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文檔簡介
1、語文的魅力為什么要學(xué)語文 首先你是中國人,不學(xué)好自己的母語,你拿什么立足于世間?! 其次語文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊(yùn)。 它不僅是我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活的工具,也不僅僅是一個(gè)高考學(xué)科,更重要的是它還負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明; 語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科,它還是形成一個(gè)人的品格一個(gè)人的底蘊(yùn)、培養(yǎng)一個(gè)人對社會的責(zé)任的奠基石。 語文是什么語文,想說愛你不容易。其實(shí),語文是容易的:母語習(xí)得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人:語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山。語文是快樂的:風(fēng)花雪月,刀槍劍戟:語文又是痛苦的:咬
2、文嚼字,浩如煙海??嗪o邊,何處是岸?勤奮是舟,規(guī)律做槳;老師導(dǎo)航,順利抵港! 怎樣學(xué)語文 “記生字、背解詞、寫作文”不是語文的全部,除了“記生字、背解詞、寫作文”,語文應(yīng)該還有什么內(nèi)容呢?明白為什么“記生字”嗎?“背解詞”又是為了什么呢?“寫作文”應(yīng)該寫什么為什么而寫,思考過嗎? 聰明的你們可能已經(jīng)有所悟了,學(xué)習(xí)語文知識是為了實(shí)際應(yīng)用,我們的頭腦不是儲存知識的倉庫,更不是別人思想的跑馬場,應(yīng)該是便知識為能力的加工廠,應(yīng)該是自己獨(dú)立思想的發(fā)源地。你記住了生字,背準(zhǔn)了解詞,卻未必能作得了“好文”?!昂梦摹睆哪睦飦恚繌纳钪衼?,從發(fā)現(xiàn)中來,從感悟中來,生活是我們語文學(xué)習(xí)的大課堂 走進(jìn)校園,教室里朗
3、朗書聲帶給我們神清氣爽的暢快;操場上同學(xué)們的嬉戲帶給我們純真的友誼;辦公室里老師的談話激起我們無窮的動力;考場內(nèi)的成功與失敗都是對我們意志的砥礪 回到家里,母親的嘮叨是一條淌著愛的永不枯竭的河;你享用的一絲一縷一羹一飯無不是用親情浸透;父親的嚴(yán)厲是一首歌詞冷峻感情熱烈的歌;你的成長中的一言一行一點(diǎn)一滴無不記錄在父母的心間 來到自然,春去秋來草木榮枯,在昭示著人生韶華易逝,你會感覺成長是責(zé)任;登臨高山,你會感覺山之魂魄在壯大自己的生命;眺望大海,你會感覺海之博大在開闊自己的胸襟;馳騁草原,你會感覺藍(lán)天碧野在凈化自己的靈魂 關(guān)注社會,孔繁森魂歸雪域,造就大寫的人生;楊利偉航天凱旋,圓我中華飛天夢想
4、;北京奧運(yùn)成功,巨龍騰洲一現(xiàn)神采;伊拉克的血腥,玷污了和平鴿的雪白與橄欖枝的碧綠 同學(xué)們,想過嗎?這些都是語文,生活是一部我們學(xué)不完的教科書。 讀書,以書為友,在讀書中學(xué)習(xí)語文 你看:款款走來的諸葛亮告訴你什么是智慧;抱打不平的魯智深告訴你什么是仗義;渣滓洞中走來的江雪琴告訴你什么的美麗;書寫壯麗人生的保爾告訴你什么是理想 你聽:“驚濤拍岸,卷起千堆雪”是蘇東坡對歷史的慨嘆;“安得廣廈千萬間”是杜甫痛惜百姓疾苦的吶喊;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹政治抱負(fù)的吟唱;“長風(fēng)破浪會有時(shí)”是李白追求理想的決心 你聞到了嗎?“竹外桃花三兩枝”那桃花的馨香;“映日荷花別樣紅”那荷花的芬芳;“采
5、菊東籬下”那菊花的幽香;“凌寒獨(dú)自開”那梅花的冷香 同學(xué)們,想過嗎?這些也是語文,書籍是我們永遠(yuǎn)取之不盡的智慧之源泉。 學(xué)習(xí)語文離不開“記生字、背解詞、寫作文”,但是學(xué)好語文更離不開生活,離不開讀書,可是走進(jìn)生活了,讀書多了就一定能學(xué)好語文了嗎?回答:未必! 這是為什么呢?因?yàn)闊o論是“學(xué)問”還是“學(xué)文”都要先會做人,語文是一個(gè)需要投入情感的學(xué)科,“作好文一定先做好人”。做一個(gè)熱愛生活的人,做一個(gè)善良的人。 熱愛生活春草萌發(fā),你會感動于生命的頑強(qiáng);漫步田野,你會感謝土地的恩賜;秋風(fēng)落葉,你會慰藉于秋葉化春泥;朔風(fēng)大雪,你會笑迎意志的歷練 守住善良“己所不欲,勿施于人”;“不以惡小而為之,不以善小
6、而不為”;“嚴(yán)于律己,寬以待人” 同學(xué)們,生活是美好的,語文是美好的,只需要我們用心去體會,用眼去發(fā)現(xiàn),用腦去思考,用口去表達(dá),用手去書寫,這學(xué)習(xí)的過程就是我們享受生活、享受語文的過程,即使是單一的字詞句的練習(xí)。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力增長的越快。 高爾基語文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo),“六一居士”吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,棋一局,而常置酒一壺,以吾一老翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?歐陽修把語文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)、畢生追求定為“六一居士”: 一筆好字,一口漂亮的普通話,一張鐵嘴,一肚子名篇佳作,一手好文章,一顆永遠(yuǎn)年青的心。 語文訓(xùn)練及活動安排原則:每天讀一點(diǎn)、每天評論一點(diǎn)、 每天抄寫一點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)1.晨讀 2.練字 3.建立錯(cuò)題本4.準(zhǔn)備摘抄本,文海擷英,常翻常閱,訂閱書報(bào)、剪報(bào)。5.每周課外練筆,真情實(shí)感,長短不限6.備好現(xiàn)代漢語詞典古漢語常用字字典語文基礎(chǔ)知識手冊等工具書。練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦, 報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲, 語文筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松, 生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻,
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