愉快的合作合集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 愉快的合作合集九篇精選高興的合作作文合集九篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼母吲d的合作作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。 高興的合作作文 篇1 曾經(jīng)單獨(dú)走出失敗的陰影，單獨(dú)享受成功的喜悅，可使我最想的是那次我和表哥成功合作所帶來(lái)的開(kāi)心。 籃球占據(jù)了我課余的大部分時(shí)間，自打看了NBA以后，我愈發(fā)對(duì)提高籃球技術(shù)而瘋狂。瞧人家鄧肯，科比，奧尼爾，一個(gè)扣籃，一個(gè)三分球，又一個(gè)大封蓋，別提有多帥。為了達(dá)到科比等球星的境界，我常約幾個(gè)

2、鐵哥們到籃球場(chǎng)上切磋切磋。 這不，周末到了，我一看見(jiàn)那顆籃球，手就癢癢的，約了表哥及金豐金震直往籃球場(chǎng)上奔。到了籃球場(chǎng)上，金豐金震兄弟倆有眼不識(shí)泰山，挑戰(zhàn)我和表哥這對(duì)黃金同伴。 “分好工才能好成功。我手交靈活，跑得快，基本功扎實(shí)，所以自告奮勇負(fù)責(zé)防守，表哥身材高大，彈跳好，投籃準(zhǔn)由他負(fù)責(zé)投籃。我們倆握著手，異口同聲地喊到：勝利是屬于我們的。 比賽開(kāi)始了，由我方發(fā)球，我?guī)蛑睕_籃下，一路上行云如風(fēng)，勢(shì)如破竹。突然半路殺出個(gè)程咬金金震，金震如猛虎下山，來(lái)勢(shì)洶洶，以掩耳之勢(shì)將球從我手上奪了過(guò)去。太快了，他的一招一式我都沒(méi)看明了，天知道，他是如何把球從我手上“偷去的。我立刻反撲，只見(jiàn)他一擺頭，做了一個(gè)

3、假動(dòng)作，奇妙的躲過(guò)了我的阻攔，然后將球傳給了金豐，“蹭蹭蹭一個(gè)勢(shì)不可擋的“三步跨籃，猛的跳起，雙手托起球，手腕輕輕一抖，那球乖乖地鉆進(jìn)了藍(lán)框“4比8。我問(wèn)了一下比分。糟糕！一定是方才協(xié)同得不如對(duì)方?！澳钦娴囊斄藛?？見(jiàn)我垂頭喪氣的，表哥激勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)遇，打起精神來(lái)，相信自己，讓我們好好合作，天無(wú)絕人之路?！昂?，努力，一定要擊敗他們。我自信地說(shuō)，這一次，發(fā)球勸把握在對(duì)方手上，金震帶球突破，臉上露出得意的笑容，仿佛在說(shuō)：“你們著一次會(huì)輸?shù)脽o(wú)地自容，我會(huì)讓你們死無(wú)葬身之地。金震繞過(guò)我這座“泰山，作出投籃的動(dòng)作。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)表哥喊了一聲“你白日做夢(mèng)，突然跳起，給金震一個(gè)封蓋?！?/p>

4、好我情不自禁地喊了起來(lái) 只聽(tīng)“唰的一聲，我方由進(jìn)一個(gè)球。“太好了，9比9了。我愉快得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，假設(shè)我方進(jìn)了，我們就勝利了。為了這一球，上刀山下火海我都在所不遲。我們都很緊張，用相互激勵(lì)的方式讓心情寧?kù)o下來(lái)。經(jīng)過(guò)商榷，我們決定使用一條“調(diào)虎離山計(jì)。表哥將球傳給我，然后跑到籃下，我又物歸原主，表哥跳起，假裝投籃，把金豐金震引開(kāi)，然后又迅速把球從背后傳給我，我馬上跳起，一個(gè)勾手，只聽(tīng)見(jiàn)“唰的一聲，球進(jìn)了?！拔覀儎倮?，我們勝利了我們歡呼雀躍。 其實(shí)，一次成功的合作并不難，只要你有信心，對(duì)別人有信心，在合作時(shí)，彼此合作默契，相互激勵(lì)，相互提醒，又何愁不成功呢？ 高興的合作作文 篇

