實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)_第4頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)作總結(jié)在工作中格要求自己,苦鉆研業(yè)務(wù),斷提高業(yè)務(wù)水,不斷學(xué)習(xí)新識(shí), 探索教育學(xué)規(guī)律,改進(jìn)育教學(xué)方法。面是 XXXX 大家整理關(guān)于實(shí)驗(yàn)室教 工作總結(jié)希望對(duì)您有所助。歡迎大家讀參考學(xué)習(xí) 實(shí)驗(yàn)室教工作總結(jié) 1本學(xué)期在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)教師的關(guān)心配合下,學(xué)校驗(yàn)室管理工作一塊 取得了一成績(jī)。在某些面可以說(shuō)上了個(gè)新臺(tái)階,作實(shí)驗(yàn)的管理員人來(lái)說(shuō), 也在從思到行動(dòng),從理到實(shí)踐的一些面較好地完成自己的任務(wù)。力做到了 使管理和學(xué)緊密結(jié)合,斷提高了學(xué)生多方面的素質(zhì)現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)室工作總 結(jié)如下:首先,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視,實(shí)驗(yàn)室的儀設(shè)備有了一定提高。其次,本努力工作,堅(jiān)貫徹黨的教育針,努力管好驗(yàn)室。這一學(xué)年我們根據(jù)學(xué)校

2、作計(jì)劃,制定實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)作安排計(jì)劃,積極 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的功能,為學(xué)的科學(xué)課程的育、教學(xué)盡責(zé)力。本學(xué)期實(shí)室共完成 學(xué)生實(shí)驗(yàn) ,開(kāi)展的學(xué)生驗(yàn)效果好,學(xué)學(xué)習(xí)到的知識(shí)收獲頗多本學(xué)期學(xué)生 實(shí)驗(yàn)開(kāi)出為 100%教師演示實(shí)驗(yàn)出率為 95%我們實(shí)驗(yàn)室管理員出色地完成 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的教育教學(xué)任務(wù)。第三、規(guī)實(shí)驗(yàn)室管理工,做到帳冊(cè)完,手續(xù)齊全。在實(shí)驗(yàn)室工作中,我們驗(yàn)室的已經(jīng)形自己的特色。前,實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)規(guī) 章制度到經(jīng)到位,帳冊(cè)料也已經(jīng)全部記造冊(cè),為廣師生的實(shí)驗(yàn)開(kāi)提供了極 大的方便為了更加嚴(yán)格范,在開(kāi)展各實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,到無(wú)論是演示驗(yàn),還是 學(xué)生小組驗(yàn),必須做到實(shí)驗(yàn)通知單,安排相關(guān)的實(shí)活動(dòng)。每一次實(shí)驗(yàn)后都 要的實(shí)驗(yàn)錄,有實(shí)驗(yàn)

3、信反饋和意見(jiàn)。于承購(gòu)的實(shí)驗(yàn)品,做到先打物申請(qǐng)和 計(jì)劃,再行采購(gòu),并按財(cái)務(wù)制度進(jìn)行新物品進(jìn)入實(shí)室后,馬上進(jìn)驗(yàn)收,并 登記造冊(cè)入室入柜,進(jìn)入專項(xiàng)管理程。對(duì)于破損物,有記錄、賠登記,有 當(dāng)事人的字和證明,報(bào)后及時(shí)記入相臺(tái)帳,做到帳相符,帳物相。第五、開(kāi)節(jié)流,用事實(shí)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)德教育。同時(shí),我積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)置,設(shè)計(jì)方案減少環(huán)境污染對(duì)于這方面的作, 在化學(xué)實(shí)教學(xué)中最為突。實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)改進(jìn)的相關(guān)實(shí)裝置有十幾種這不僅提 高了實(shí)驗(yàn)全性,提升學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生建立更的環(huán)境保護(hù)意。當(dāng)然,我在做到實(shí)驗(yàn)室、細(xì)、勤、儉同時(shí),也有工不足的地方,就要 求我們?cè)诤蟮娜兆永锔鼑?yán)格自己,真以主人翁的身來(lái)嚴(yán)格自己,全面提高 三營(yíng)中學(xué)

