




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫荷花的匯總9篇【精選】描寫荷花的作文匯總9篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家確定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我為大家整理的描寫荷花的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 描寫荷花的作文 篇1 我想每個人都喜歡一種花,當(dāng)然我也不例外。我最喜歡的花是漂亮的荷花,由于我認(rèn)為漂亮的荷花代表清白、高雅、謙遜,這就是它打動我的地方,然而在我的家鄉(xiāng),就有一片這么美麗的漂亮的荷花。 我認(rèn)為漂亮的荷花代表清白。早晨,大霧迷漫,朵朵漂亮的荷花好像一個個內(nèi)向的少女,披上了一層神秘
2、的面紗。天越來越亮了,太陽公出來了,大霧揚(yáng)長而去,小露珠輕裝上陣,在花骨朵上淘氣地玩耍。偌大的荷葉上承載了大量露珠,在初陽的映照下,仿佛鑲滿了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂,漂亮的荷花在風(fēng)中輕輕搖曳,露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來。 我認(rèn)為漂亮的荷花代表高雅。上午,池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵漂亮的荷花色澤顯明,競相開放:白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的漂亮的荷花被那綠色的荷葉襯托著,嬌艷的花瓣更顯得分外漂亮。千姿百態(tài)的漂亮的荷花,類似一個個漂亮的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的漂亮的荷花,像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上幽美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵
3、,側(cè)身看去仿佛是一個內(nèi)向的女孩坐在草地上害羞地用手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,幽美莊重,特別引人愛好。一陣風(fēng)吹過,萬朵漂亮的荷花隨風(fēng)而動。漂亮的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行音樂會 我認(rèn)為漂亮的荷花代表謙遜。中午,烈日炎炎,漂亮的荷花被照得蔫了下來,又類似聽見人們在夸獎它美麗,不好意思地紅著臉,低下了頭,微微笑著。這時,蜻蜓卻悄然而來,停頓在漂亮的荷花的花骨朵上,真可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭啊!寧靜的午后,貌似連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打攪。 黃昏時,漂亮的荷花貌似知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵,明日繼續(xù)發(fā)出
4、迷人幽香。黃昏時的漂亮的荷花池算是最美的了。 這就是我家鄉(xiāng)的漂亮的荷花池。 描寫荷花的作文 篇2 古往今來,每當(dāng)人們提到杭州,就會聯(lián)想到漂亮西湖,想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。 宋朝一位詩人楊萬里,他的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。描寫的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天,正值荷花開得繁茂之時,滿湖蓮葉接天,藍(lán)天碧葉,荷花映日,別樣動人。 夏季的天氣像一張娃娃臉,說變就變。細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)吹拂,荷花迎著斜風(fēng)細(xì)雨翩翩起舞師傅像一位少女,正在舞臺上,為觀眾呈現(xiàn)幽美綺麗的舞蹈。蒙蒙細(xì)雨,像輕紗給西湖,給遠(yuǎn)處的山川披上了一件飄逸的外衣; 大雨傾盆,就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場雨,把西湖、荷
5、花打扮得特別漂亮。 特別是雨后初晴,太陽照射下的荷花更是絢麗動人。每當(dāng)雨過天晴,荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住,在太陽的照射下,顯得特別絢爛。稚嫩的荷花被突如其來的雨點(diǎn)壓彎了腰,雨停了,他就伸展伸展筋骨,抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客呈現(xiàn)它幽美的舞姿。 “出淤泥而不染這正是荷花所獨(dú)有的品質(zhì),剛種的荷花是在淤泥之下,長出來的荷花,雖出淤泥但卻純凈,嬌艷。聯(lián)系生活中,這貌似在告訴人們:一個人,雖然出生在一個貧困的家庭,惡劣的環(huán)境中,只要有恒心,有毅力,有決心發(fā)奮圖強(qiáng),你就會像荷花一樣,受人贊揚(yáng),受人尊敬。 “牡丹雖好,還須綠葉扶持;樓臺雖精,還須山水環(huán)繞。再好看的牡丹,同樣需要綠葉去扶持襯托,樓臺在精致,同樣
