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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 成長挫折合集八篇成長挫折作文合集八篇 在日常學習、工作抑或是生活中,大量人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我為大家整理的成長挫折作文8篇,希望能夠幫助到大家。 成長挫折作文 篇1 人在成長的過程中總少不了大量外在因素的幫助,有可能是老師的的指導,同學的鼓舞或者是失敗、挫折。這樣才能成長。 人生變化探尋莫測,它宛如無邊無際大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓
2、我們成長當我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了 上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們終究在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。 特別是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最終的寶貴的一年中,我們越挫越勇??梢源_鑿的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,由于只有不斷的戰(zhàn)勝眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越
3、走,越走越好。 成長挫折作文 篇2 成長,是每個人都要經(jīng)歷的,也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長,是需要有挫折來陪伴的。 挫折,相信大家都不陌生。而有的人一聽到挫折這兩個字卻感到不幸,很畏懼這兩個字。其實,我們并不用怕它,由于它還會給予我們很大的幫助。有了挫折,我們才可能會有成功的人生。不經(jīng)風雨怎能見彩虹,一棵小樹不經(jīng)風雨的洗禮是不可能成長為大樹的。人生正是如此,成長,需要挫折。 在上次暑假剛放假幾天后,老師把我的成績發(fā)給家長。而這一次,我考的很差。全班平均每人進步了六七名,而我卻一下退了二十幾名。沒錯,家長看到后,很生氣,就給我報了一個補習班。當然我心里確定也不安逸,我都快要感到絕望了,覺得
4、世界對我很不公允。 冷靜了幾天后,我開始明白了,這是上天對我的考驗。這次挫折,說明白我在考試前一段時間沒有好好學習,并沒有去努力。而是讓我這學期去好好學習,不要犯同樣的錯誤。可見,挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘,讓我們記住這次的失敗,以便下次的成功。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程! 在我們的成長過程中,我們千萬不要去害怕挫折。由于挫折帶給我們的好處往往要大于對我們害處。沒有受過挫折的人生,是不完整的人生,也是不健全的成長。成長,需要挫折! 成長挫折作文 篇3 那是一次大膽的嘗試。 人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)
5、,有所感悟。在我無數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次大膽的嘗試。 周六,我和姐姐、奶奶去“文華小區(qū)游玩。當我們走到溜冰場時,我不由得眼睛一亮,溜旱冰真好玩兒!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是豪杰。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進入場地。 穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我提防翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周邊的人滑得十分快,我細心地觀測了他們的步伐。腳的移動怕須是“八字形向外滑,而且身子要協(xié)同好。我把握了要領(lǐng),就松開欄桿試一次,剛一抬腳,
6、沒想到力不從心,我摔了一跤。我大膽地站了起來,再一次觀測其他人的動作,他們彎著腰,兩個手臂前后搖擺,憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動作,滑了起來。真是“功夫不負有心人,我會滑了!可是神態(tài)一點兒也不幽美,速度也很慢,我決心改進我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒??崛债旑^,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習作文 終究,我可以自由逍遙地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由逍遙地滑著,成了一道風景線。 我開心極了,由于我學會了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功
