奪財富和權力 早期國家(生產關系變革)階級出現(xiàn)舊石器時代(打制)新石器時代(打磨)國家產生的兩大基本條件:階級分化的出現(xiàn):私有制產生墓葬規(guī)模與居住規(guī)格等差異公共權力的設立:軍事的需求內部的階級分化與外部戰(zhàn)爭知識鏈接(二)中華文明的形成:從部落到早期國家二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展五帝大禹治水從禪讓制到世襲制1、三皇五帝時期:1、三皇五帝時期:三皇:燧人氏(鉆木取火);伏羲氏(發(fā)明網、陷阱、原始的烹調、八卦);神農氏(炎帝:為我國農業(yè)始祖和醫(yī)藥始祖)華夏始祖(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:

9、從部落到早期國家二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展五帝大禹治水從禪讓制到世二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展2、夏朝:2、夏朝: 二里頭遺址發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群和宮城。整個宮殿建筑群壯觀、莊嚴,具備了后世宮廷的規(guī)模特征,是權力、地位的象征。墓葬等級分化嚴重,高等級墓葬隨葬品豐富夏朝已經具備了國家的框架,如國君、官吏、部門、賦稅、刑法、軍隊的一套國家機器。 中外歷史綱要(上)教師教學用書 考古學家徐旭生率工作團隊,運用左傳、漢書地理志等文獻,以及與禹、鯀相關歷史材料為依據,前往河南、山西一帶尋找夏文化的遺跡,終于在偃師市翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)二里頭村發(fā)現(xiàn)遺址。【探究】為什么說二里頭遺址代表的是一個國家,而不是部

10、落呢?你相信夏王朝存在過嗎?為什么?(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家1、三皇五帝時期:建立:公元前2070年,禹政治制度:A、世襲制代替了禪讓制B、統(tǒng)治方式:夏王是最高統(tǒng)治者,稱為“后”;中央對夏后世生活的地區(qū)直接統(tǒng)治;地方主要通過控制一些部族實行間接統(tǒng)治。文化成就:夏小正考古發(fā)現(xiàn):二里頭遺址很有可能是夏文化的遺存滅亡:商湯伐桀二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展2、夏朝:2、夏朝: 二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(三)中華文明的早期發(fā)展:商周時期 【問題情境】雖然發(fā)現(xiàn)了與傳說中的夏朝

11、相同時代的史前遺址二里頭遺址,但在文字記載的歷史中,夏朝是一個傳說中的王朝,因為至今也沒有找到夏王朝的文字記載。因此,很多專家對夏王朝是否存在,都表示懷疑。如果說夏王朝是以考古研究為主,輔之以必要的歷史傳說的傳說時代;那么,商朝就開始了以傳世文獻為主,輔之以必要的考古研究的信史時代了。史記殷本紀甲骨文1937年殷墟考古發(fā)掘情形地下之新材料紙上之材料王國維:二重證據法二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(三)中華文明的早期發(fā)展:商周時期【問題情境】商周時期是青銅鑄造進入

12、繁榮時期,也是我國奴隸制社會經濟發(fā)展并走向繁榮的時期,請閱讀教材第57頁的內容,找出商周時期的政治、經濟、文化表現(xiàn)。內 服商王直接統(tǒng)治的王畿地區(qū)外 服商王間接控制的方國和部落1、商朝:(1)建立:公元前1600年,湯(2)政治制度: 商王是最高統(tǒng)治者,商王之下設有尹及各類事務官 商朝的國家管理結構是:內外服制度二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(三)中華文明的早期發(fā)展:商周時期【問題情境】商周時期是青銅鑄造進入繁榮時期,也是我國奴隸制社會經濟發(fā)展并走向繁榮的時期,請

13、閱讀教材第57頁的內容,找出商周時期的政治、經濟、文化表現(xiàn)。1、商朝:(1)建立:公元前1600年,湯(2)政治制度:(3)考古發(fā)現(xiàn): 甲骨文:神權色彩 青銅器:階級分化“國之大事,在祀與戎?!?左傳“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮?!?禮記 作為禮器,簋一般與鼎配套使用,且有嚴格的規(guī)矩:天子用九鼎八簋(u ),諸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋,士三鼎二簋?!熬哦Π梭背蔀橹醒胝嗟南笳?,鼎用來盛裝肉食,簋用來盛裝糧食。二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(三)中華文明的

14、早期發(fā)展:商周時期【問題情境】商周時期是青銅鑄造進入繁榮時期,也是我國奴隸制社會經濟發(fā)展并走向繁榮的時期,請閱讀教材第57頁的內容,找出商周時期的政治、經濟、文化表現(xiàn)。商紂王暴政牧野之戰(zhàn)紂王自焚1、商朝:(1)建立:公元前1600年,湯(2)政治制度:(3)考古發(fā)現(xiàn): 甲骨文:神權色彩 青銅器:階級分化(4)滅亡:牧野之戰(zhàn)二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(三)中華文明的早期發(fā)展:商周時期【問題情境】商周時期是青銅鑄造進入繁榮時期,也是我國奴隸制社會經濟發(fā)展并走向繁

15、榮的時期,請閱讀教材第57頁的內容,找出商周時期的政治、經濟、文化表現(xiàn)。2、西周:(1)建立:公元前1046年,周武王(2)政治制度: 分封制商:表面臣服,實質獨立。周:(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三。荀子儒效A.目的: 為什么分?B.對象: 分給誰?C.內容: 分什么?D.義務: 分到后做什么?E.作用: 分的效果?快速問答 影響:起到拱衛(wèi)王室、鞏固統(tǒng)治的作用;擴大統(tǒng)治區(qū)域;諸侯具有一定的獨立性,容易造成諸侯割據。二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(

16、三)中華文明的早期發(fā)展:商周時期【問題情境】商周時期是青銅鑄造進入繁榮時期,也是我國奴隸制社會經濟發(fā)展并走向繁榮的時期,請閱讀教材第57頁的內容,找出商周時期的政治、經濟、文化表現(xiàn)。2、西周:(1)建立:(2)政治制度: 分封制 宗法制快速問答影響:a、宗法制度通過血緣的親疏,確立起一整套土地、財產和政治地位的分配與繼承制度,保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。b、宗法關系有利于凝聚宗族,防止內部紛爭,強化王權,把“國”和“家”密切地結合在一起, 有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。A.目的: 分封制下用什么來維護王權的穩(wěn)定?B.概念: 靠什么維系?C.最大的特點: 根據什么原則?D.大宗與小

17、宗的關系: 具體怎么運作?E.作用:效果如何?F.與分封制的關系:關系如何?二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石二顯微鏡下中華文明的起源、形成和發(fā)展(一)中華文明的起源:石器時代(二)中華文明的形成:從部落到早期國家(三)中華文明的早期發(fā)展:商周時期【問題情境】商周時期是青銅鑄造進入繁榮時期,也是我國奴隸制社會經濟發(fā)展并走向繁榮的時期,請閱讀教材第57頁的內容,找出商周時期的政治、經濟、文化表現(xiàn)。3、商周時期社會經濟:(1)農業(yè):(2)手工業(yè):4、商周時期文化成就:內外服制度分封制和宗法制農業(yè)生產中主要使用木、石、骨等材質的工具,青銅農具極少農業(yè)是主要生產部門, 井田制是基本土地制度(土地是奴隸主土地國有制)青銅鑄造是手工業(yè)生產中的主要部門,青銅器種類繁多; 絹帛是商周貴族普遍的衣著材料甲骨文是一種成熟的文字,主要是商人刻寫的占卜記錄二顯微鏡下中華

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