5、2 星期天的早上，爸爸買(mǎi)了一幅漂亮的畫(huà)，爸爸說(shuō)：“我們一起把這漂亮的畫(huà)掛上去吧！ 爸爸把梯子和釘子拿到墻邊，爬上梯子，把畫(huà)放在墻上，之后爸爸叫媽媽給他拿一個(gè)錘子，我把爸爸扶住梯子，爸爸就不會(huì)掉下來(lái)了。 爸爸剛要把畫(huà)釘起來(lái)，我看了看說(shuō)：“爸爸，畫(huà)歪了點(diǎn)，直一點(diǎn)對(duì)比好看。然后爸爸把畫(huà)搞好了，真好看。 團(tuán)結(jié)的力量真大，不僅做得快，而且做得好。 高興的合作作文 篇3 跟別人合作是20世紀(jì)，人人都要學(xué)會(huì)的事，起初我跟其他人合作都是一點(diǎn)也不默契，而且沒(méi)有一次成功過(guò)，可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回高興的和作伙伴，令我終生難忘! 那是一個(gè)星期六，我早早的約了胡丘尤來(lái)我家一起做模型飛船，并規(guī)定他七點(diǎn)鐘一

6、定要到，由于家中沒(méi)有螺絲，鐵錘這些東西，所以囑咐他一定要帶這些物品。我站在門(mén)口東瞧西望，這時(shí)在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖，腳穿白色中褲的人，我細(xì)心一看正是他，他大約有一米42左右，微胖，一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛，頭梳馬尾辮，一張小小的嘴巴，還有兩顆黑寶石般的眼睛，就形成了一個(gè)天真活潑的他。 我站在那兒，原以為我叫他帶的東西他會(huì)沒(méi)帶，沒(méi)想到的是，他竟拿著東西一拐一拐的走來(lái)，我迅速問(wèn)：“你的腳怎么了?他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事!“是不提防用鐵錘砸去的，“哦，幸好沒(méi)事!我一邊說(shuō)一邊把他請(qǐng)進(jìn)了屋。 做模型開(kāi)始了，我把零件都奪了過(guò)來(lái)給自己拼，做的手忙腳亂，可我卻還不耐煩的責(zé)罵他，他沒(méi)有回

7、復(fù)，只是悄悄的幫我擦汗，這時(shí)我的心像觸電一般。 不一會(huì)而，我們就做好了模型，他也逐漸消失在人海之中。 高興的合作作文 篇4 六一節(jié)前，我和三年級(jí)一位可愛(ài)的小姐姐一起合作唱歌。 剛開(kāi)始合作，我心理很緊張，心里畏懼自己會(huì)唱不好。到排練廳，老師叫我們倆練聲，然后教我們比動(dòng)作，我不一會(huì)，小姐姐就幫助我，有時(shí)，唱歌咬字不確切，小姐姐就認(rèn)真地一遍又一遍地唱給我聽(tīng)。還耐心地教我一些技巧，我很快就學(xué)會(huì)了。 六一兒童節(jié)終究到了，早上我把自己打扮得漂美麗亮的，很早來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校掛滿了氣球，五彩繽紛，好看極了。升完國(guó)旗后，很快就輪到我們唱歌了，小姐姐對(duì)我說(shuō)：“加油!我說(shuō)：“嗯! 輪到我唱了，我有點(diǎn)擔(dān)憂。這時(shí)，小姐

8、姐先唱第一段，我唱其次段，小姐姐唱完，朝著我聆E眼，好象在告訴我：“別緊張，你一定性。!有了小姐姐的.激勵(lì)，我大膽地唱起來(lái)，還比著幽美動(dòng)作。謳歌完了，下面的老師和同學(xué)們的掌聲就響起來(lái)，那掌聲強(qiáng)烈而持久，我心里沖動(dòng)極了，由于我和小姐姐的合作成功了。 最終，我們倆都得了一等獎(jiǎng)，我好開(kāi)心啊!這真是一次高興又沖動(dòng)的合作，我永遠(yuǎn)記住那一刻的。 高興的合作作文 篇5 合作是高興的。在生活中，大家都會(huì)和別人合作弄一件東西，如：飛機(jī)模型，玩具模型，做黑板報(bào)而我記憶猶新的，是我和媽媽一起制作的一個(gè)蛋糕。 那天是外婆的生日，媽媽想來(lái)想來(lái)去也不知道送什么好，我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿！不如做一個(gè)蛋糕吧！我把想法告訴了媽媽，媽

