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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 春天的抒情四篇【精選】春天的抒情作文四篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼拇禾斓氖闱樽魑?篇,歡迎閱讀與珍藏。 春天的抒情作文 篇1 身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切。看著我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭(zhēng)先,卻在不經(jīng)意間泄露春的高傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話,可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過,她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。 春天的抒情作文 篇2
2、雖說生在江南一帶,我卻對(duì)詩(shī)畫勾畫下濃墨淡彩的江南詩(shī)意春色并不熟悉。我印象里的春天只是樟樹葉中漏下的明晃晃的光斑熏在作業(yè)本上,熏得油墨淡香睡眼朦朧,迷迷糊糊中啁啾的鳥鳴吱著癢癢,搖醒一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,淺抬眉發(fā)現(xiàn)窗外一片明媚陽(yáng)光。我慵懶地伸著懶腰,眼皮卻開心地垂下做著未完的清夢(mèng)。我曾是這樣地不懂春天的詩(shī)意,竊以為不過是年復(fù)一年的春花春雨春草春風(fēng),何必引得一代代文人大驚小怪題詩(shī)作賦。但是只有靜心去感受春日的美好,我才發(fā)現(xiàn)自己已蒙著眼睛,走進(jìn)了無數(shù)的浪漫詩(shī)人們?cè)O(shè)下的宏大迷宮。 “我說你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了周圍風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。每每念起林徽因的詩(shī)句,總會(huì)想起和善的微風(fēng)在融融的春光里飛翔,黃
3、昏的云煙迷漫,繁星在夜空閃爍,細(xì)雨灑落在花瓣。有百花的潤(rùn)澤鮮鮮和婀娜多姿,有夜夜的月光皎潔明凈如水,有著草的鵝黃,芽的嫩綠,蓮的純凈,有一樹一樹的繁華綻放,有一雙一雙的春燕呢喃。大約只有追求至善至美的人才能將自己的心靈完全付諸于自然,從自然中獲得對(duì)生活的啟迪。我一直好奇于詩(shī)人如何保持孩子般純真的眼觀測(cè)世界,但大約這也正是詩(shī)人的神秘之處在紛雜的生活中保持心態(tài)的清澈與平和,既然“每一片樹葉都是不同的,那何況萬紫千紅的春天!人的一生大抵就是要追求拂去心靈上的灰塵,以嶄新的態(tài)度對(duì)待外界與自身吧。 想起春風(fēng)微拂,鶯燕紛飛的春天,就一定會(huì)淺笑著念起蘇軾的蝶戀花?!把嘧语w時(shí),綠水人家繞,枝上柳綿吹又少。天邊
4、何處無芳草!墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。那大約是杏花謝盡,青杏正小,春風(fēng)微醺,清酒飄香的溫和時(shí)候。行人并未感到太多傷春時(shí)的凄迷寥落,反而自我安慰“普天之下,哪里沒有青青芳草呢!玲玲的笑聲傳來墻頭,不禁想踮起腳看看墻里是怎樣的曼妙女子,說不定談笑的正是自己呢!正想著腳步已遠(yuǎn),笑聲漸悄,行人的“有情遭遇佳人的“無情,四周靜謐,但行人的心卻怎么也寧?kù)o不下來。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,儼然是個(gè)單相思的喜劇。我每每想到這里不禁笑出聲來,一堵淺墻隔開笑聲與相思,那暮春留下的有竊喜有懊惱,也有某個(gè)下午美好的回憶吧。我愛你,這與你無關(guān)而已。不管這是戀人們檢驗(yàn)過的
5、真理還是一句自我安慰的戲言,至少行人會(huì)得到短淺的寬慰,以祭我擔(dān)心的良心。 我常想起席慕容的淺聲低吟: “在綠樹白花的籬前 曾那樣輕易地?fù)]手道別 而滄桑的二十年后 我們的魂魄卻夜夜歸來 微風(fēng)拂過時(shí) 便化作滿園的郁香。 難怪說一切物語皆情語,即便是草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠的明媚春日,在慕容憂傷的瞳孔中拂過,皆化成了麗水街的淡白月光,玉蘭樹下的飄渺歌聲,黑土中晶瑩的琥珀,渡船頭翻飛的裙裳,閑情少女的單薄背影和一朵朵枉然插入瓶中的玫瑰,她迷惘而純真的心中盡捧著春天里深深的懊悔與淡淡的憂傷。大約是生氣盎然的春日給了塵封許久的愛戀一個(gè)念想的由頭,她可能是像海子一樣面朝大海,春暖花開。纏綿的春潮落下,帶走對(duì)年少輕
