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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的新老師6篇我的新老師作文6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是我為大家整理的我的新老師作文,希望能夠幫助到大家。 我的新老師作文1 哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長給我們講課。 我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課十分溫柔,就由于這樣,我們班同學(xué)恣肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,假如按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣,早就生氣了,會(huì)嚴(yán)肅地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學(xué)們,請不要講話?!肮淌依锿蝗环序v起來,

2、“李校長真可愛。我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便一心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。 放學(xué)時(shí),李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。我們感到好幸福。 轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松高興地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 我的新老師作文2 這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個(gè)子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。 朱老師是一位十分幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時(shí)間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?這才回過

3、神來,薛不知道老師方才說了什么,于是他問老師,方才是什么問題,老師重復(fù)了方才的問題你想媽媽嗎?突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,由于剛開始上小學(xué)的是一年級的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時(shí),他們會(huì)分神。老師會(huì)問這樣一個(gè)問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎? 朱老師也是一位十分有效率的老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速確切地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。 朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。 我的新老師作文3 昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,指導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。 一聽到這個(gè)消息

4、一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好。我心中也感到很惋惜,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。 其次天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕美麗的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時(shí)候,我把最終的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。 原來新數(shù)學(xué)老師也好。 我的新老師作文4 xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許大量多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)

5、老師姓高,叫高衛(wèi)國。 他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能一心聽講,聽老師精彩的講說,但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是由于,他做了一件好事,老師迅速夸獎(jiǎng)他,他愉快還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。 但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,由于我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師迅速問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就立刻帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西

6、給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的 假如你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。 我的新老師作文5 開學(xué)了,我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。 她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著聰慧的光彩,說起話來和藹可親。 湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這漂亮的詩篇里。 湯老師是嚴(yán)肅的?!皬恼f簽安全責(zé)任書都幾天了,怎么還有人沒帶?教室回蕩著老師嚴(yán)肅的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶安全責(zé)任書的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。 湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好

7、隊(duì)等著老師來送路隊(duì)??蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。 這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。 我的新老師作文6 開心的暑假過去了,我們迎來了新學(xué)期,也迎來了新老師。 聽說,我們新班主任是一位男老師。我半坐在座位上,直起腰,透過窗戶,眼睛向辦公室方向瞄著,十分期待這位新老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一位戴著黑邊眼鏡的男老師,身穿藍(lán)白條紋上衣,大步流星地走向我們的教室。雷厲風(fēng)行,有點(diǎn)厲害,坐正,坐正。我心里悄悄念到。 這位老師真的很嚴(yán)肅。早上,有一位同學(xué)沒有讀書,老師的眼睛馬上瞪得圓圓的,好像在說:“早讀時(shí)間,怎么能開小差??!那位同學(xué)馬上捧起書,認(rèn)真朗讀起來。 他不

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