設(shè)計(jì)歷史知識(shí)示意圖

1、設(shè)計(jì)歷史知識(shí)表示圖丹江口市大壩中學(xué)沈明科一、依靠資源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)，復(fù)習(xí)活動(dòng)課。二、教課假想：（一）內(nèi)容和目標(biāo)：以歷史知識(shí)為依照，畫出知識(shí)構(gòu)造表示圖。經(jīng)過設(shè)計(jì)歷史知識(shí)表示圖，學(xué)會(huì)在復(fù)習(xí)中化繁為簡(jiǎn)，形象直觀地掌握歷史知識(shí)的方法。（二）過程與方法。1、請(qǐng)每位同學(xué)從“試試設(shè)計(jì)”中任選幾項(xiàng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)。2、多媒體投影顯現(xiàn)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生代表就地評(píng)分。3、經(jīng)過“演試，”學(xué)會(huì)運(yùn)用，促使復(fù)習(xí)效率的提升。（三）態(tài)度、感情與價(jià)值觀。1、經(jīng)過多媒體投影，給學(xué)生搭建顯現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、以小組為單位就地打分，加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，評(píng)論與借鑒意識(shí)。三、教課過程1、導(dǎo)入：同學(xué)們

2、在進(jìn)行歷史復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)感覺內(nèi)容繁瑣，不知怎樣下手。有什么好方法，能夠化繁為簡(jiǎn)，了如指掌呢？設(shè)計(jì)歷史知識(shí)表示圖，不失為一種簡(jiǎn)易易行的好方法。2、示出課件一，多媒體投影：表示圖是以線條、符號(hào)、文字和簡(jiǎn)筆劃表示歷史內(nèi)容。表示圖的特色，是以簡(jiǎn)短直觀的方式來表達(dá)歷1史事物之間的構(gòu)造，關(guān)系或演變過程，下邊，我們來看一看在歷史復(fù)習(xí)經(jīng)常用的由線條，文成構(gòu)成的表示圖，多媒體播放，中國(guó)朝代順序歌。中國(guó)朝代次序歌堯舜禹，夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)不休。秦漢一統(tǒng)天下定，三國(guó)鼎峙隨后來。西晉東晉本一家，南北朝，是仇家。隋唐文明震亞歐，五代十國(guó)亂悠悠。遼夏北宋民族合，南宋海上開絲路。元代領(lǐng)土跨九洲，明八股，清鎖國(guó)；思想落伍致挨

3、揍。民國(guó)打壞皇帝夢(mèng)，共和民主成潮流。新中國(guó)，成立后；民族中興奠鴻基，改革開放活神州。3、參照實(shí)例舉例，講解基本方法，由淺入深，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，輔之以實(shí)例課件播放，播放中活動(dòng)：學(xué)生議論每一例的特色及其對(duì)自己復(fù)習(xí)的啟迪。（一）準(zhǔn)時(shí)間次序，播放實(shí)例1。夏商周西周、東周（春秋、戰(zhàn)國(guó)）秦西漢東漢三國(guó)（魏、蜀、吳）西晉東晉南北朝北朝、南朝（宋、齊、梁、陳）隋唐五代十國(guó)北宋南宋元明清繪制重點(diǎn)：按照時(shí)間先后次序，切合地理方向地點(diǎn)。（二）按空間次序，播放實(shí)例2、3。實(shí)例2魏蜀吳繪制要求：切合地理方向，顯示鼎峙關(guān)系2實(shí)例3清代的領(lǐng)土（三）單課知識(shí)概括，播放實(shí)例4、5、6。實(shí)例4宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展表示圖3再如：實(shí)例5美

4、國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)例6英國(guó)工業(yè)革命（四）單個(gè)知識(shí)點(diǎn)概括，播放實(shí)例鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響4（五）綜合運(yùn)用，播放實(shí)例清代一致多民族國(guó)家的穩(wěn)固54、知識(shí)遷徙、運(yùn)用：播放后活動(dòng)，說說你最喜愛此中的哪一種設(shè)計(jì)方式？試說明原因。研究設(shè)計(jì)：試設(shè)計(jì)中國(guó)近代是怎樣陷落為半殖半封建社會(huì)的。分組設(shè)計(jì)：選舉學(xué)生代表評(píng)分。出示多媒體課件二，多媒體投影，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：所畫內(nèi)容能否切合歷史實(shí)質(zhì)（優(yōu)：3025分；良：2419分；一般：18分以下）。所畫表示圖能否有創(chuàng)新（同上）。所寫文字介紹可否緊扣表示圖圖意，能否清楚、理解（優(yōu)：2017分；良：1613分；一般：12分以下）。畫面能否潔凈整齊。（同上）四、教師指引對(duì)照，多媒體投影課件三。下邊用圖表來簡(jiǎn)要說明：時(shí)間18401842185618601894189519001901歷史第二次鴉片中日甲午八國(guó)聯(lián)軍侵華鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)事件戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)天津合約結(jié)果南京合約馬關(guān)合約辛丑合約北京合約嚴(yán)重半殖民地半封半殖民地半封建半殖民地半封建社會(huì)開始加深影響建社會(huì)開始社會(huì)進(jìn)一步加深社會(huì)最后形成五、拓展：除此以外，喜愛繪畫的同學(xué)也能夠顯現(xiàn)自己的專長(zhǎng)，6把所學(xué)相關(guān)知識(shí)直觀地顯現(xiàn)出來