6、狂,不知珍惜的感傷,暗念著“陌生人,我為你祈福,愿你有一個(gè)璀璨的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。我只能輕輕地慨嘆,春日注定要勾起剎那浮現(xiàn)的迷離思緒,在萬物向榮的時(shí)節(jié),叫幸福的人更加幸福,寂寞的人更感寂寞。 別說你不懂春天。只要是具有一定生活經(jīng)驗(yàn)和感悟的人,都一定能在春天里再次咀嚼自己的喜悅與憂傷,性情與感悟。即便你不知如何欣賞,也可以效仿兩千五百年前的孔子“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。不過是從心中無意漏出的一句感慨,也成為了世人懷想的春日名篇。只要能在春天里想到些什么,不管是信手拈來還是反復(fù)推敲,清醒的生命就能在春日里被賦予新的含義。 伏在
7、課桌上,我揉著惺忪的睡眼,未完成的作業(yè)還斜斜地臥睡在兩臂間,恍然間夢(mèng)中人兒已如隔世。大約是春天到了罷,我暗暗忖思著,不到園林,怎知春色如許?向窗外探去,眼前一片清明。 春天的抒情作文 篇3 度過白雪皚皚的寒冬,我們步入了春天的殿堂。 這是一個(gè)希望的世界,一片活力勃勃的景象浮現(xiàn)在我們面前,百花齊放,桃李爭(zhēng)春,樹木伸展著它的枝蔓,吐出新鮮的綠葉,小草也從泥土中鉆出來,伸直了它原本柔和的葉條,以最精神的面貌迎接春天的暖陽(yáng);小鳥落在柳枝上,用它甜美清亮的嗓音,高歌春天的美好,潺潺的流水脈脈地淌著,魚兒也躍出水面,一睹春姑娘迷人的風(fēng)采。 田野里,農(nóng)夫?yàn)⑾滦燎诘暮顾?,揮鋤舞鍬,播下希望的種子;工廠里傳出機(jī)
8、器轟轟的響聲,工人們編織出彩虹般的春景,教室里傳來朗朗的書聲,同學(xué)們激情奔放,抑揚(yáng)頓挫,這大量高低不同的聲音會(huì)集在一起,組成了一部自然的交響曲?!耙荒曛?jì)在于春。人們都在各自的崗位上辛勤地勞作。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在明媚的春光下,我們都擁有一個(gè)新的開始,無論你犯過什么錯(cuò)誤,或你犯的錯(cuò)誤造成了怎樣嚴(yán)重的后果,只要你真心悔過,那么,春天就會(huì)向你招手,世界就會(huì)向你微笑,“知錯(cuò)能改,善莫大焉。大抵就是如此吧。 春天類似一個(gè)內(nèi)向的姑娘,用云層遮住她那紅撲撲的臉;天空中淅淅瀝瀝下起了雨,春雨貴如油,她撫摸著鮮嫩的枝葉,呵護(hù)著嬌艷的花朵,洗滌著屋頂?shù)拇u瓦,與小草接吻,最終,與大地?fù)肀В踩坏芈湓谒?/p>
9、,激起一點(diǎn)水花,類似一層薄薄的輕紗,這不正是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無;最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。嗎?雨后,萬物變得更加剔透,更加清爽,在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光彩。 春天,正是播撒希望的季節(jié),何不忘掉種種不快,用真心換取生活的微笑,用辛勤澆灌生命的嫩芽,使生命之樹長(zhǎng)得更加雄壯呢? “春風(fēng)又綠江南岸。春風(fēng)吹綠了大江南北,吹醒了萬事萬物;正因如此,我更加愛好春天,愛好這“猶抱琵琶半遮面的春姑娘。 溫暖的春光,清爽的春天,我滿懷希望投進(jìn)了春的懷抱。 在新的一年中我有了新的計(jì)劃,我收起了從前的頑皮,端正了自己的思想,追求著更高的理想,學(xué)會(huì)了如何為我的末來而努力,而奮斗。 那些不快,那些凄愴,就
10、讓它留在從前;那些懊悔,那些傷害,就讓它隨風(fēng)飄散;人生需要奮斗,不要由于沒有欣賞到一朵花就放棄一片花海,錯(cuò)過一棵樹就放棄一片森林,暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)更加溫暖,幸福的花兒會(huì)開在希望的土壤中,希望的種子會(huì)在春暉下發(fā)芽,明媚的春天會(huì)鼓舞我們更加勇往直前! 春天的抒情作文 篇4 唱響和諧之韻 讀走進(jìn)和諧的春天有感。 504班:鄭思雨 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。 孟子 什么是和諧?我拷問自己,雖然我對(duì)“和諧有著粗略的理解??珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑:倮?,我細(xì)細(xì)品讀走進(jìn)和諧的春天,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的空想之中 和諧,是溶化堅(jiān)冰的陽(yáng)光, 和諧,是滋潤(rùn)