4、教育、教學(xué)工盡全體實(shí)驗(yàn)室作人員的應(yīng)盡責(zé)任。在看到成的同時(shí),我也感在不少方面存在問(wèn)題,反一學(xué)期來(lái)的工,認(rèn) 為存在的題主要有:器、資料的進(jìn)出錄不及時(shí),有臨時(shí)借用不記且不按時(shí) 歸還,這易造成丟失外,對(duì)一些儀的使用方法,品的危險(xiǎn)程度認(rèn)識(shí)還有 空白,特是不少已失去明書(shū)的儀器的用要求,適用所還要探究清 ;再有還 要進(jìn)一步揮實(shí)驗(yàn)室的作,讓學(xué)生真正起來(lái)??傊?,本期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)帶來(lái)很大的幫,它是學(xué)校的個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,生喜 愛(ài)的地方我們深感實(shí)驗(yàn)的重要,將重建設(shè)好,讓它揮更大的效應(yīng)實(shí)驗(yàn)室教工作總結(jié) 2一、生物驗(yàn)教學(xué)工作方嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)備制度,各任教師要根據(jù)實(shí)計(jì)劃,演示實(shí)一天前,分組驗(yàn)兩 天前交實(shí)通知單到實(shí)驗(yàn),本人根據(jù)通單充分準(zhǔn)

5、備好器、藥品,做準(zhǔn)、凈、 齊和及時(shí)確保實(shí)驗(yàn)一次功。對(duì)有些實(shí),實(shí)驗(yàn)教師還先親自試驗(yàn),有改進(jìn)的 實(shí)驗(yàn)或利自制教具進(jìn)行學(xué)的,及時(shí)向師說(shuō)明使用方和注意事項(xiàng),保萬(wàn)無(wú)一 失。實(shí)驗(yàn)對(duì)有損壞的儀器嚴(yán)格依照教儀器賠償制度施處罰。實(shí)驗(yàn)畢時(shí),讓 授課教師時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)記錄單。保質(zhì)量地完成教學(xué)作,并積極配生物興趣 小組開(kāi)展動(dòng),積極參與師的研究性教,努力提高學(xué)的積極主動(dòng)性參與性。 本學(xué)期還合教務(wù)處順利成初二的實(shí)驗(yàn)考工作。二、實(shí)驗(yàn)的管理方面對(duì)生物實(shí)室藥品與儀器領(lǐng)用、歸還制一套行之有效辦法,并始終好地 實(shí)施。對(duì)品的保質(zhì)、儀的維護(hù)起到了定性的作用,免了藥品的不要浪費(fèi)及 儀器的損。加強(qiáng)日常對(duì)品、儀器的保、維護(hù)工作,長(zhǎng)其壽命,為校

6、成本開(kāi) 支的節(jié)約出了自己的一力。如對(duì)顯微、解剖器等教精密儀器,做了定期檢 修、除塵防銹、保養(yǎng)等作。對(duì)標(biāo)本類施了定期檢查防蛀等加以妥管理。對(duì)易燃、易,有毒的化學(xué)品進(jìn)行獨(dú)立存,實(shí)行雙人雙,對(duì)其使用進(jìn)嚴(yán)格的控 制,并做格登記,切實(shí)證此類藥品的全使用。做到購(gòu)物登記,帳目清,帳物卡三對(duì)工作。教學(xué)儀的借用嚴(yán)格按教學(xué) 儀器借用度實(shí)行登記,期歸還,追還。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)器的性能、使、操作方 法做了充了解,能熟煉操作使用。而積極參與了學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的指工作,進(jìn) 一步鍛煉自己的動(dòng)手能,更好地配合實(shí)驗(yàn)老師的教工作。對(duì)玻璃器、玻片標(biāo)本的損給予相應(yīng)的償,對(duì)生物儀設(shè)備的損壞及報(bào)廢, 并登記在,在一學(xué)年結(jié)之際,及時(shí)向務(wù)處提交報(bào)損報(bào)廢