9、媽聽(tīng)了也頻頻點(diǎn)頭，直稱好。 我們說(shuō)做就做，我先從家里找出了所需要的材料：面粉、雞蛋，還要一壺?zé)崴粋€(gè)蘋(píng)果和幾顆葡萄。我先找來(lái)一個(gè)碗，一個(gè)攪蛋器，媽媽先把一些面粉放進(jìn)碗里，再打了3個(gè)雞蛋進(jìn)去，我就開(kāi)始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻，我一直用力地轉(zhuǎn)著，手一直動(dòng)，不一會(huì)兒，額頭上就冒出幾顆汗珠，手也累了，媽媽見(jiàn)我停了下來(lái)，說(shuō)：“很累吧，再攪一下就可以了，堅(jiān)持！我想：對(duì)，為了給外婆一個(gè)驚喜，一份禮物，加油！我又一次開(kāi)始工作起來(lái)，時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗水。 “好，可以了！媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉，她接過(guò)我手中的碗，然后用手抓起一點(diǎn)糖灑了進(jìn)去，“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了，你先把烤爐扭到一小時(shí)那里去，然后提防地把蛋糕

10、放進(jìn)去，關(guān)上門(mén)，再按開(kāi)始。媽媽指導(dǎo)著我。我照著做了?！澳悻F(xiàn)在去洗手，然后來(lái)幫我把水果切成一片片。我洗完手后，拿起蘋(píng)果和刀，提防翼翼地切起了蘋(píng)果，我邊切邊想著外婆收到蛋糕時(shí)的心情，是那樣的開(kāi)心，幸福。 過(guò)了一個(gè)小時(shí)，蛋糕熟了，水果也切好了，我開(kāi)始在蛋糕上放水果了，我把蘋(píng)果放成一個(gè)心形，再加上幾顆葡萄，漂亮極了！ 當(dāng)我把蛋糕送給外婆時(shí)，她的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心，我知道，那蛋糕有著媽媽和我的汗水，外婆一直說(shuō)著好吃。 合作能讓人開(kāi)心，不一定是大合作，只要你認(rèn)真去做，對(duì)待每一件事，別人也一定會(huì)開(kāi)心的！這次做的蛋糕并不美觀，但它含著我和媽媽的辛苦，我們見(jiàn)外婆吃得愉快，我和媽媽的心里也甜滋滋的。 高興的合作

11、作文 篇6 那是一節(jié)手工課，老師讓我們同桌相互合作，做一個(gè)會(huì)動(dòng)的剪影。說(shuō)實(shí)話，讓我跟同桌對(duì)掐，我完全有信心。合作？懸念著呢！ 老師一說(shuō)完，我就一把搶過(guò)手工書(shū)，細(xì)心地看了起來(lái)，書(shū)上說(shuō)要先在黑卡紙上畫(huà)出一個(gè)人頭，我指著同桌的鼻子說(shuō)：“嗯，你先在卡紙上畫(huà)一個(gè)人頭，其他的，聽(tīng)我指示！“憑什么是我做？同桌不滿的嚷開(kāi)了。 “你不做？我一挑眉，笑瞇瞇地看著他。 “我做！我做還不成嗎？同桌真是一個(gè)能屈能伸的大丈夫?。?很快，手偶的頭、手、腿、身體都做好了，同桌伸了一個(gè)懶腰，慢悠悠地說(shuō)：“?。〗K究做好了！ “做好什么啊？才做完不到三分之一呢。真傻！我立刻遞給了他兩個(gè)白眼。 “?。〔粫?huì)吧！同桌又開(kāi)始哭爹喊娘了。