11、大地的春雨, 和諧,是擦過天際的飛鴻, 和諧,是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。 和諧,是新芽破土的活力, 和諧,是清泉流淌的旋律, 和諧,是雛鳥振翅的勇氣, 和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。 和諧無處不在,大到宇宙中的恒星行星彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn);小至我們身邊的萬物,花草鳥獸都在和諧中相互依存。 和諧稱贊 稱贊別人,對(duì)你毫無損失,對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。 去年春天,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上,“這道題做對(duì)的舉手!坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無緣!我與奧數(shù)無緣!趁早退出吧!別在這里丟臉 “王小華,是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友,帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)
12、秀,在寫作、書法上曾屢屢獲獎(jiǎng),我相信 。老師振振有詞地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。 這甜甜的稱贊,如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽(yáng)光起來,心里暗暗下決心:相信自己,定能學(xué)好!有侯老師悉心指導(dǎo),學(xué)友們的熱心幫助。如今,我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。 老師常說:“孩子,是夸出來的!是呀!稱贊,能讓孩子變得彬彬有禮;稱贊,能讓校園變得更加文明;稱贊,能讓城市變得更加漂亮稱贊之和諧,竟妙不可言。因稱贊,社會(huì)四處和諧也。 和諧寬容 初夏的入夜,太陽(yáng)將要落了,天還沒黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我單獨(dú)散步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然,一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車,撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地
13、摔倒?!鞍岩宦?打破了此時(shí)的恬靜。 小男孩意識(shí)到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說道:“對(duì)對(duì)不起,我不是有意的,真的不是! 老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,和顏悅色地說:“沒關(guān)系!奶奶不怪你,以后可要提防哦! “真的?你真的不怪我!小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過馬路。“嗯,好!老奶奶滿意地答道。 夕陽(yáng)下,我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影 哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移。“對(duì)不起!“沒關(guān)系!簡(jiǎn)短的話語,卻流露出人間最真摯的情義。 寬容,是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容,讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,春雨般的滋潤(rùn)寬容之和諧,竟妙不可言。因?qū)捜?,社?huì)四處和諧也。 和諧溫馨 暑假的一個(gè)午后,整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。由于再過兩天就要應(yīng)考了,不得不加把勁。 轉(zhuǎn)瞬,日落西山。陪了我一下午的媽媽,現(xiàn)在仍舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿,“嗯,好不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首幽美的“月夜二胡曲從我指尖蹦出 “滴答,滴答 墻上的掛表悄悄地走著,我的眼皮開始不聽話了,不停地上下抽動(dòng),屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到道歉。 “爸、媽,你們先去
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