7、記錄單,時(shí)申請(qǐng)購(gòu) 買缺少的物儀器和所需化學(xué)藥品,以保下學(xué)年教學(xué)作的正常開(kāi)展認(rèn)真做好 實(shí)驗(yàn)室的電管理工作和火、防毒工作及時(shí)排除安全患,同時(shí)提高生的安全 意識(shí),把驗(yàn)室的安全工落實(shí)到實(shí)處。期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行衛(wèi)生大掃,平時(shí)做 好實(shí)驗(yàn)室潔工作,使其學(xué)校優(yōu)美的環(huán)融為一體。三、認(rèn)真成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),重操作引導(dǎo)在實(shí)驗(yàn)教工作中,無(wú)論實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí),教師演示實(shí),或者指導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn), 以及對(duì)待驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度方面,處處,時(shí),事事都要現(xiàn)教師的言傳教,只有 教師教得實(shí),學(xué)生才能得牢固。因此嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)的“備、教、”是上好 實(shí)驗(yàn)課不缺的基本環(huán)節(jié)1備好實(shí)驗(yàn)課是上實(shí)驗(yàn)課的首要件教材中要做的實(shí)驗(yàn),無(wú)簡(jiǎn)單也好復(fù)雜好,都必須要好課,寫(xiě)好切可行 的教

8、案,且在實(shí)驗(yàn)課之要親自動(dòng)手做遍,即預(yù)備實(shí)。教師做了,可能指導(dǎo) 學(xué)生如何對(duì)操作過(guò)程中一個(gè)細(xì)節(jié)可能現(xiàn)的問(wèn)題,看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)真正的實(shí) 驗(yàn)方法和學(xué)知識(shí),培養(yǎng)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,決問(wèn)題的能力 ; 不備課,親自做實(shí)驗(yàn), 憑空想象黑板上做實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷蜎](méi)有明顯果,更沒(méi)說(shuō)服了。甚至?xí)?,全體學(xué) 生實(shí)驗(yàn)失等不該發(fā)生的象。2注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)知道學(xué)生驗(yàn)時(shí),既要面具到,事無(wú)俱進(jìn)行引導(dǎo),同,又要注意切包辦 代替。從驗(yàn)材料的選擇儀器的裝配到作步驟和技巧既要科學(xué)規(guī)范又要密切 結(jié)合具體際,在尊重學(xué)主體地位的同,充分發(fā)揮教的引導(dǎo)作用,保證現(xiàn)象 清晰,結(jié)正確。如做“綠素的提取和離”的實(shí)驗(yàn)時(shí)在不同的季節(jié)以采用不 同的材料3注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的析與小結(jié)要求

9、學(xué)生在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)時(shí),要如實(shí)填。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)要如實(shí)地與學(xué)一起 分析失敗因,可課后補(bǔ)。如果學(xué)生實(shí)失敗,我們就過(guò)示范幫助學(xué)掌握操作 技能,取成功,或幫助析失敗原因讓生重做,直至功。不能聽(tīng)之之,否則, 就達(dá)不到驗(yàn)課的目的。四、存在不足和努力方在引導(dǎo)學(xué)操作方面,采的措施還是不科學(xué),學(xué)生的手操作能力還是很 理想。同,由于課時(shí)少實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn),在分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間不夠,影了實(shí)驗(yàn)效 果。在今的工作中要努改進(jìn)教學(xué)方法改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)備,以滿足學(xué)實(shí)驗(yàn)的需 要。實(shí)驗(yàn)室教工作總結(jié) 3不知不覺(jué)又一個(gè)在繁忙充實(shí)的學(xué)年即結(jié)束,在這一中,理、化、三個(gè) 實(shí)驗(yàn)室工認(rèn)真負(fù)責(zé),積做好自己學(xué)科實(shí)驗(yàn)工作。為面提高學(xué)生的學(xué)實(shí)驗(yàn)素 質(zhì)創(chuàng)造了件,同時(shí)也激了

