天津市河西區(qū)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末試卷

1、 天市西 一、選題（共 6 題；共 12 分）下詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（ ）A. 始（） 絹（n 婆娑（） 惟妙惟（xio）B. 紅（i） 解（p） 秀頎） 頷首低眉（hn） 瞥pi） 黝（） 熾熱（） 廣無垠（） 遒） 鮮（） 著眼（） 深痛疾（）依填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）春天的雨，（ ）溫柔，給山披上美麗的衣裳；夏天的雷，（ ）猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，（ ）愜意，為落送去溫馨的問候；冬天的雪，（ ）溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。A. 細(xì) 細(xì)迅疾涼爽涼爽迅疾慈祥慈祥B. 涼爽 涼迅疾細(xì)膩慈祥慈祥細(xì)膩迅疾下的一段文字有語病的一項是（ ）學(xué)語文的最終目的是要

2、全面提升語文素養(yǎng)教科書只是給我們供了一種資源，一個平臺我們還應(yīng)該在更廣闊的范圍內(nèi)運(yùn)用語文習(xí)語文這樣我的語文水平就會在潛默化的過程中得到 提高。A. 第句B. 第句 第句 第句下句子中空缺處，應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)完全正確的一是（ ）什么是讀書的藝術(shù)呢1）法國作家莫洛亞在生活的藝術(shù)一書中說讀書的藝術(shù)，在很大程度上，就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活）更準(zhǔn)確地理解生活的藝術(shù)）A. （） （）“ B. 1） （）“ 1） （） （）， （2）：（） （）！” （） （）?！?（） （）。 （） （）”下對赤壁一詩賞析不正確的一項是（ ）赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。A. 該開頭從一件

3、不起的折戟寫起，很自然的引起后文對歷史的詠嘆。B. 自磨洗認(rèn)前朝為兩論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。 詩一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。- 1 - 在首詠史詩中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形 勢的重大影響 下關(guān)于文學(xué)名著的說法，不正確的一項是 ）A. 蟲記是美國昆學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本文學(xué)巨著。B. 美國記者埃德斯諾為了解答心中的疑惑入延安根據(jù)地，采訪了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)以及紅 軍戰(zhàn)士和根據(jù)地的老百姓。 星照耀中國以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，猶如一顆閃亮

4、 的紅星不僅照耀西北，而且必將照耀全中國。 蟲記具有高超的寫作技巧，它行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的寫法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來 情趣盎然。二、現(xiàn)文閱讀（共 2 題；共 24 分）閱下面的短文，回答小題。昆蟲般大小的機(jī)器人一分研制機(jī)器人的專家認(rèn)為一的研究方向主要是機(jī)器人大小來機(jī)器人的大小應(yīng)該和昆蟲 相仿。大機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動機(jī)和大量的動力消耗要合手臂和數(shù)千米的連線制所有這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小，那么的造價不 但會便宜得多，它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。一說來 ， 目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代與工廠中固定的

5、有強(qiáng)大動力的機(jī)器相比，許多工作由機(jī)器人來做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)所能完成的，這正如微型飛機(jī)比大型飛機(jī)更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥統(tǒng)一樣。比如只有微型機(jī)器人，才能沿著患者的血管，進(jìn)入變窄了的冠狀動脈去排除血管壁上沉淀的膽醇，從而 解除病人的危險。當(dāng)就前的情況來看這種說法未免言過其實(shí)不研究人員確已成功設(shè)計出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后，可用自己的身體測量經(jīng)地方的電 導(dǎo)，一旦測不到這種電導(dǎo)，就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作自我犧”，自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。如許多這樣的微型機(jī)

6、器人通力合作功更是一般機(jī)械所無法比擬的了如戰(zhàn)場上可使用微型機(jī)器人兵士這些兵”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)為它們體積微小，且可超低空飛行（乘微型火箭）。一旦越過敵人的防線，它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍就像毀掉 農(nóng)作物的蝗蟲一樣。- 2 -這昆蟲般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說里的主人公然要它們在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)部件縮小 到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度，同時把傳感器、電動機(jī)、控制計算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上當(dāng)目前制作微型動力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段1988 年加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一

