社會工作者工作計劃模版_第1頁
社會工作者工作計劃模版_第2頁
社會工作者工作計劃模版_第3頁
社會工作者工作計劃模版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、篇一:本學(xué)期我負(fù)責(zé)實驗室的全面工作,為了更好地實踐新課標(biāo)理念,發(fā)揮實驗室的教課功能,批培育新一代有能力的人材,現(xiàn)擬訂實驗室工作計劃以下:一、指導(dǎo)思想持續(xù)全面貫徹新課標(biāo)理念,堅持以學(xué)生自主、研究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式,提升學(xué)習(xí)成效,改良和增強實驗室工作人員的思想政治工作,不停剖析新狀況,研究新問題,提出新政策,本著為學(xué)生服務(wù)思想,鼎力配合科學(xué)教師展開實驗教課,培育學(xué)生嫻熟的實驗操作技術(shù),增強學(xué)生的綜合能力。二、詳細(xì)工作1、按要求健全完美實驗室的各項規(guī)章制度,并實時改換上墻,張貼時做到合理雅觀,成立標(biāo)準(zhǔn)合格的實驗室。3、做好儀器的管理工作,實驗室儀器要實時盤點,擺放合理,使用方便取放,借還時要實時

2、填記錄,并實時整理放回原位。4、做好儀器室、實驗室的衛(wèi)生工作,常常開窗通風(fēng),實時消除儀器上的塵埃,做到室內(nèi)干凈,物件整齊。5、做好儀器的保護工作,教育學(xué)生要愛惜實驗儀器,對破壞的儀器要實時辦理,能維修的要實時維修,不可以維修的請示領(lǐng)導(dǎo)辦理或申請報廢,不足時要申請購置。6、要增強對實驗室危險藥品的管理,易蝕、易爆等藥品要有專柜寄存,柜上有劇毒標(biāo)記,柜上有鎖,使用時嚴(yán)格控制用量,并實時登記。7、做好實驗室的防火、防盜等工作,室內(nèi)備有滅火器,下班關(guān)窗鎖門。9、上實驗課時輔助實驗教師發(fā)放儀器,實時辦理暫時問題,保證實驗課師生安全很正常講課次序.總之,本學(xué)期我會努力展開好實驗室的各項工作,讓實驗室成為師

3、生們共同學(xué)習(xí)、共同成長的天地!篇二:經(jīng)過一年的協(xié)會工作,對我國軟件行業(yè)、軟件園區(qū)、軟件公司的現(xiàn)狀有了初步的認(rèn)識,對協(xié)會工作的方向也有了大概的判斷。由此,對下一步工作做一個基本的計劃:第一,服務(wù)的定位。毫無疑問,用紐帶一詞來形容協(xié)會的工作定位是再適合可是的了。公司之間、政企之間、產(chǎn)學(xué)研之間,無不需要協(xié)會發(fā)揮紐帶作用,以促使各方面之間的交流與合作。所以,于里,應(yīng)該做以下幾項工作:1.采集并公布家產(chǎn)政策、項目信息、科研成就等家產(chǎn)資訊;成立并保護由政府、機構(gòu)、院所、公司和專家等單位或個人的構(gòu)成資源網(wǎng)絡(luò);寬泛性行業(yè)調(diào)研與專題性課題研究。于表,集中所有的資源和精力,按期或不按期組織行業(yè)內(nèi)領(lǐng)域性的交流活動,

4、并力求促使該領(lǐng)域成立協(xié)作結(jié)盟。最后,服務(wù)的主旨。根源于行業(yè),服務(wù)于行業(yè),是協(xié)會辦會的主旨,也就是服務(wù)的主旨。此間,既要求協(xié)會能扎根于行業(yè),想行業(yè)之所想,急行業(yè)之所急;也要求全行業(yè)能求同存異,開誠布公,集思廣益。由此,通全行業(yè)之力,反應(yīng)行業(yè)的呼聲,解決行業(yè)的問題,使協(xié)會服務(wù)于行業(yè),讓協(xié)會成為真實的行業(yè)協(xié)會。固然,一如所有的事,我們的工作也一定本著大處著眼,小處著手原則,抓基礎(chǔ),抓適用,抓效率??傊瑓f(xié)會的工作不可以急于求成,不行眼高手低,只應(yīng)搭橋鋪路,只務(wù)實至名歸。年級狀況剖析本屆高一學(xué)生總?cè)藬?shù)560人,共分為12個班。試行兩個小班化教課,其余為平行班,此中分四個住宿生班,這樣便于管理。高一重生