10、學(xué)生的學(xué)科習(xí)興趣,為理化、生的學(xué)科育教學(xué)的 提高作出自己的力量。將一學(xué)年的工總結(jié)如下。一、做好前教材教學(xué)情下的常規(guī)工作1規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理作,做到帳冊(cè)備,手續(xù)齊全嚴(yán)格執(zhí)行。在實(shí)驗(yàn)室工作中,實(shí)驗(yàn)的管理工作往會(huì)被人們疏忽我們光華中學(xué)驗(yàn)室 的已經(jīng)形自己的特色。前,實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)規(guī)章制度到經(jīng)到位,實(shí)驗(yàn)里各種臺(tái) 帳資料 26 ,其中應(yīng)上墻的 5 早已經(jīng)全上墻。帳冊(cè)資也已經(jīng)全部登造冊(cè), 為廣大師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)展提了極大的方便為了更加嚴(yán)格范,在開(kāi)展各實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 中,做到論是演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生小組驗(yàn),必須做到實(shí)驗(yàn)通知單,安排相關(guān) 的實(shí)驗(yàn)活。每一次的實(shí)后都要的實(shí)驗(yàn)錄,有實(shí)驗(yàn)信反饋和意見(jiàn)。于要承購(gòu) 的實(shí)驗(yàn)用,做到先打購(gòu)申請(qǐng)和計(jì)劃,

11、進(jìn)行采購(gòu),并照財(cái)務(wù)制度進(jìn),新物品 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)后,馬上進(jìn)行收,并登記造,入室入柜,行入專項(xiàng)管理序。對(duì)于 破損物品有記錄、賠償記,有當(dāng)事人鑒字和證明,損后及時(shí)記入關(guān)臺(tái)帳, 做到帳帳符,帳物相符2嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室作的任務(wù)和要:按照高中教大綱的要求,據(jù)年度計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)積極發(fā)揮其功,為學(xué)校的理化、生的學(xué)科育教學(xué)盡責(zé)盡。本學(xué)期 實(shí)驗(yàn)室這塊共完成教師示實(shí)驗(yàn) 個(gè)其中物理演示驗(yàn) 90 個(gè),學(xué)演示實(shí)驗(yàn) 108 ,生物演示實(shí)驗(yàn) ,開(kāi)設(shè)率為 108%, 保證了學(xué)的教育、教學(xué)務(wù),而且實(shí)驗(yàn)果好,學(xué)生收多,實(shí)驗(yàn)安全理、化、 生三科均實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生3嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室有關(guān)定,使實(shí)驗(yàn)室工作安排和使納入正軌流程任課教師也按照教進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)室求,做

12、到演示驗(yàn)提前 2-3 、學(xué)生分組驗(yàn)提前一周發(fā) 出通知。照教材和教師求準(zhǔn)備儀器和品。演示實(shí)驗(yàn)求任課教師到驗(yàn)室事先 親自實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)自己任課教師提前驗(yàn),以保證實(shí)的順利進(jìn)行,確保教學(xué) 任務(wù)的順完成。一般情況,實(shí)驗(yàn)室的使遵循以下流程任課教師前通知實(shí)準(zhǔn)儀器和藥品課教師提前實(shí)實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)儀 器的歸還整理。學(xué)生進(jìn)入驗(yàn)室,我們教就嚴(yán)格要求學(xué),實(shí)驗(yàn)必須要所得,實(shí)驗(yàn)的本操 作和程序須做到一絲不,要以科學(xué)的度進(jìn)行對(duì)待每次實(shí)驗(yàn)。時(shí)時(shí)求學(xué)生做 到愛(ài)護(hù)公,嚴(yán)格按照實(shí)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生分組實(shí),實(shí)驗(yàn)前學(xué)生查實(shí)驗(yàn)室 設(shè)備和實(shí)儀器是否完好藥品是否齊全并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)情登記表。實(shí)驗(yàn)程中隨時(shí) 準(zhǔn)備更換壞的儀器和缺藥品,并加以記。實(shí)驗(yàn)完畢,檢

