(公開課課件)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第3單元第2節(jié)千米的認(rèn)識(shí)(共30張)

1、 學(xué)習(xí)新知作業(yè)設(shè)計(jì)第3單元 測(cè) 量千米的認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上 新課標(biāo)人隨堂練習(xí) 學(xué)習(xí)新知作業(yè)設(shè)計(jì)第3單元 測(cè) 量千米的認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。圓珠筆長(zhǎng)約15（ ）。過(guò)街天橋長(zhǎng)約100（ ）。紙板厚約5（ ）。釘子長(zhǎng)約4（ ）。厘米米毫米厘米學(xué) 習(xí) 新 知復(fù)習(xí)準(zhǔn)備在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。圓珠筆長(zhǎng)約15（ 起步價(jià)：13元（3千米）單價(jià)：2元千米在生活中你見過(guò)這樣的情景嗎？這幅圖主要說(shuō)了些什么？3千米內(nèi)出租車費(fèi)是13元，超過(guò)3千米每千米收費(fèi)是2元。起步價(jià)：13元（3千米）在生活中你見過(guò)這樣的情景嗎？這幅圖主計(jì)量比較長(zhǎng)的路程，通常用千米（km）作單位。1千米到底有多長(zhǎng)呢？千米

2、是比米大的長(zhǎng)度單位，千米又叫公里。1千米=1000米，千米是測(cè)量長(zhǎng)距離時(shí)常用的計(jì)量單位。計(jì)量比較長(zhǎng)的路程，通常用千米（km）作單位。1千米到底有多長(zhǎng) 我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道1圈是200米，沿跑道走（ ）圈的長(zhǎng)度正好是1000米。1000米用較大的單位表示是1千米。5 我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道1圈是200米，沿跑道走（ 標(biāo)準(zhǔn)化跑道通常一圈是400米。 200 沿跑道走半圈是（ ）米，走（ ）的長(zhǎng)度正好是1千米。2圈半標(biāo)準(zhǔn)化跑道通常一圈是400米。 200 沿跑道走半圈 沿跑道走（ ）圈的長(zhǎng)度正好是1000米。2圈半1千米=1000米 沿跑道走（ ）圈的長(zhǎng)度正好是1000米。2圈半到操場(chǎng)上量出100的距離，

3、走一走，幾個(gè)這樣的長(zhǎng)度是1千米？10個(gè)100米就是1000米。10個(gè)100米就是1千米。到操場(chǎng)上量出100的距離，走一走，幾個(gè)這樣的長(zhǎng)度是1千米？1生活中的1千米。汽車每小時(shí)行60千米。珠穆朗瑪峰海拔8848米。交通標(biāo)志牌指示到下一站還有25千米。生活中的1千米。汽車每小時(shí)行60千米。珠穆朗瑪峰海拔88483千米=（ ）米括號(hào)里應(yīng)該填什么？你是怎樣想的？3千米里有3個(gè)1千米，就是3個(gè)1000米，1000+1000+1000=3000（米），所以3千米=3000米。3000想：1千米是1000米，3千米是（ ） 個(gè)1000米。3因?yàn)?千米是1000米，所以有幾個(gè)千米就是幾個(gè)1000米，就是幾千米

4、。3千米=（ ）米括號(hào)里應(yīng)該填什么？你是怎樣想的？35000米=（ ）千米因?yàn)?千米=1000米，5000米里有5個(gè)1000米，就是5個(gè)1千米，就是5千米。5括號(hào)里應(yīng)該填什么？你是怎樣想的？因?yàn)?千米=1000米，5000米里有5個(gè)1000米，就是5個(gè)1千米，就是5千米。括號(hào)里應(yīng)該填什么？你是怎樣想的？5000米=（ ）千米因?yàn)?千米=1000米，5000估一估，從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？當(dāng)路程較近的時(shí)候，我們可以用步測(cè)路程，或看用的時(shí)間。100米我大約要走200步，從家到學(xué)校我走了600步，大約300米。我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠(yuǎn)。走100米我大約要用2分鐘，從家到學(xué)校

5、我大約要走10分鐘，約500米。估一估，從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？當(dāng)路程較近的時(shí)候，我們可以用如果路程比較遠(yuǎn)，不能步行，如何估計(jì)呢？我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠(yuǎn)。爸爸開車送我，爸爸開車每分鐘行500米，大約用10分鐘，因此，我家到學(xué)校大約5千米。如果路程比較遠(yuǎn)，不能步行，如何估計(jì)呢？我坐3站公共汽車，每站估計(jì)一下，從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。你是怎樣估計(jì)的？我是步行測(cè)量的，100米我大概行200步，從家到商店我行了800步，大約有400米。估計(jì)一下，從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。你是怎樣估計(jì)的？我是孫老師騎自行車每分鐘行200米，大約要用20分鐘。想：20分鐘里有2個(gè)10

