感謝對(duì)手合集七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感謝對(duì)手合集七篇【精華】感謝對(duì)手作文合集七篇 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的感謝對(duì)手作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 感謝對(duì)手作文 篇1 勁草感恩疾風(fēng)，是由于疾風(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水，是由于流水讓它看到了更加漂亮的大千世界;我感恩對(duì)手，是由于對(duì)手鍛煉了我頑強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的對(duì)岸。 感恩父母，是源于你的知書;感恩社會(huì)，是源于你的明理;而感恩對(duì)手，卻是源于你的聰慧。 人，

2、都有一種與生俱來的惰性好逸惡勞。只有戰(zhàn)勝這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們戰(zhàn)勝了它，又是誰幫助我們走向成功的對(duì)岸呢?是的，正是我們的對(duì)手無時(shí)不刻不在要挾著我們的對(duì)手?；蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。 就類似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪?，我們也需要?duì)手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)試驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且剛強(qiáng)十分;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對(duì)手還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)

3、力。因此我們感恩對(duì)手，感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。 由于有對(duì)手，我們才會(huì)睿智;由于有對(duì)手，我們才會(huì)拼搏;由于有對(duì)手，我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手，磨礪了我們的意志;是對(duì)手，為我們的生活增色添彩;也只有是對(duì)手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們莫非不應(yīng)當(dāng)感恩對(duì)手，感恩對(duì)手給予我們的一切么? 感謝對(duì)手作文 篇2 小花由于綠葉而更加漂亮，所以小花感謝綠葉；夜空由于星星而更加絢爛，所以夜空感謝星星；我由于對(duì)手而更加優(yōu)秀，所以我感謝對(duì)手。 四年級(jí)時(shí)，我整日無所事事，對(duì)老師的批評(píng)滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界里，游離在學(xué)習(xí)之外，每天過著行尸走肉一般的日子。古語曰：溫故而知新。但在我的字

4、典里沒有“復(fù)習(xí)二字，最終我自食惡果期中考試一敗涂地。但我仍舊麻木不仁，直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后，我瞬間緊張了起來。 小明成績(jī)一向是班上的墊底，而我則算是班上中等偏下的學(xué)生。小明家與我家是鄰居，父母之間總有一些對(duì)比。數(shù)年來我一直將小明“踩在腳下，我對(duì)此優(yōu)越感十足。但這次，他竟然考得比我好，這出乎了我的意料，這是讀書以來從未有過的。完了，完了，我確定會(huì)被媽媽念“緊箍咒的；還有左鄰右舍確定會(huì)在背后討論我一番。一想到這，我像是被人潑了一盆冷水，立馬清醒了過來：再不努力就晚了！ 從那天起，我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的，冒死追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心，以小明的學(xué)習(xí)舉動(dòng)為半徑畫了一個(gè)“園。他付出

5、的努力，我加倍付出。我把所有的休息時(shí)間都拿出來做習(xí)題或復(fù)習(xí)老師所教的內(nèi)容；而小明也絲毫不懈怠，每分每秒都全神貫注于學(xué)習(xí)，絲毫都沒有由于這次的進(jìn)步而高傲。每一次小測(cè)驗(yàn)都有可能被對(duì)方超越或超越對(duì)方，這一點(diǎn)我們都深知。所以我們需要把握好每一次機(jī)遇。失去一次機(jī)遇，就意味著勝算小了一些。 誰都沒有注意到，我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s之中更上了一層樓。最終，在期末考試中，我們雙雙考出了優(yōu)異的成績(jī)。 或許，最大的壓力就是最大的.動(dòng)力吧！感謝你，激發(fā)了我努力的意念；感謝你，讓我找到了前進(jìn)的方向；感謝你，讓我懂得付出才會(huì)有收獲。今天的付出，不僅是為了成績(jī)奮斗，也是為了前進(jìn)奮斗！只要努力，就算萬丈深淵也會(huì)有陽光照射的時(shí)候