13、查實(shí)驗(yàn)室備和儀器 情況,并損壞設(shè)備和儀者作好記錄并究相關(guān)責(zé)任。驗(yàn)后,要求學(xué)注意實(shí)驗(yàn) 室衛(wèi)生情,及時(shí)打掃整。二、積極進(jìn)新課程實(shí)施新課程標(biāo)相對(duì)于現(xiàn)有教變化比較明顯課程分為必修和選修課,實(shí)也分 為驗(yàn)證性驗(yàn)和探究性實(shí),加大了實(shí)驗(yàn)廣度和深度,前首要的任務(wù)研究新教 材,并廣查閱資料,學(xué)其他學(xué)校比較的實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)方,在現(xiàn)有條件較好的配 合任課教,完成教學(xué)任,并進(jìn)一步提教學(xué)質(zhì)量。1.究新教材對(duì)于新教所涉及到的實(shí),在教材所給條件下做進(jìn)一的探究,改善驗(yàn)條 件,配合學(xué)內(nèi)容,以期到實(shí)驗(yàn)效果,而提高教學(xué)質(zhì)。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)的不確定 性和探索,以及新教材涉及到的實(shí)驗(yàn)較多,而所能閱的資料以及以提供的 參考內(nèi)容較少,所以這一個(gè)長(zhǎng)期的任

14、。2.習(xí)并探索先進(jìn)管理方法新教材以新的教學(xué)方法味著新的管理法和手段,新實(shí)驗(yàn)方式,好方法 需要一步的去探索,在前實(shí)施新課程程中我們要積投入,做好充的準(zhǔn)備, 通過(guò)深入學(xué)習(xí),利用網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)些地區(qū)的先進(jìn)驗(yàn)、先進(jìn)方法吸取教訓(xùn), 結(jié)合本校本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)情況,充分利現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)資源,形成自的一套行 之有效的理辦法,并且實(shí)際施行的基上不斷改進(jìn),之能更好的為學(xué)服務(wù), 能夠更好完成教學(xué)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生,提學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)?,從而增進(jìn)教質(zhì)量。3.索開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式新課標(biāo)實(shí)以后,實(shí)驗(yàn)手和方法必然有大幅度的改變實(shí)驗(yàn)室不僅僅對(duì)任 課教師開(kāi),也要向?qū)W生放。面對(duì)全校實(shí)驗(yàn)有著充分趣的學(xué)生。因在完成學(xué) 科工作的時(shí),實(shí)驗(yàn)室也極接受學(xué)科

15、的種興趣小組活 (如校本程的開(kāi)設(shè)、研 究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè) )實(shí)驗(yàn)室教師和作人員都盡責(zé)力,積極工作做好保障工作回顧過(guò)去我們?cè)谧龅綄?shí)室精、細(xì)、勤儉的同時(shí),也工作不足的地,這 就要求我在今后的日子更加嚴(yán)格自己真正以主人翁身份來(lái)嚴(yán)格自,為全面 提高光華學(xué)的教育、教工作盡全體實(shí)室工作人員的盡的責(zé)任。實(shí)驗(yàn)室教工作總結(jié) 4新的一年將到來(lái),我在去的一年里堅(jiān)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn),深入學(xué)習(xí)、踐科 學(xué)發(fā)展觀忠誠(chéng)黨的教事業(yè),熱愛(ài)本工作,為人師,做到教書(shū)育、服務(wù)育人 ; 工作態(tài)度真,愛(ài)崗敬業(yè)責(zé)任心強(qiáng);關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)作,遵章守紀(jì)廉潔自律。努力學(xué)習(xí)技術(shù)、新知識(shí)不斷提高業(yè)務(wù)平,具備履行位職責(zé)的專業(yè)術(shù)水 平和實(shí)際作能力。很好完成了 機(jī)自、機(jī)