12、“好了，別廢話了！拿針穿線！我又發(fā)號(hào)施令起來(lái)。 無(wú)奈的同桌又拿起針來(lái)穿線，針孔只有那么一點(diǎn)點(diǎn)小，同桌怎么也穿不進(jìn)去。我急了，一把搶過(guò)線和針，把線頭貼一貼，穿了進(jìn)去，打了一個(gè)結(jié)，一氣呵成。 “王天陽(yáng)！你好厲害??！同桌開(kāi)始了他拍馬屁神功。 “當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)！我的嘴角已經(jīng)長(zhǎng)包了。 我和同桌一個(gè)拿著卡紙戳洞，一個(gè)用線把手、腳頭、身體連起來(lái)，當(dāng)我準(zhǔn)備把腳連起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)碰了我一下。 “哎，咱商榷件事情唄。同桌一臉懇切，這可是少見(jiàn)的很哪！ “說(shuō)！我回復(fù)道。 “我們換一下工作，你戳洞，我連線行不？他頓了頓，又軟聲軟聲地說(shuō)：“也讓我學(xué)學(xué)你連線的高明技藝嗎！同桌拍馬屁還真不是蓋的，我想了下，便同意了。

13、我放下線，耐心的教他，“不對(duì)啦！是從這里傳過(guò)去！他一開(kāi)始還毛手毛腳的，總是出錯(cuò)，但很快就熟練起來(lái)了。那會(huì)動(dòng)的剪紙就快做好了，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，看著可愛(ài)極了。還別說(shuō)，這小子也算心靈手巧了。很快，大功告成了。雖然這紙人手縫歪了，但也差強(qiáng)人意。 “你看！我做的剪紙實(shí)在是太好看了！我興奮地拿著剪影在同桌面前炫耀。 “什么叫你做的？是我們做的。同桌站在一旁，不滿道。 我伸出右手，同桌也伸出右手，“呯，我倆一擊掌，齊聲呼呼：“合作成功！ 真是三只臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。 高興的合作作文 篇7 俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大。今天上午，我們真正地體會(huì)到了這句話的真諦。 上午第三節(jié)課，我們小記者開(kāi)完了會(huì)，就立馬像火箭

14、一般跑了下去。只見(jiàn)大家都組成了一個(gè)個(gè)三人小組，把紅領(lǐng)巾綁在小腿上，開(kāi)始練習(xí)了。由于 我們一會(huì)兒要進(jìn)行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，一直摔跤，不過(guò)一會(huì)兒就好了。老師說(shuō)準(zhǔn)備比賽，只見(jiàn)大家排好隊(duì)，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的把一雙眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴呢么大，緊盯著對(duì)面終點(diǎn)，好像要一下沖過(guò)去。馬老師說(shuō)開(kāi)始了，只見(jiàn)四組同學(xué)一下沖出去，向終點(diǎn)極速奔去，個(gè)個(gè)面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組，別的組才到一半，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)準(zhǔn)備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊(duì)也毫不示弱，一會(huì)兒這組喊加油，一會(huì)兒那組喊這組漏油，。一聲高過(guò)一聲。場(chǎng)面馬上混亂起來(lái)，一邊是加油聲，一邊是隊(duì)員們喊得一二一二。立刻就

15、到我們了，我們向前一步，鄒昱奕把手伸得很長(zhǎng)，準(zhǔn)備接力?！芭镜囊宦暎覀儽阆裉m博基尼跑車(chē)一樣沖了出去。剛開(kāi)始協(xié)同得挺好，可走了一半，就開(kāi)始“個(gè)人秀了！一會(huì)兒鄒昱奕超前，一會(huì)兒鐘煜睿落后，由于我在中間，所以我被他們兩個(gè)弄得夠嗆。因此我們走得十分慢。到了后來(lái)，我們的默契度越來(lái)越好，竟超過(guò)了其他三組。由于我的機(jī)要武器是不叫口令，讓自己根據(jù)平常走，所以最終我們不緊張，一下就超過(guò)了別的組。接手了，我用力一拍，就累得坐下了。一坐下，就先來(lái)看一下腳，好痛?。∧菚r(shí)就像被火燒了一樣。不一會(huì)兒，其次場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，我們迅速排好隊(duì)，老師用相機(jī)給我們拍了幾張照。其次輪角逐很快就終止了。勝利的隊(duì)伍愉快地手舞足蹈，得了老么