5、軍訓(xùn)成就喜人,開了一個好頭,但學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,今年重生統(tǒng)招及擴招分?jǐn)?shù)均比二中低30分。要想將學(xué)生的成績提升到一個滿意的程度,我們只好從細(xì)節(jié)下手,但任重而道遠。年級本學(xué)期工作目標(biāo)將年級打造成為踴躍向上,團結(jié)協(xié)作的年級。教師能仔細(xì)工作,耐心努力培育學(xué)生的各項能力。年級本學(xué)期工作主要舉措增強學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,仔細(xì)察看,有針對性地解決問題和清除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)固要素;增強學(xué)校和家庭的聯(lián)系與交流,按期召開家長會進行學(xué)生心理勸導(dǎo)工作,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)增強教風(fēng)建設(shè),將教、聽、評、考、改等工作落到實處以分層教課為打破口,增強教師的合作意識,教研意識嚴(yán)格檢查教課設(shè)計,根絕上課無教課設(shè)計現(xiàn)象的發(fā)生推行教師

6、候課制,上課鈴響前,教師一定站在門口,下課不拖堂要討教師準(zhǔn)時指導(dǎo),耐心回答學(xué)生的問題,要多面批作業(yè)各周工作安排九月份達成新學(xué)期開學(xué)初的各項工作指引學(xué)生趕快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)聯(lián)合國慶、中秋及校體育運動會展開有關(guān)行動十月份增強學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀表儀容的自查和抽查工作召開年級組教師會和年級學(xué)生會議召開各班班干部會議,增強學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度十一月份召開班主任工作會議,總結(jié)前一階段的工作經(jīng)驗與不足召開“愛班、愛?!敝黝}班會,培育學(xué)生的學(xué)校主人翁意識要討教師、學(xué)生仔細(xì)復(fù)習(xí),迎接期中考試十二月份召開部分學(xué)生會談會,認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及教師的教課狀況配合學(xué)校展開其余工作組織勤學(xué)校高一年級的各科比賽活

7、動組織好元旦娛樂活動一月份指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;部署期末工作敦促教師上交各樣資料總結(jié)寒假放假前工作部署篇四:以下我對:“我假如擔(dān)當(dāng)臨汾市場的安裝與售后服務(wù)工作,自我的工作計劃?!币韵拢阂?、怎樣搞好與經(jīng)銷商的關(guān)系,調(diào)換經(jīng)銷商的踴躍性:不準(zhǔn)時的與經(jīng)銷商勾通,磋商在工作中所碰到的問題,協(xié)調(diào)結(jié)決;關(guān)于經(jīng)銷商也是一方面技術(shù)上的認(rèn)識,也好讓經(jīng)銷商在此后的談判上更好的與客戶勾通。遇事要站在兩方的立場上考慮問題,不會單調(diào)譴責(zé)是經(jīng)銷商的不是。有預(yù)先盡自己的能力結(jié)決,必需經(jīng)銷商的協(xié)調(diào)的再與經(jīng)銷商聯(lián)系,不讓經(jīng)銷商感覺公司職工能力不足。二、趕快學(xué)會與客戶之間的商務(wù)談判,包含看現(xiàn)場、做方案:在工作中多向同士學(xué)習(xí),多注意工作中的細(xì)節(jié),注意公司人員、經(jīng)銷商與客戶之間的商務(wù)談判,認(rèn)識各系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)參數(shù),以便對各系統(tǒng)的認(rèn)識,懂得怎樣看現(xiàn)場,做方案。三、怎樣搞好安裝時與甲方有關(guān)人員的關(guān)系;加速安裝速度、檢測結(jié)果的優(yōu)勝性:在抵達現(xiàn)場時第一要給甲方人員一種新奇的感覺,讓甲方人員感覺我公司產(chǎn)品有技術(shù)含量,給甲方人員一種簡單交涉的感覺。擬訂安裝計劃,自己要有主見,但要多與他們磋商,把自己的安裝計劃傳達給他們,以便他們會更好的配合我們的工作。常找些話題與他們聊,讓他們決的我們公司的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論