16、設(shè)、專等專業(yè)以及 07 級(jí)專升本和 泉城學(xué)院關(guān)專業(yè)共 14 班測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及驗(yàn)報(bào)告批改工 ;完成 06 機(jī)自、機(jī)設(shè)、業(yè)工程等專業(yè) 8 班的控制工基礎(chǔ)課、機(jī) 1 個(gè)的 金屬切工藝課的實(shí)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)報(bào)批改工作。在驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中注重實(shí)驗(yàn) 教學(xué)內(nèi)容方法及手段的革,制訂實(shí)驗(yàn)案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)法,編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)義和實(shí)驗(yàn) 指導(dǎo)書(shū),次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真課、充分準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要,保證了教學(xué)量,教學(xué) 效果良好為了更好地提學(xué)生綜合性、計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ状螌?duì)傳感器合測(cè)量系 統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的容和方法進(jìn)行充實(shí)和改進(jìn)。據(jù)實(shí)驗(yàn)中心的作安排,控工程基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)課對(duì)我來(lái)講是一門新的課程,為高質(zhì)量地完成驗(yàn)教學(xué)做了大的準(zhǔn)備工 作,付出艱辛的努力。成了 本科生的畢業(yè)

17、習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)工作。參與 導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)部分內(nèi)容。當(dāng)院內(nèi)教學(xué)計(jì)算作量約 480 學(xué)時(shí)。積極參與校教學(xué)研究項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改項(xiàng)目,其中 3 項(xiàng)已進(jìn)行驗(yàn)收 項(xiàng)在 研。驗(yàn)收、安、調(diào)試了傳感系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)儀、頻信號(hào)發(fā)生器新進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)施開(kāi)放驗(yàn)以限度地利儀器設(shè)備資源 ;正在論證研討驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課以高學(xué)生分析和決實(shí)際問(wèn)題的力。在測(cè)試技實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理方面力求學(xué)規(guī)范。認(rèn)真致維護(hù)保養(yǎng)儀設(shè)備, 購(gòu)買低值耗及耐用品,真保障實(shí)驗(yàn)室其儀器設(shè)備的生清潔、積極火防盜。兼任學(xué)院板管理工作,于瑣碎、繁雜工作任勞任怨認(rèn)真負(fù)責(zé)。在迎評(píng)促的關(guān)鍵時(shí)期,了做好所負(fù)責(zé)驗(yàn)室的管理和驗(yàn)教學(xué)工作以,服 從領(lǐng)導(dǎo)安做了大量的具工作。實(shí)驗(yàn)室教工作總結(jié) 5一、認(rèn)

18、真習(xí),不斷提高今年,實(shí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)山西省中學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)配備目錄和山西 省中小學(xué)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真好實(shí)驗(yàn)室的日管理工作,制好實(shí)驗(yàn)室 工作規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購(gòu)作,確保實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行, 認(rèn)真準(zhǔn)備每一個(gè)演示實(shí)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),保實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率 100%,認(rèn)真管理每一件 儀器和設(shè),努力提高儀設(shè)備的利用率認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)的清潔衛(wèi)生工,確保師 生有一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境認(rèn)真收集和整實(shí)驗(yàn)室資料,實(shí)驗(yàn)室工作推了一個(gè)新 水平。二、服務(wù)學(xué),加強(qiáng)管理鉆研業(yè)務(wù),不創(chuàng)新以教學(xué)為心,以提高教質(zhì)量為目的,強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)。今年,我們實(shí)驗(yàn) 教室少的況下,充分利現(xiàn)有設(shè)備和資,保證了實(shí)驗(yàn)學(xué)的順利進(jìn)行參與實(shí)驗(yàn) 教學(xué),不提高學(xué)生的操技能,使實(shí)驗(yàn)管理步入了科化、現(xiàn)代化、息化管理 的軌道。要生存,發(fā)展,就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論