7、個實(shí)驗室的工作人員，制造出了只有 1/5 毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國電報電話公司貝爾實(shí)驗室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。實(shí)驗室還研制出了只有半毫米大小每分鐘 24000 轉(zhuǎn)氣功渦輪機(jī)，其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動機(jī)還要快。機(jī)器人微型化的另一個問題是動力問題。為微型機(jī)器人提供動力的裝置要比電池小非常多才行。不，微型發(fā) 動機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。微機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情而旦這種機(jī)器人能批量生產(chǎn)出來 們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。（）列說法符合文意的一項是（ ）A.型機(jī)器人的發(fā)動機(jī)沉重昂貴。

8、B.許微型機(jī)器人通力合作，其功用是一般機(jī)械無法比擬的。C.機(jī)器人微化的主要問題是動力問題。D.微型機(jī)人的批量生產(chǎn)不是指日可待的事情。（）大型機(jī)人與微型機(jī)器人進(jìn)行比較，下列說法中不正確的一項是（ ）A.前機(jī)器人所能做的工作大都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代而小機(jī)器人所能做的工作將不是機(jī)器所能完成 的。B.微機(jī)器人的造價比大型機(jī)器人要便宜得多。C.目前大型器人所從事的工作對人類的生活影響不大，而微型機(jī)器人所能從事的工作將對人類生存帶 來很大影響。D.大型機(jī)人的唯一缺點(diǎn)是控制硬件需要的徽晶片太大，而微型機(jī)器人生產(chǎn)的難度主要是制作技術(shù)要求 太高。（）析文中點(diǎn)詞語和畫線語句，說法不正確的一項是（ ）A.一說”體了

9、明性語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，說明了有些工作不能由機(jī)器來取代機(jī)器人完成。 B.“自犧生形象地描繪了微型機(jī)器人用身體堵裂縫或漏洞的情境。C.第段線句子運(yùn)用了作比較、打比方的說明方法，形象地說了微型機(jī)器人功用強(qiáng)大的特點(diǎn)。D.第段畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，列數(shù)準(zhǔn)確的說明了氣功渦輪機(jī)形體小與轉(zhuǎn)速快 的特點(diǎn)；作比較，更加突出說明了氣功渦輪機(jī)轉(zhuǎn)速快。閱下面的短文，完成文后問題。野菊花曹麗琴- 3 -菊茶是朋友出差去安徽亳州帶回來的。朋友，你每天用嗓常常熬夜，泡一杯野菊花茶潤潤喉提提神，緩解一下視力疲勞。我接過，一陣馥郁的甘草芳香襲來，滿滿的一大包，黃綠相間。土黃的菊，枯綠的 花托，干燥得大有一幅

10、沉年睡去不再復(fù)醒的樣子。喝多了，便摸到了它的脾性。取出幾朵枯菊，冷水、溫水是見不了它的豐盈，必須用滾燙的水倒入，菊才會在一股股熱流里旋舞、釋放，露開了笑臉，豐潤了身姿，飄逸起芳香，微黃色的液體清爽爽，離 了枝頭的菊花便有了第二次生命的絢爛。猶得小時，秋收的田野里，縱橫的阡陌上，走到哪兒都能采幾束如此鮮艷的小菊花戴在頭上，插在發(fā)間，挎一個竹籃，哼幾首歌兒和伙伴們拾一籃滿滿的稻穗兒披著晚霞回家。誰也不知道這些野花是什么時候長在這兒，也沒有人對此詫異。一切都是那樣自自然然、年復(fù)一年。仿佛村莊上的鄉(xiāng)親，野里的莊稼，堅守著土地，默默地開花吐蕊。一朵朵迎著朝陽沐著夕輝映著星光，仿佛我們鄉(xiāng)村孩子的龐朵朵燦