6、分鐘，每分鐘行200米， 10分鐘行2000米，就是2千米，2個(gè)2千米 就是4千米，所以孫老師從家到學(xué)校有4千米。幫孫老師估計(jì)一下從家到學(xué)校有多遠(yuǎn)。答：孫老師從家到學(xué)校有4千米。返回目錄孫老師騎自行車每分鐘行200米，大約要用20分鐘。想：20分隨堂練習(xí)1.在（ ）里填上合適的單位。北京到天津的距離約100（ ）。數(shù)學(xué)教材約厚5（ ）。學(xué)校跑道長(zhǎng)200（ ）。成人3小時(shí)約行15（ ）。千米毫米米千米隨堂練習(xí)1.在（ ）里填上合適的單位。北京到天津的距離約12.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇 已經(jīng)走了400米，還要走多少米？1千米=1000米1000-400=600（米）答：還要走600米

7、。奶奶家小薇家1千米400米？米2.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇1千米=1000米答3.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來(lái)。3.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來(lái)。教材第28頁(yè)練習(xí)六第2題。2.行1千米需要多長(zhǎng)時(shí)間？把出行方式和相應(yīng)的 時(shí)間連接起來(lái)。15秒 15分 1小時(shí) 4秒 4分 1小時(shí) 1秒 1分 1小時(shí)返回目錄教材第28頁(yè)練習(xí)六第2題。2.行1千米需要多長(zhǎng)時(shí)間？把出行方作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)1作業(yè)2要認(rèn)真呦。返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)1作業(yè)2要認(rèn)真呦。返回目錄作業(yè)1教材第28頁(yè)練習(xí)六第1題。1.測(cè)量下面的長(zhǎng)度應(yīng)該用什么作單位？把它填 在（ ）里。馬拉松長(zhǎng)跑比賽全程（ ）書的厚度（ ）過(guò)

8、街天橋的長(zhǎng)度（ ）千米毫米米作業(yè)1教材第28頁(yè)練習(xí)六第1題。1.測(cè)量下面的長(zhǎng)度應(yīng)該用什么教材第28頁(yè)練習(xí)六第3題3.一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，如果游1千米，要游 多少個(gè)這樣的長(zhǎng)度？想：1千米=1000米，10個(gè)50米 是500米，20個(gè)50米是1000米。答：要游20個(gè)這樣的長(zhǎng)度。教材第28頁(yè)練習(xí)六第3題3.一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，如果游1千米返回作業(yè)設(shè)計(jì)教材第28頁(yè)練習(xí)六第4題 4 8千米=（ ）米 700米+300米=（ ）千米6000米=（ ）千米3千米-1千米=（ ）米8000 162000返回作業(yè)設(shè)計(jì)教材第28頁(yè)練習(xí)六第4題 4 8千米=（ 基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)

9、鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)鞏固1.（基礎(chǔ)題）在（ ）里填上合適的單位。電線桿高7（ ）。小李高178（ ）。飛機(jī)每小時(shí)飛行1800（ ）。一支鉛筆長(zhǎng)2（ ）。米厘米千米分米基礎(chǔ)鞏固1.（基礎(chǔ)題）在（ ）里填上合適的單位。電線桿返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固2.（基礎(chǔ)題）選一選。小汽車每小時(shí)行78（ ）。A.千米 B.米 C.厘米小紅騎自行車每分鐘行260（ ）。A.分米 B.米 C.千米小軍走一步大約是5（ ）。A.厘米 B.分米 C.米馬拉松長(zhǎng)跑比賽，全程長(zhǎng)42（ ）。A.分米 B.米 C.千米ABBC返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固2.（基礎(chǔ)題）選一選。小汽車每小時(shí)行78提升培優(yōu)3.(重點(diǎn)題）在( )里填上“ ”“”或“” 。5800米（ ）6000米5分米（ ）49毫米40毫米（ ）4厘米提升培優(yōu)3.(重點(diǎn)題）在( )里填上“ ”“”或“”提升培優(yōu)返回作業(yè)24.（重點(diǎn)題）單位換算。6千米=（ ）米 8000米=（ ）千米900厘米=（ ）米 60分米=（ ）米4厘米=（ ）毫米 7千米=（ ）米 6000896407000提升培優(yōu)返回作業(yè)24.（重點(diǎn)題）單位換算。6千米=（ 思維創(chuàng)新返回作業(yè)