小學(xué)校長任職簡短表態(tài)發(fā)言

1、小學(xué)校長任職簡表發(fā)小學(xué)校長任職簡短表態(tài)發(fā)言一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、 向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。二、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動(dòng)與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊 重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營造“順、風(fēng)正、心齊、勁足”良好局面，形成整體合力， 推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。三、全面履行職責(zé)，真抓實(shí)干上任后，我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真全面地履

2、行工作職 責(zé)，發(fā)揚(yáng)“苦”精神，真抓實(shí)干。保證做到：以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實(shí)創(chuàng) 新、多措并舉，狠抓落實(shí)，不負(fù)重托，再創(chuàng)佳績;目前， 我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的 “學(xué)控輟”“”作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出 自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識和 責(zé)任意識，充分發(fā)揚(yáng)民主，依法辦學(xué)強(qiáng)化自律意識和勤政廉政意識，自覺接受

3、上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督，做到無私奉獻(xiàn)，廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻做到自 重、自警、自勵(lì)、自醒，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾兩，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進(jìn)取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回

4、報(bào)組 織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。謝謝大家 小學(xué)校長任職簡短表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好 剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時(shí)宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定，我完全同意并擁護(hù)組織的決定和 安排，也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!其實(shí)我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982 年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學(xué) 14 ，1996 年 2 調(diào)到靖煤公司二中任校長至今 14 年，期間從 2 起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校，今天與大家見面，很高興能和在座的老 師們成為同事。我想先說說辦學(xué) “念”做到“講”一講 “本”。杜威說，教育，人是

5、目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！氨?”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著 “愛”飽含著“”這一點(diǎn)我們今后要特別注重。二講秩序。一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行， 令行禁止。三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守， 各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“校發(fā)展，人人有責(zé)”化為 “學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任自我發(fā)展，我的責(zé)任”人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分 有合的，所

6、謂“工不分家”因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。四講品味。 “味”是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校，今后要多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一 些高雅的文化活動(dòng)。品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。五講實(shí)績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化： “母給我姓名，自己打造品牌”要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“馬不相馬，有為才有位”六講境界。我們的老師要做到三個(gè) 超越”要超越自我，不斷提升，做“奮斗感的教師”要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。另外，在管理方面本不想多談，因?yàn)槲覀兾旱V學(xué)校無

7、論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會(huì)落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長，我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟作個(gè)溝通，五句話， 也是與大家共勉。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話： “不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”人牙慧，我也對自己說：“要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么。”在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展

8、需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè) 和應(yīng)對艱難的法寶。第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說： “弟同心，其力斷金”1+1 是大于 2 的所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“光伙伴”樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。第三句話，制度第一，校長第二。在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們

9、要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一 句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手 需 要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非

10、造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路。在為培養(yǎng)獨(dú)特人 格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。謝謝大家 小學(xué)校長任職簡短表態(tài)發(fā)言一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、 向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。二、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動(dòng)與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊 重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造

11、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營造“順、風(fēng)正、心齊、勁足”良好局面，形成整體合力， 推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。三、全面履行職責(zé)，真抓實(shí)干上任后，我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真全面地履行工作職 責(zé)，發(fā)揚(yáng)“苦”精神，真抓實(shí)干。保證做到：以身作則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實(shí)創(chuàng) 新、多措并舉，狠抓落實(shí)，不負(fù)重托，再創(chuàng)佳績;目前， 我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的 “學(xué)控輟”“”作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出 自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識和 責(zé)任意識，充分發(fā)揚(yáng)民主，依法辦學(xué)強(qiáng)化自律意識和勤政廉政意識，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督，做到無私奉獻(xiàn)，廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻做到自 重、自警、自勵(lì)、自醒，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。另外我深知，我本人不是能人，更不是完