11、爛?，F(xiàn)野花隨著我們成長的步伐也競相開放到了繁華的城鎮(zhèn)里的心房里就有這樣一幅畫呢一幅我所見過的純天然的油畫。它的色澤是那樣的鮮艷、明快，真正的自然造化。那個周末，我穿長長的樓道下得樓來，隨同迎面一束束溫暖的陽光籠罩全身，它也就一眼撞進(jìn)了我的視線中，然后它就牢地投影在我的心房里。它是那樣的蓬蓬勃勃、濃濃麗麗、燦燦爛爛地盛開在小區(qū)的花壇里。鮮黃鮮黃小菊花，一朵兩朵，你挨著我，我挨著你數(shù)也數(shù)不過來，看也看不過來，一堆堆一簇簇，滿地都是。真疑是那夜 晚的繁星不約而同墜入塵間，一下子全都閃耀在這一片地域上了。這一種生命的顏色，是我熟稔的熱烈和澎湃的顏色，宛若兒時村莊、田野生長的野菊花一樣旺盛。它與這個季節(jié)

12、飄葉如蝶的枯黃迥然不同，那是一種衰敗，一種蕭條，一種沉寂。而它是生命的色，鮮艷、亮麗、奪目，細(xì)細(xì)凝視，鮮黃鮮黃的花瓣，小小巧巧、玲玲瓏瓏、疊疊挨挨，如玉露蝶衣緊緊擁著金黃、 圓實(shí)的小花蕊，活力四溢、奪人心魄，真正“百草摧時始”。一親切油然而生，陶醉在目光注視的地方身旁，銀杏葉飛舞，櫻花葉凋盡，而它們?nèi)邕@冬日的陽光芳香、恬美，釋放著生命的活力。當(dāng)我的孩子和伙伴在菊花前揚(yáng)起笑臉，我仿佛看到我和朋友童時青翠的身影。越來越多的野菊花開遍城鎮(zhèn)，繁衍、傳播著生命。就像我和朋友以及更多的像我和朋友樣的鄉(xiāng)村孩子，長大了，移植到了城鎮(zhèn)，努力地適應(yīng)城鎮(zhèn)的土壤和空氣，互相攜手扶持著，沐浴著城鎮(zhèn)雨露和陽 光，演繹生命

13、的再度絢麗。這，定是這樣一種好種易活的植株吧。抽芽、吐葉、開花、凋零。如此循環(huán)，潮起潮落，美麗人生。要不，城鎮(zhèn)上的這種小菊花何以盛開得愈來愈蓬勃，愈來愈芬芳，甚至艷過了那些需要精心培的菊中貴 族：雍容華貴的白嘯，亭玉立綠朝云，繽紛多姿“五鳳”它靠的是什么？也許就是“寒開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝的性吧。（）細(xì)閱讀文，簡要概“菊花的特點(diǎn)。- 4 - （）面對文的理解和分析錯誤的兩項是（ ） ） A.章運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，描寫生動形象清新自然。B.“清麗為文的語言風(fēng)格“清麗不僅體現(xiàn)在運(yùn)用多種修辭手法上，還體現(xiàn)在疊的運(yùn)用上。C.文章自段互映襯，生動形象地描繪出了野菊花隨著生存環(huán)境的改變，在城鎮(zhèn)里開放

14、得更加 燦爛。D.文中作依次描繪了鄉(xiāng)村的野菊花、移植到城市的野菊花和杯中的野菊花的形象，文章條理清晰。 文采用設(shè)問結(jié)，言簡意賅地總結(jié)收束全文，同時贊美了菊花的精神，深化了文章的中心。（）合文中境，賞析下面的句子。真懷疑是那夜晚的繁星不約而同墜入塵間，一下子全都閃耀在這一片地域上了。（）過閱讀你覺得文章運(yùn)用了怎樣的寫法？要表達(dá)怎樣的一個中心？三、課閱讀（共 題；共 分）閱下面的文字，完成文后問題。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之遷也，聚室而謀曰“吾汝畢力平險，指豫南，達(dá)于漢陰，可乎”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：以之力，

15、曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投渤海之尾，隱土北遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人 京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何北愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子 子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍。自此， 冀之南、漢之陰，無隴斷焉。（）面句子加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是（ ）A.山愚公者，年九十

