小學四年級下冊語文句子專項突破訓練及答案

1、 小學四級冊語文子項突破練及答一 按求句。1給句子補充合適的關(guān)聯(lián)詞語。（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。2用加點詞語造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_ 3縮句。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。 _ 4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。 _二 按求句。1青銅把蘆花鞋掛到繩子上。（改為“被”字句） _2雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _3雨來一邊跑一邊回頭看。（仿寫句子）_一邊_一邊_4他滿頭大汗地、耐心地等待著。（把句子改簡潔） _三 根要改句。1飛機在夜里飛行。（擴句，擴寫兩處）_2他走了差不多半個小時左右才到家。（修改病句）

2、1 / _3這粒豌豆說：“我胖的夠美了，我胖的要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句） _4太陽把豆莢曬得暖洋洋的。（改為“被”字句） _四 按求句。1照樣子，寫句子。例：當四周安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴 _例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。在這個小城里，人們上下班、上下學、走親訪友都靠徒步。 _2選擇一兩個詞語，把你想象的畫面寫下來震耳欲聾鑼鼓喧天鴉雀無聲悄無聲息_五 按求成子習1我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句） _2鵝有什么可怕的？（給句子換個說法，意思不變）_3他說我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。（改為

3、直述句） _4用動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。著急：_六 按求句。2 / 1.同學們在教室里輕聲地默讀課文。（修改病句） _2.擴句（至少兩處）：同學們在做課間操。_3.日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。（縮句） _4.我們的衣服被蒙蒙的細雨打濕了。（改為“把”字句） _5.她年紀小。她很懂事。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句） _七 按要寫子1難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（改為陳述句） _2在公共場所，我們要維持清潔。（修改病句） _3太陽光照著原野。（擴句，至少兩處）_4老師對我說：“我教你怎么寫字。”（改為轉(zhuǎn)述句） _八 按求成、練。1西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

4、_2老百姓把漳河的水引到田里。（改為“被”字句） _3從此，還有誰敢再給河伯娶媳婦呢？ （改為陳述句） _4莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。（把這兩句話用關(guān)聯(lián)詞合并成一3 / 句）_5西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲， 我也去送送新娘?！北砻嫔衔鏖T豹似乎_，實際上是_“我也去送送新娘” _，他要借_懲辦_的計劃已 _，表現(xiàn)了西門豹說話的藝術(shù)技巧。九 按求成子習1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺豎立在江邊。（修改病句） _2.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加粗的詞語仿寫句子） _3.月亮升起來了，稻田閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_4.溝水汩汩，很滿意地響著。（用相

5、同的修辭手法補全句子）春天來了，花園里的花_小溪_ 5.你觀察過天上的云嗎？回想你曾經(jīng)看到過的畫面，從下面的詞語中選一兩個 來描繪云的變化。霎時忽然過了一會兒頓時_ 十 按求詞句習1風搖撼著白樺樹。擴句：_2獵狗跑在我的前面。擴句：_3樹枝上，兩只小鳥叫。4 / 改為擬人句：_4老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀?？s句：_5老麻雀飛下來，落在獵狗面前。改為比喻句：_6獵狗沒料到老麻雀會有這么大的勇氣。（改為反問句） _十、 按求詞句習1根據(jù)“結(jié)實”的不同意思寫句子。結(jié)實：堅固；牢固。健壯_2“它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強??！”這句話說明了 _3金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來，一把握

6、住了鵝的長脖子。（仿寫句 子）_4一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑， 它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了?。?）句子先寫結(jié)果，再寫原因，仿寫句子。_，因為_（2）用“那么那么”寫句子。_5看到牛，我們也不再無緣無故欺負它了，我覺得它（）把我們看得比 它大，（_）我們平白地去欺負它干嗎？（1）“無緣無故”的意思是_，句中和它意思相近的詞語是 _。（2）在句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用這個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。5 / _十、 按求成子1.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句） _2.秋天的北湖公園是多么美麗的季節(jié)啊?。ㄐ薷牟【洌?_3.人類依靠什么呼風喚雨呢？靠