6、需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣,之所以荷花是那樣嫵媚動人,那樣受人們贊揚(yáng),是由于他有那碧綠的荷花襯托扶持,才讓人們看到了她最美的.一面。 描寫荷花的作文 篇3 每年的夏天,爸爸媽媽都會帶我去鐵塔公園玩。我一走進(jìn)公園,就聞到了陣陣撲鼻的香味,我來到了有香味的地方,原來是滿池荷花開放了。那里聚集了成群結(jié)隊(duì)的人,人們都在觀看荷花。 荷花很美,自然就有其他好聽的名字,其中水芙蓉最為好聽。 荷花的根叫做藕,筆直地插在淤泥里面,惋惜人們看不見。 荷花的莖筆直筆直地沖出水面,像在水面跳著舞。上面還帶著一些小刺,摸起來對比扎手。莖的顏色程翠綠色,給人一種神清氣爽的感覺。 荷花的葉子圓圓的,像一個碧綠碧綠的大圓盤
7、,上面有一些露珠,像寶石一樣在滾動。時不時的還會有蜻蜓立在荷葉上休息,讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭這句詩。 最好看的就是荷花了,每年的夏季,一朵朵的荷花爭先恐后地開放著,顏色雖然不多,但是紅得像熊熊燃燒的烈火,白色的像皚皚的白雪,粉色的像翩翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。 荷花這樣漂亮,讓我想到了一句話“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,我以后要向荷花學(xué)習(xí),做一個品質(zhì)高尚清白的人。 描寫荷花的作文 篇4 有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊但我最喜歡荷花。 荷花真美?。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。
8、有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來很內(nèi)向的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得立刻要破碎開來。 這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。 荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全伸展開,像一個個碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動;有的卷成一團(tuán),像一個個蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。 假如把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的才干可真了不起! 描寫荷花的作文 篇5 一個夏日的清早,我偶遇一片漂亮的荷花池,我被深深地迷住了。 那一片的荷花有白的,也有紅的。紅的像姑娘穿的大紅袍
9、,白的像女孩乳白的皮膚。我細(xì)心一看原來還有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘嬌羞的臉龐,也有亭亭玉立的蓮蓬,里面藏著一顆顆小小的蓮子,看起來十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘,又好像少女的羅裙隨風(fēng)翩翩起舞。 微風(fēng)吹過,荷花池里發(fā)出陣陣“沙沙聲,好像姑娘在唱動人的歌曲。細(xì)心一聽,荷花池里還有青蛙在發(fā)出“呱呱的叫聲,好像在給姑娘們喝彩。 看著這個美好的場景我就想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我喜歡荷花不僅是它漂亮的外表,還由于它出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。 描寫荷花的作文 篇6 “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅吟唱著楊萬里的這首小詩,思緒回到了那些年,開啟記憶的大門,那片承載著我童年美好記憶
10、的荷花池浮現(xiàn)在眼前。 每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條,荷花池里的魚兒歡快地游動著,這時約上三五個村里的小伙伴,我們一起坐在荷花池邊,耷拉著兩條腿,露出小腳丫,拿著小石頭往荷花池里扔,看水花濺起的樣子,我們總能咯一一咯一一咯地笑個不停。 終究挨到了夏天,荷花池就像是被奇妙的魔法棒給染了色,放眼望去一片翠綠色,再近些,你會看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花,有種“萬綠叢中一抹紅的韻味。假若你細(xì)心打量還會發(fā)現(xiàn):荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞,可有的卻飽脹得立刻要破碎似的。淘氣的小孩子看見了,總會一頭扎進(jìn)荷花池里,不一會兒功夫,只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來,沖池邊的