7、的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理。我為我這次大膽的嘗試,感到無限的欣慰和驕傲。 成長挫折作文 篇4 人生就像一架鋼琴,白色的琴鍵象征開心,黑色的琴鍵象征痛楚,但唯有這二者相結(jié)合,才能彈奏出美好的音樂。我們總是在潛意識中認為,痛楚、挫折都是不好的,但從未意識到它們正是一個個鍛煉自己,磨練自己的機遇。 “我不信!我一定可以的!我一定比她們強!我單獨一人在操場上打球,太陽已經(jīng)升的很高了,我也早已大汗淋漓,支撐著我堅持下去的唯有心中這一個念頭。我氣喘吁吁地停了下來,可一停下來,我腦海里便浮現(xiàn)出昨天的情景:一群女生趾高氣昂的對另外一個女生說:“就你這水平追上我
8、們還早呢。放棄吧,別丟人現(xiàn)眼了。想到這兒,我的心里又涌現(xiàn)出了一個信念我要擊敗他們,我原本疲憊不堪的身體又充滿了力量。我每天努力練習,每天對著鏡子練習握球拍、揮球拍的動作,每天對著墻一次又一次的練習發(fā)球、接球。每周我都會去挑戰(zhàn)她們,有一次,我終究和其中的一個人打成了平手?;蛟S是由于我的百折不撓,或許是由于我的點滴進步,或許是由于我今天的“戰(zhàn)績,但無論是由于什么原因,都使他們對我的態(tài)度有所改善。他們從一開始的瞧不起,到后來把我當做一個對手,我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動了他們。 面對一次又一次的打擊,面對他們的瞧不起,我沒有選擇放棄,沒有氣餒,沒有就此消沉。我選擇了去面對,迎難而上,一次
9、又一次的嘗試,不因別人的言語而退縮。我認為,讓我成為更好的人,讓我有能力擊敗那些曾經(jīng)“俯視我的敵手,正是那百折不撓的精神。 在人生中,我們無法避免遇到挫折,終究誰的人生都不可能一帆風順。但面對人生道路上的坎坷,唯有迎難而上,方可獲得成功。 成長挫折作文 篇5 好多時候挫折,的確讓我無比厭惡。 每個人的一生,都會有好多次選擇。每一次選擇,都讓人思前想后,不明白,不確定,畢竟要怎樣才是最好。 那種感覺,讓人畏懼,甚至不敢觸及,畏懼一旦接觸到了,就得堅持不懈、冷靜不迫的淡泊著大度走下去。那時的我們,學會思考,卻永遠學不會面對。 有時候,“他貌似真的很重要,扮演著你生命中的男、女主角,一旦錯失了,整部
10、戲劇,就流失了精華,喪失了原本的完美。那時的我們,學會面對,卻永遠也學不會頑強。 有時候,我們無比頹喪,“他又會成群結(jié)隊的出現(xiàn)在自己的眼前,攔住了視線,也攔住了去路。只能依據(jù)著毅力,走一步算一步,大膽的走,一步一個腳印的走。那時的我們,學會了頑強,卻永遠也學不會忍耐。 有時候,困難讓我們昏了頭腦,神志不清?!八謺霈F(xiàn),在背后推我們一把,以至摔倒,難以爬起。從中領(lǐng)悟那些廢疾者的痛,去感受他們想要爬起,卻無支撐點時,那種拼搏的努力。爬起來了,又摔倒,爬起來了,又摔倒。一次又一次直到?jīng)]了勇氣那時的我們,學會忍耐,卻永遠學不會長大。 有時候,從我們很小很小的時候起,爸爸媽媽便教會我們走路、說話、做人
11、做事。總覺得那些都很無所謂,聽著聽著就倦了的東西,誰又會去在乎。逐漸地,我們開始變了,從只會哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋果的學生,變成將紅領(lǐng)巾視為高傲的小學生,變成被學科困擾的中學生、高中生,直到大學畢業(yè),踏入社會。我們才發(fā)現(xiàn),一直以來,陪伴著我們的,好像除了親人、同學、朋友,還存在一位“不厭其煩“持之以恒的“他。陪伴我們走過了那么多的歲月,仍舊年輕。 這時,我們,便已長大! “他挫折,成就我們的一生,為我們創(chuàng)造一生。只要懂得樂觀,就走得過困難。即使那是一座橋,即使那一座橋高高在上,我們,也跨過去了。 挫折,我成長中的一座橋。即使它高高在上,我也跨過去了。 成長挫折作文 篇6 同學們,你們的成長
12、道路上確定遇到過大量挫折,我也有過。 有一次,我加入了市里的歌詠比賽,由于歌詞不熟,我出現(xiàn)了很大的失誤,可惜出局被淘汰。此后以后,我每天心里都很憂傷,覺得自己太差了,就連歌詞都記不熟。上課的時候,我總是打不起精神,心不在焉。音樂課上,我練著練著就會走神。我甚至想要放棄我心愛的音樂。 老師和媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個狀況后,讓我多去圖書館看看,暫時把唱歌這件事放一邊。在圖書館,我悄悄地坐在那兒,翻開了名人故事。讀著讀著,我不禁沉浸其中,覺得自己仿佛在和大量名人閑聊。我知道了愛迪生為了發(fā)明電燈,進行了成千上萬次的試驗,終究獲得成功;李時珍翻越無數(shù)座高山,品嘗了無數(shù)種藥材,才寫成了本草綱目看到這些,我不禁羞愧