7、的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（仿寫） _4.蟋蟀挖掘住宅。（擴句）_十、 按求成子習1.這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句） _ 2.李雷笑著對媽媽說：“我?guī)湍黾覄?wù)”。（改為轉(zhuǎn)述句） _ 3.祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） _十、 按求句。1“不會?！蔽抑缓谜諏嵳f。（改為雙重否定句） _2我戴上老虎皮和老虎頭罩。（修改病句） _3我這個配角配不上他。老師沒撤換我。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話） _十、 按求句。6 / 1. 我們喊叫著，在田野里奔跑。(擴寫句子_2. 灰白色的鵝卵石布滿河床。(改為比喻句_3. 外國人的汽車，壓死了這個婦女的親人。改為“被”字句) _4. 為人類造福

8、，有什么錯？(改為陳述句)_答一、 即使 也 他照例去上班。 你會看見雨腳在跳。 童童和華華 建立了深厚的友誼。二、 蘆花鞋被青銅掛在繩子上。 雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看 見。 媽媽 看電視 織毛衣 他滿頭大汗地等待著。三、 飛機在漆黑的夜里緩慢地飛行。 他走了差不多半個小時才到家。 這粒豌豆說，她胖的夠美了，她胖得要爆裂開來了！ 豆莢被太陽曬的暖洋 洋的。四、 太陽漸漸揭開了它的面紗，露出了紅彤彤的臉龐。 在這個小城里，人 們上下班靠徒步、上下學靠徒步、走親訪友也靠徒步。 起初，街上還是鴉 雀無聲，片刻后，一陣鑼鼓喧天，屬實震耳欲聾。五、 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鵝沒有

9、什么可怕的。 他 說：“你這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。” 火車快到 站了，可哥哥還沒來，我們像熱鍋上的螞蟻，在原地不停地打轉(zhuǎn)，不時地看看 表。六、 同學們在教室里默讀課文。 四年級的同學們在操場上認真地做課間 操。 小澤征爾是指揮家。 蒙蒙的細雨把我們的衣服打濕了。 雖然 她年紀小，但是很懂事。七、 我們中彩得到是道德的。 在公共場所，我們要保持清潔。 金色的 太陽光柔和地照著廣闊的原野。 老師對我說，他教我怎么寫字。八、 西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 從此，沒有人敢再給河伯娶媳婦。 因為莊稼得到了灌溉，所以莊稼年年得 到好收成。 相信這件事 欲

10、擒故縱 一語雙關(guān) 送新娘 巫婆 官紳 成竹在胸九、 鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹在江邊。 湖面是那樣平靜，湖水是那樣 清澈。 月亮升起來了，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 紛紛綻開了笑臉7 / 奔跑著，身后留下一地歡樂的笑聲 天空中的云變化真快?。倓傔€像朵朵 棉花，風一吹頓時變成片片羽毛。十、 風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 淘氣的獵狗歡快地跑在我的前面。 樹枝上，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。 麻雀掩護著小麻雀。 老麻雀 飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 獵狗哪能料到老麻雀會有這公大 的勇氣呢？十一、 這座老房子真結(jié)實。 他長得很結(jié)實。 我們看事物的角度不同， 所得到的結(jié)果也不一樣。 小強從石頭上蹦下來，快速地跑了過來，一把抓 住了小伙伴的手。 媽媽笑了 姐姐考上了大學 這里的空氣是那么新 鮮，那么濕潤，讓人神清氣爽。 雖然 可 沒有一點兒原因平白地我們的學校雖然不是高樓，可環(huán)境非常優(yōu)美。十二、 它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風雨。 秋天的北湖公園是多么美 麗??！ 北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產(chǎn)豐富、景色秀麗，讓人流連忘 返。 聰明的蟋蟀挖掘美麗的住宅。十三、 這是很偉大的奇觀。 李雷笑著對媽