11、伙伴喊叫:“快點(diǎn)下來捉小魚。話音剛落,只聽撲通一一撲通幾聲,一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了,要是能捉到幾只小魚,回家喝魚湯,別提多愉快了。 秋天到了,荷花池里下起了一場“落葉雨,魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時還會跳到葉面上,水珠濺在葉子上,像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶,好看極了! 即使到了冬天,荷花池結(jié)了厚厚的冰,這里也還是孩子們的樂園。孩子們在結(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰,喧嚷極了。 啊,我愛你這片荷花池,我愛你給我童年無限開心的荷花池! 描寫荷花的作文 篇7 知道我每年暑假回老家最喜歡去什么地方嗎?當(dāng)然是村東頭漂亮的荷花池了。想知道為什么嗎?讓我說給你聽。 我們村東頭有一個很大的荷花池,池周邊
12、有好多樹木。到了夏天,池塘里長滿了荷葉,一個個大荷葉像一把把圓圓的大扇子。 池塘里面一朵朵荷花從荷葉中間冒出來,朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵;有的已經(jīng)開放,荷花開出來是粉色的,還能發(fā)出一陣陣香氣 蜻蜓在池塘上空飛來飛去,有時也會落在荷葉上歇歇腳。蜻蜓的兩個腮幫一鼓一鼓的,好像也在欣賞著這幅漂亮的風(fēng)景。荷葉下面呢,總會有一些活潑的小魚在游來游去。池塘里的美景也引來了可愛的小鳥,它們落在池邊的樹上,唱起了動人的歌。 好多人都喜歡在池邊的樹下乘涼,大人們有說又有笑,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著漂亮的風(fēng)景。小孩子們呢,就在樹蔭下做游戲、講故事,玩得可開心了。 家鄉(xiāng)的荷花池真美,誰見了都會流連忘
13、返的。我當(dāng)然也不例外?,F(xiàn)在我又渴望著暑假趕快到來,我多么想再去欣賞家鄉(xiāng)的荷花池漂亮的風(fēng)景啊! 描寫荷花的作文 篇8 夏天的早晨,迎著朝陽,我到文化廣場溜達(dá),沒走多遠(yuǎn),就聞到一股淡淡的香味兒,我趕快往荷花池邊跑去。啊,眼前的風(fēng)景令人驚嘆不已。 滿池的荷花盛開了!荷葉象一個個綠色的大圓盤,在一個個綠色的“圓盤上滾動著無數(shù)小露珠。在朝陽的照射下,那露珠亮晶晶的,像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來。一陣風(fēng)吹來,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!看,那不正是罕見的并蒂蓮嗎?它是在同一花柄上背對背地長出兩朵荷
14、花,就象雙胞胎一樣。 太陽越升越高,來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的荷花,有的在拍并蒂蓮并上傳到微博,有的約上三五知己,在荷花池前合影留念 荷葉上青蛙叫,荷葉下小魚游,荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風(fēng)吹來,伴著青蛙的叫聲,荷花翩翩起舞。啊,眼前的風(fēng)景如詩如畫,讓人流連忘返。我伸開雙手,深深地呼吸著清爽的空氣,不由自主地喊道:“荷花池,你真美! 描寫荷花的作文 篇9 清早,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來,眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。 那是漂亮的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如內(nèi)向的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來,停在了一朵漂亮的荷花上,我想到了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我覺得自己進(jìn)入了一幅漂亮的圖畫之中,這里畫中有詩,詩中藏畫。那下片大大的荷葉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 11《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛 助我成長》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版(五四制)
- 4 制作保溫裝置(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級上冊湘科版
- 中外貨物經(jīng)濟(jì)買賣合同
- 合租補(bǔ)充合同范本
- 回收玻璃合同范本
- 道德講堂講話稿
- 2023-2024學(xué)年泰山版信息技術(shù)(2018)第六冊《第二單元 走進(jìn)物聯(lián)時代 8 共享時代新花樣》教學(xué)設(shè)計
- 2024-2025學(xué)年高中物理課時作業(yè)17研究洛倫茲力含解析粵教版選修3-1
- 8《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 10 《父母多愛我》(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治三年級上冊
- 變革型領(lǐng)導(dǎo)問卷TLQ
- 診斷學(xué)-緒論-課件
- 心肺復(fù)蘇簡易呼吸器使用除顫儀使用
- g4l操作指南教程硬盤克隆linux系統(tǒng)備份恢復(fù)帶截圖
- 油缸裝配作業(yè)指導(dǎo)書
- 消化道大出血的鑒別診斷和處理原則課件
- 教師課堂教學(xué)技能課件
- 員工調(diào)整薪酬面談表
- 輔警報名登記表
- 外研版英語五年級下冊第一單元全部試題
- 培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣課題研究方案
評論
0/150
提交評論