16、（且：將近）B.懲北之塞，出入之迂也（懲：苦于）C.冀之南、之（陰：漢水的北岸）D.河曲智以應(yīng)（亡：“”）（）面句子屬于倒裝句的一項是（ ）A.通豫南，達(dá)于漢陰B.甚，汝之不惠C.雖我之死有子存焉D.操蛇之聞之，懼其不已也（）面對選理解有誤的一項是（ ）A.章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國古代勞動人民改造自的偉大氣魄和宏偉抱負(fù)，批判了智叟那種不求 進(jìn)取，知難而退，故步自封的消極思想。- 5 -B.作除用智叟這個人物與愚公進(jìn)行對比外，還用遺相助、“求告、“動等節(jié)來襯托愚 公，從而使愚公形象更C.智叟從靜的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為人在自然面前是無能為力的，所以反對移山；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)， 認(rèn)為自然是可以被征

17、服的，所以堅持移山。D.文章結(jié)借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果，但也宣傳了生死輪回、因果報 應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。四、句默寫（共 題；共 分）10.在下面橫線上，填寫詩詞的上下句。（）顧無相_。王績野望）（）蓬出漢_。王維使至塞上）（）菊東籬_。陶明飲酒（其五）（），甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行（）報路長日暮_。李清照漁家傲）（）？煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）（）花漸欲人眼_。白居易錢塘湖春行）五、課閱讀（共 題；共 11 分）11.閱讀下面的短文，完成文后問題。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：王封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。楚、越之有寢之丘者

18、此其地不利，而名甚惡。人鬼，而越人信?？砷L者，其唯此也”孫敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。知以人之惡為己之 所喜，此有道者之所以異乎俗也。（選自呂氏春秋）（注釋）寢丘：含有陵墓之意。荊：楚國的別稱。禨（j）迷信鬼神和災(zāi)祥。（）釋下面子中加點(diǎn)的詞語。孫敖_王封我_（）譯下面句子。孫叔敖之知，知不以利為利矣。（）孫敖之知表在哪兩件事上？你從中明白了什么道理？六、語表達(dá)（共 題；共 分）12.用簡潔的語言，整體概括下面三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。（材料一）近幾年，隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動端軟件也應(yīng)運(yùn)而生，針對學(xué)生群體的多款作業(yè)件也異軍突起因強(qiáng)

19、大的自動解題功能到學(xué)生的追捧不學(xué)生將幫做作業(yè)軟視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。 （材料二）- 6 -“幫業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)學(xué)霸只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜“作業(yè)兩字，就能找到十幾個解題的軟件“10 個伴 9 個都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索高分作文隨手拈。 （材料三）據(jù)一位初二學(xué)生小華說，他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手對著題目拍個照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下生交流的 時髦方式。七、作（共 1 題；共 5 分）13.根據(jù)要求作文人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料大我們

20、的靈魂-失敗讓我們堅強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動我們珍惜，陽光讓我們溫 請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，“.也一種養(yǎng)料為題，寫一篇文章。要求題目補(bǔ)充完整文體自選，詩歌除外不套作抄襲文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真 實(shí)姓名、地名、校名。不少于 600 字- 7 -答案解析分一、選擇題【案】 【案】 【案】 【案】 【案】 【案】 二、現(xiàn)代文閱讀【案】 （）（）（）8.【案】 （）凡質(zhì)樸，默默無聞；鮮艷亮麗，具有蓬勃的生命力；草摧時始起寒開已盡，菊 蕊獨(dú)盈枝；論環(huán)境如何變化，都能開得一樣旺盛。（）（畫句運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法滿地的小菊花比作夜的繁星，動形象寫出了小菊花開 放的情狀和色彩，給人新奇感和美感。（托言志象借喻贊頌來自農(nóng)村扎根城市的普通卻淳樸強(qiáng)充生命活力的一類人。 三、課內(nèi)閱讀【案】 （）（）（）四、句子默寫10.【答案】 （）歌采薇（）雁入胡（）然見南（）云壓城欲摧（）詩謾有人句（）暮鄉(xiāng)關(guān)處是（）草才能馬蹄五、課外閱讀11.【答案】 （）病或重)；次多次（）叔敖的慧，在于明白不拿世俗的利益作利益。（）王多次賞他，他卻不受；讓兒子不受利地，而請寢之丘。讓我們明白了做人不可貪心不足（或 做