13、萬分,這些名人在成功的背后付出了多少心血,又遇到了多少挫折,他們百折不撓,無怨無悔。而我呢,在生活中遇到了這一點小小的挫折,算得了什么?與他們相比,我真是渺小至極。 后來,我又鼓起勇氣,努力地練習唱歌。我每天不斷地哼著旋律,背著歌詞,堅持不懈地練習。白天,我早早地起床,在自己的小花園中用響亮的嗓音放聲謳歌。到了晚上,我也要唱著自己喜歡的歌曲入睡。不久后,我做了充分的準備,加入了市里的歌詠比賽。功夫不負有心人,我終究拿到了一等獎。 其實,挫折并不可怕,可怕的是,我們沒有一顆大膽去面對的心。大膽地面對它,不斷地挑戰(zhàn)它,相信我們的路會越走越寬,越走越遠。陽光總在風雨后! 成長挫折作文 篇7 本來晴朗
14、的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點便落了下來。我看著手中的試卷,不知作何反應,聽著窗外雨點譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。 試卷上印著無數(shù)個紅叉叉,看到分數(shù)時我根本無法相信:不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊怎么會這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空貌似更加昏暗了。 “叮鈴鈴平常聽了令人愉悅的放學鈴也沒能將我的心情變好,我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包,慢步走出了校門。 由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個撐著傘的在街道上行走。 “撲通!走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒有走穩(wěn),導致了這一幕。而后,洪亮的哭聲迸發(fā),小孩就著方才倒下的神態(tài),
15、一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。 出乎我意料的是,這位母親并沒有造就小孩,伸出“援助之手。只是說了一句話,“你自己站起來! 我心里暗暗覺得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不愿意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來,接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。 我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過行動讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來! 反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺得自己就是無法做到,莫非事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。 我恢復了平時的狀
16、態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動來告訴自己,以自己的力量站起來! 又一次考試來了,考試前的緊張不再,取而代之的是冷靜,考試結(jié)果當然是在我意料之中。每當我被暴風雨侵襲時,我總會想到那個小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子,那一直鼓舞著我,告訴我:“以自己的力量站起來! 成長挫折作文 篇8 人生征途,漫漫長路,人們總是把路邊又大又滿的果實收入囊中,而對于那些不起眼的,卻總是不屑一顧,生怕避之而不及。換句話說,人們一直追求成功后的喜悅,卻不愿面對失敗后的挫折。事實上,留點挫折給自己,人生會因挫折而變得更加精彩。 記得發(fā)生在我身上的一個故事。藝術(shù)節(jié)到了,學校要舉辦一次文藝會演,要求每
17、個班派出代表參賽,而在音樂方面有著較好的天賦的我一不提防就被選中了。說實話,我的心里一直在打退堂鼓,特別是想到上次的失敗。但是,時光老人并不會由于我的畏懼而中止腳步,他一如既往地走著,走著,就這樣比賽的日子如期而至。 這天,太陽并沒有像平時一樣勤勞的出來與人們打招呼,而是被大片烏云無情地包圍了起來,薄霧迷漫著整個校園。面對這樣的天氣,我不禁打了個寒顫。比賽在期待與憂慮的思緒中拉開帷幕。完了,完了,這可怎么辦?立刻就要上臺了,可我的大腦一片空白,怎么辦呀!心急如焚的我在臺下來回踱步,我不敢想在下一秒會發(fā)生什么,天氣不怎么熱,但我身上卻冒出一身冷汗。班主任見我如此慌張,走上前來,送上她的問聲細語,“不要緊張,放松一下,成績無所謂,只要你努力了,并為之奮斗了,勝利就已經(jīng)屬于了你。聽了老師的話,心里舒緩了好多,但心中還是七上八下。 主持人念到了我的名字,該去迎接挑戰(zhàn)了。我做了個深呼吸,調(diào)整步伐走上舞臺,準備將內(nèi)心沉積的壓力釋放。在那一瞬間,我的眼睛又一次接收到了老師那充滿激勵與期待的眼神。我告訴自己,相信自己,不要怕,讓自信的花朵在此刻絢爛的綻放吧!比賽中,我將自己的靈魂從心底的牢籠中
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