我多想沒有責(zé)任

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我多想沒有責(zé)任我多想沒有責(zé)任作文 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈叶嘞霙]有責(zé)任作文，歡迎閱讀與珍藏。 每個(gè)人都有自己的責(zé)任。責(zé)任是不能逃避的，但我卻想拋棄自己的責(zé)任。 有人曾經(jīng)說過：“權(quán)利也是一份責(zé)任。那么，身為班長(zhǎng)的我，責(zé)任不就更大嗎？的確，我有著一師之下多生之上的權(quán)利，班中任何事情都有權(quán)管。我必需管好同學(xué)們，帶好頭，做好模范。這意味著我有大量不可推辭的責(zé)任。身為家中的長(zhǎng)女，我必需四處讓著弟弟，要事事要比弟弟懂事，悉心指導(dǎo)

2、弟弟。身為父母的女兒，我身上有著爸爸媽媽對(duì)我的期望，他們望女成鳳，這意味在家也肩負(fù)大量責(zé)任，但我卻是多么渴望沒有責(zé)任??！ 爸爸常對(duì)我說：“一個(gè)沒有責(zé)任心的人，生活是絕對(duì)不可能開心的！但在那時(shí)我脫口而出：“可我不想要責(zé)任?。∧呐轮挥幸惶?，我也心滿意足！但是我心里那猛烈的責(zé)任心仿佛批評(píng)著我：“你莫非覺得沒有責(zé)任心很開心嗎？你忘了老師對(duì)你的教化，父母對(duì)你孜孜不倦地教育嗎？我沒忘，所以，我只能面對(duì)這一切，將渴望藏在心里。 但今天，我想拋棄責(zé)任心的熱切，使我寧愿背負(fù)著被人指責(zé)為不孝不義之人的罪名。由于我知道，哪怕僅有一天，我也無悔。終究 明媚的陽光照射著大地，四處鳥語花香，這一切多么美好啊！八點(diǎn)了，我要

3、放風(fēng)箏去。于是我拿起風(fēng)箏向門口跑去?！敖?，你不用上課呀？今天星期三耶！弟弟站在門口，皺著眉頭看我?！吧险n？上什么課，今天我才不去了，我要出去，再見！說完邊跑邊哼唱著小曲來到體育場(chǎng)，拿出風(fēng)箏放起來。突然，我像是撞到什么，原來是一棵樹??！真是倒霉，不放了。于是便跑回家去，爸爸看見我笑著說：“回來可？我買了本書，講初中生活的，你不妨看看。對(duì)你的學(xué)習(xí)或許有幫助?！袄习郑瑒e再提學(xué)習(xí)這兩個(gè)字了，你去你的工廠吧！爸爸沒想到一向乖巧聽話的我，會(huì)這樣回話，愣在原地?！敖悖娫?！“哦！我走過去接電話?！鞍嚅L(zhǎng)，這個(gè)數(shù)學(xué)題你能不能教我一下，我想了一個(gè)上午就是解不出來！班里的同學(xué)焦慮地問著我?！皩?duì)不起，我沒空！說完，將電話一掛，便拿起漫畫書看起來。這時(shí)媽媽拿著一張傳真單走到我面前，“這是你老師的，她讓你去加入數(shù)學(xué)競(jìng)賽！“數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我干嘛要去？“你是班長(zhǎng)！“我不去，要去找別的.同學(xué)去！說完，頭一揚(yáng)回到房里，抱著“猩猩睡覺了 真的有這一天嗎？有我可以任性的一天嗎？對(duì)著父母的期望視而不顧，同學(xué)的請(qǐng)教理也不理，老師的要求看也不看。不用再因心里的聲音而掙扎，不要責(zé)任心，