6、！ 感謝你，對(duì)手！ 感謝對(duì)手作文 篇3 只聽，宛如雷鳴般的掌聲?？纱藭r(shí)，我的心情并不晴朗，在一次古箏競(jìng)賽中，我輸給了我的對(duì)手孫悅。 在古箏競(jìng)賽中，我很努力地彈好每一個(gè)音，按好每一根弦?？勺罱K卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏，古箏級(jí)別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的，級(jí)別一樣，老師也一樣，贏的人卻是她！ 在我彈完，信心滿滿地走下臺(tái)的時(shí)候，我以為爸媽會(huì)夸我，可誰知爸爸卻說我太緊張了，上臺(tái)上的太快，下臺(tái)又是如此的匆忙，還沒有向評(píng)委鞠躬，只是立刻地跑了下來。當(dāng)時(shí)，我就像下雨天沒帶雨傘，全身從頭到腳都是水，事涼了，心也涼了。 下面該孫悅上臺(tái)了。只見她

7、在臺(tái)上彈奏的古箏曲十分動(dòng)人。她完全迷醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由逍遙。當(dāng)時(shí)爸爸就說：“你看看人家！她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí)，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢？ 下面就是頒獎(jiǎng)儀式了?！捌浯蚊?，周新。特等獎(jiǎng)孫悅。“主持人大聲地宣布到。強(qiáng)烈的掌聲響起，可我的心卻是不寧靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑，隨后下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)爸爸說：假如你把我說的那幾點(diǎn)做好，說不定特等獎(jiǎng)就是你的了?！?從那以后，我更加勤奮地去彈古箏，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進(jìn)步得特別快呢！現(xiàn)在回過頭來想想那件事，雖然當(dāng)時(shí)心里很憂傷，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對(duì)手孫悅，是你讓我揚(yáng)帆起航，一次次的超

8、越了自己。接下來，我還要把你當(dāng)成我的對(duì)手，下一次，我一定要擊敗你。 感謝對(duì)手作文 篇4 20 xx年韓日世界杯總決賽，巴西以2：0勝德國(guó)隊(duì)，賽后巴西主教練面對(duì)記者采訪時(shí)說道：“感謝德國(guó)隊(duì)，有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽。 是啊，感謝對(duì)手，由于他們的存在才使我們?nèi)諠u強(qiáng)大，由于有對(duì)手才使我們有振奮的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。 拿破侖，一位大膽的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家?？捎钟姓l知道他輝煌的功績(jī)的背后呢？ 拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大，卻也長(zhǎng)得人高馬大，英俊非凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無數(shù)，最終成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手，由于他不曾輸過。 沒有對(duì)手的人是失敗的。拿

9、破侖日漸高傲，自以為天下無敵，對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終究有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終究沖出重圍。 拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中 他沒有死，約瑟芬救了他。 活過來的拿破侖貌似明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對(duì)勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他拿破侖自言自語，“我要擊敗這個(gè)對(duì)手，這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手。 拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念，一步步地建立著自己的帝國(guó)法蘭西第三帝國(guó)。 對(duì)手讓拿破侖重生，對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也可以說，是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。 我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手，他們阻礙你考試得第一，阻礙你長(zhǎng)

10、跑得勝，阻礙你籃球突破，阻礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。 可能你會(huì)說，沒有他們，沒有對(duì)手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯(cuò)了，正由于他們的存在，才讓你變得比過去強(qiáng)，為了超過他們，你付出了更多的努力與汗水，可能你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了大量，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過去強(qiáng)。 在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手，對(duì)手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì)淡而無味 感謝對(duì)手吧，他們讓我們變得更強(qiáng)。 感謝對(duì)手作文 篇5 一提起對(duì)手，好多人都會(huì)眉頭一皺，他們好像就是我們前進(jìn)路上的石子，是半路上殺出來的“程咬金，是我們達(dá)到勝利對(duì)岸的漩渦。所以，好多人會(huì)用敵視的目光對(duì)待對(duì)手，也會(huì)像周瑜一樣發(fā)出

11、“既生瑜，何生亮的慨嘆。對(duì)于對(duì)手，我們虎視眈眈，積極備戰(zhàn)，沒有惡意也沒有笑臉。 我們都會(huì)感謝父母，感謝恩師，感謝朋友，卻不愿去感謝我們的對(duì)手和敵人然而，埃德蒙伯克說過這樣的話：“同我們角斗的對(duì)手強(qiáng)健了我們的筋骨，磨煉了我們的技巧，我們的對(duì)手就是我們的幫手。 康熙帝堪稱中國(guó)歷史上的“千古一帝，他在慶賀自己在位執(zhí)政60年的“千叟宴上總結(jié)過往，敬了三碗酒：第一碗，敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，沖破艱苦險(xiǎn)阻，一統(tǒng)江山;其次碗，敬眾位臣工及天下子民，感謝眾臣盡忠職守，萬民俯首農(nóng)桑，使得大清百業(yè)興旺，天下興旺;當(dāng)康熙端起第三碗酒時(shí)說：“這杯酒敬給我的那些死敵們，鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹，是他們

