我的六年級小學(xué)4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的六年級小學(xué)4篇【推薦】我的六年級小學(xué)作文4篇 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的我的六年級小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 我的六年級小學(xué)作文 篇1 我的同桌是一個特別的男孩，他有好多特點：很自戀、愛唱歌、特幽默 他長的胖胖的，腦袋就像一個皮球一樣，臉頰還經(jīng)常是通紅的，說話好像沒經(jīng)過大腦思考一樣經(jīng)常念錯詞。他雖然長的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會想：這個小胖子該減肥了，可是他卻不這么認為，老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經(jīng)常向我們炫

2、耀他小時候的“榮譽事跡：什么上幼兒園就會翻強了，小學(xué)一年級每次都拿100分還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。 他還有個愛好：唱歌?？赡苁怯捎谒詰伲顾麖膩矶紱]有認為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不管上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很古怪：他的五音不全，唱起歌來怎么還那么有自信？他唱高音時往往唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來。所以他古怪的調(diào)子張長英我們哈哈大笑。 他這個人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調(diào)，還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。 想知道他是誰嗎？那就是我那個自戀，愛唱歌，又特別幽默的同桌！ 我的六年級小學(xué)作文 篇2 我有一

3、個表姐，她在生活中就是一個“百變怪，為什么這樣說呢？讓我們一看到底吧。 上次我去姐姐家時，一進門就聽見一陣快樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟來做客。我看見姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手里拿著一個MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨著節(jié)奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不提防重心不穩(wěn)就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時她的背挺得筆直筆直的，修長的手指在琴鍵上輕快地跳動著，很快美好的音樂就迷漫了真?zhèn)€房間，姐姐自己彈好后還要教我怎么彈，因此我也學(xué)會彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個“文藝怪吧。 后

4、來我和姐姐一起做作業(yè)，姐姐和我都是六年級的，但一轉(zhuǎn)瞬姐姐就變成了“智力怪。姐姐做作業(yè)很認真，字也寫得很美麗，她半個小時就把作業(yè)做好了，而我卻要差不多一個小時才能做完作業(yè)，有一道題我不會做，還是請教姐姐才做出來的。 做完作業(yè)后，姐姐和我就到小區(qū)里玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎著滑板車在整個小區(qū)道路上轉(zhuǎn)圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運動，據(jù)說姐姐在跳遠工程上還在學(xué)校運動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個“運動怪吧。 當(dāng)然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他好多怪，譬如“吃貨怪、“愛美怪等等?？偠灾?，姐姐就是一個“百變怪，讓人不大看得透她。不過，我有這樣一個姐姐我還是感到十分驕傲。 我的六年級小學(xué)

5、作文 篇3 我有一個用粉色緞料做的文具盒，它可美麗啦！它的表面是一只乳白的小兔，它有長長的耳朵，柔和的羽毛，長長的胡須。靜靜地告訴你，我的.文具盒就像一個小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。 早晨，最開心的就是鉛筆兄弟，由于小主人總會用他們來寫字呢！假如寫錯了，橡皮媽媽可不開心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲一樣，總要找個地方睡懶覺呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽整理一頓，還要讓鋼筆哥哥清潔一星期衛(wèi)生呢！ 鉛筆弟弟可真麻煩，當(dāng)頭發(fā)快沒有的時候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。 晚上睡覺時，鋼

6、筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照料這一幫小頑皮鬼。 假如，鉛筆弟弟不見了，那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧！呵呵其實是不可能的，由于橡皮和鉛筆都是買來的呢！ 在文具王國里，最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢！它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了！ 它們其實還有一個休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時還在里面睡覺呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，假如細心的小朋友，一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。 我愛自己的文具盒，更愛這幸福的一家。 我的六年級小學(xué)作文 篇4 每個人都有知心的

7、小伙伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數(shù)張紅和李月了。 張紅與我認識兩年多，我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分簡樸，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整日垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情高興，臉上沒有一絲憂愁。我很不解，便問：“張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來？ “這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。憂傷也沒用啊，開心點吧！ 由于受到張紅的影響，原本性格內(nèi)向的我也漸漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農(nóng)村孩子，所以她必需努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿

8、起掃把跑向清潔區(qū)，她盡心盡力的清潔，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木假如你看到操場上一個繁忙、累得滿頭大汗的女孩，那準是張紅了。 接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴的李月了。李月長的不算美麗，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月加入了學(xué)校舉行“開卷是否有益的辯論賽，競爭十分強烈，對方孤高地說： “開卷有益，書本蘊蓄著那么多的知識，是我們智力發(fā)展必需的營養(yǎng)品。對我們的課外拓展和寫作修養(yǎng)都有很大的幫助，你怎么能說開卷未必有益呢？ “開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現(xiàn)在市場上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說，這些書不僅對我們的身心發(fā)展有害、耽擱學(xué)習(xí)，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得