16、的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)像霜打的茄子蔫了。 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終究明白了團(tuán)結(jié)很重要，而團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切。 高興的合作作文 篇8 前些天，我看了一篇介紹硬幣小魔術(shù)的文章：把一枚硬幣放在手心上，往一個(gè)瓶子上拍，硬幣就會(huì)“跑到瓶子里。我囫圇吞棗地模仿了一遍，自以為“學(xué)有所成，便迫不及待地想在媽媽面前炫耀一番。但是，我把手都拍腫了，也沒(méi)能把硬幣“拍入瓶子里去，害得我“灰頭土臉。心想：“真見(jiàn)鬼，這方法怎么不靈驗(yàn)了呢？ 我找來(lái)爸爸，和他一起細(xì)細(xì)地琢磨起來(lái)。經(jīng)過(guò)細(xì)心研究，我們終究發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘：硬幣和瓶口相比顯得略大些，當(dāng)我把硬幣粘在瓶蓋里擰上時(shí)，它失去了活動(dòng)空間，所以無(wú)論如何用力拍瓶身，瓶蓋里的硬幣也不可能往瓶子里掉。

17、于是我們把大硬幣換成小的，試了幾次，結(jié)果還是解決不了任何問(wèn)題。我們?cè)偌?xì)心地一分析：原來(lái)，我隱蔽硬幣時(shí)用的雙面膠粘性太強(qiáng)，用手拍的震動(dòng)力不足以使硬幣往下掉。我和爸爸面面相覷，我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“干脆用膠水代替雙面膠，可能就不會(huì)那么粘。于是我們?cè)囍蒙倭磕z水把硬幣粘在瓶蓋里。但在用力拍瓶身時(shí)，甚至要順勢(shì)提起瓶子往桌面捶，才能使這“倔強(qiáng)的硬幣往下掉。我想，假如把膠水稀釋，它的粘性不就比原來(lái)弱得多了嗎？我們?cè)嚵藥状?，結(jié)果都不太理想。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“兒子，假如有什么東西既有粘性，但粘性卻比膠水弱就好了，可以直接用它來(lái)粘硬幣。我突然靈光一閃，想起水分子是有微弱的吸引力的，馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“直接用水把硬幣

18、粘在瓶蓋里，不就可以解決問(wèn)題了嗎？于是，我取了些許的水，提防翼翼地滴入瓶蓋里，再把硬幣粘上，提防地?cái)Q上蓋子，表演時(shí)只需輕輕一拍，硬幣便“叮當(dāng)一聲，很簡(jiǎn)單地掉到瓶子里去了。 這個(gè)問(wèn)題剛解決，新問(wèn)題又來(lái)了表演魔術(shù)時(shí)，在蓋子里的硬幣掉到瓶子里的同時(shí)，必需把掌心中的另一枚硬幣隱蔽起來(lái)，否則就可能露出馬腳。爸爸觀測(cè)著可樂(lè)瓶，發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標(biāo)是一個(gè)理想的隱蔽點(diǎn)，只要把雙面膠貼在商標(biāo)上，表演時(shí)把硬幣往貼有雙面膠的商標(biāo)一拍，一切問(wèn)題就都迎刃而解！ 經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和改進(jìn)，“一拍即入的魔術(shù)表演可謂完美之極。當(dāng)我把“潛心研究的魔術(shù)再次表演給媽媽看時(shí)，她驚嘆不已，直夸我們心靈手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。 這莫非不是父子之間一次高興的合作嗎？ 高興的合作作文 篇9 我是“地球領(lǐng)航計(jì)劃的1383號(hào)宇航員。 在全面進(jìn)入智能時(shí)代后，人們通過(guò)計(jì)算機(jī)算出地球所在的太陽(yáng)系將會(huì)被仙女座星云中的黑洞所吸引，所以地球必需離開(kāi)，但需要有人在前面引導(dǎo)。因此產(chǎn)生了“地球領(lǐng)航“計(jì)劃。 1360_1385號(hào)的宇航員是孤獨(dú)的，由于他們的飛船上只會(huì)有他們一個(gè)人。好在船上還有一個(gè)智能機(jī)器人_伊娃，可以陪我說(shuō)說(shuō)話。機(jī)器人強(qiáng)大的計(jì)算能力加上人的應(yīng)變能力，我和伊娃很高興的合作完成了3年的領(lǐng)航任務(wù)。 如今3年過(guò)去了，我透過(guò)弦窗