12、造就了朕，逼著朕立下了這豐功偉業(yè)，朕恨他們也敬他們!康熙的酒，凝結(jié)了六十年帝皇的風(fēng)風(fēng)雨雨有感而灑;康熙的話，是他對(duì)統(tǒng)治江山、歷經(jīng)政治磨難有感而發(fā)。 羽毛球大滿貫得主林丹在做客訪談節(jié)目中曾表示，他感謝陶菲克、李宗偉以及樸成煥這些對(duì)手，是他們讓自己更加強(qiáng)大。巴頓將軍造的坦克被敵人炸得稀爛，他通過自己不斷的試驗(yàn)，造成了當(dāng)時(shí)世界上最“硬的坦克，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。草原上的羊群是由于有了天敵狼的存在而更加強(qiáng)健，才會(huì)不斷地繁衍壯大。自然法則告訴我們：沒有天敵的動(dòng)物往往最先滅盡。 是的，正是由于有了對(duì)手，生活才會(huì)充滿挑戰(zhàn)，人生才會(huì)更加精彩;也正是由于有了強(qiáng)勁的對(duì)手，我們才會(huì)不斷改進(jìn)自我，才會(huì)將自己的潛力發(fā)揮到極

13、致。所以，我們要真誠(chéng)地感謝人生中額外的磨難，感謝生活里遭遇的對(duì)手;感謝傷害我們的人，由于他磨練了我們心志;感謝絆倒我們的人，由于他教會(huì)了我們獨(dú)立;感謝中傷我們的人，由于他砥礪了我們的人格 當(dāng)你開始真誠(chéng)的感謝對(duì)手時(shí)，你已經(jīng)擁有了底氣，擁有了度量，擁有了自信。人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng)，在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。 感謝對(duì)手作文 篇6 讓也精彩，爭(zhēng)也精彩，生活中由于有了對(duì)手而精彩。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的對(duì)手說一聲感謝。 誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利，所以我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)努力。感謝對(duì)手，由于他是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。 一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄，六年無人打破，在這時(shí)，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他十分具有潛

14、能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后，便再也沒有對(duì)手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個(gè)記錄。 后來他出現(xiàn)了，也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要終止時(shí)，小將追過老將。最終，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱，我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將由于有了勢(shì)均力敵的對(duì)手，才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說，我們應(yīng)當(dāng)感謝對(duì)手。 競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中，一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)；一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng)；一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中，為名競(jìng)爭(zhēng)；為利競(jìng)爭(zhēng)；為人才競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間，為土地競(jìng)爭(zhēng)；為資源競(jìng)爭(zhēng)；為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中四處有競(jìng)

15、爭(zhēng)。 有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味，我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí)，對(duì)手就是朋友，會(huì)伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對(duì)手；我們感謝對(duì)手帶來的開心，所以我們感謝對(duì)手帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對(duì)手； “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退所以說，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要對(duì)手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。作文 感謝對(duì)手作文 篇7 感謝對(duì)手從這個(gè)學(xué)期開始，老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對(duì)手。大家選的對(duì)手大都是和自己成績(jī)差不多的同學(xué)，而我卻和別人不一樣，選了名列前茅的鄔可薇，我想：雖然我語文不好，但數(shù)學(xué)比她強(qiáng)，我一定會(huì)超過鄔可薇的。沒過幾天，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了，第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)都是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我大致游覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目對(duì)比簡(jiǎn)單，好像看到了一絲勝利的曙光， “沙沙沙的做完考卷后，看了看后面的時(shí)間，大約還有20分鐘，就去做附加題，這時(shí)，我已經(jīng)胸有成竹了。嘿！果真考得很不錯(cuò)，以946分贏了鄔可薇。其次個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是語文，我想：這回一定沒戲了，這一戰(zhàn)打不贏了，由于它可是鄔可薇的強(qiáng)項(xiàng)呢！ 做完后，我檢查了一遍，雖然我盡