圖書館培訓(xùn)總結(jié)

1、篇一：書務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)我于 年 日 加了在東沙湖學(xué)校由教育局舉辦的圖書館業(yè)務(wù)培。訓(xùn) 內(nèi)容包：書理與服、圖，獻(xiàn)學(xué)、獻(xiàn)，小書館工作流， 書館管理實(shí)。位都講的很仔我們分享了他們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)，我了解一些平 時(shí)該注意細(xì)節(jié)還有平時(shí)遇到的一些問題如何處理都講的很到，實(shí)。過學(xué)習(xí)我初步 掌握了圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技也了圖書館的文化內(nèi)涵和意。圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣，圖理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航， 為一名圖書管理因以前不是學(xué)的這個(gè)專，以圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤單 的認(rèn)為圖書館工作是簡(jiǎn)單的借借還還 。過系統(tǒng)的學(xué)讓我深切地感受到基礎(chǔ)知識(shí)學(xué) 習(xí)的重要，好館工，重。好合格的圖書管理

2、員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài) 度有的職業(yè)道，開新的精，過職業(yè)技，要有一個(gè)系統(tǒng)完備的知 識(shí)體，能地為讀者服，決在如何使用圖書館資源上遇到的問。別于 圖書的分類知圖編目等基礎(chǔ)知，我系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi) 容和性.是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年，書生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑 戰(zhàn)，以每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿，改，新， 白圖書館的管理不僅是一門科，是藝這樣才能與時(shí)俱跟代的步。 培訓(xùn)過程老為我們進(jìn)行了生、象術(shù)講，我識(shí)到了圖書館服務(wù)工作的 內(nèi)在人和服務(wù)理.者是圖書館的主，有，沒圖 書館生存的根，不圖書館的發(fā)。著館的競(jìng)爭(zhēng)由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服， 圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越

3、來(lái)越重要的作。此首先在解決服務(wù)態(tài)度和 服務(wù)理念問，后提高服務(wù)水平問。虛習(xí)，懇一讀者著，服 務(wù)水平的提，求具有較全面的知識(shí)結(jié)，能對(duì)讀者進(jìn)行信息導(dǎo)，能和 諧的圖書館服務(wù)文才現(xiàn)圖書館追求和諧的想境。們以人為，務(wù) 上，足的需，高的素，有才能得到讀者的理解和支來(lái)構(gòu)建一 個(gè)和諧圖書.我以前總認(rèn)為圖書館的工作就是簡(jiǎn)單的借借還，都勝任，通次學(xué)，道 計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)，別絡(luò)技碼與傳輸技術(shù)等的全面普，得對(duì)文 獻(xiàn)信息的加用面有了新的要，國(guó)館走上了數(shù)字化之圖 館數(shù)字化對(duì)圖書館工作人員的素質(zhì)提出了新要。僅甘為人梯的思想品質(zhì)和默默無(wú)聞的 奉獻(xiàn)精，必一專多能的復(fù)合型人，有館學(xué)、算方面的基本知識(shí)和一定 的外語(yǔ)水能讀者在檢索中

4、提出的問，具展網(wǎng)上參考服務(wù)的能力和終身學(xué)習(xí)的 能力。通過這次培，認(rèn)了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不更確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方 向束后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，便的適應(yīng)自己的工作崗更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)。 天的培訓(xùn)學(xué)，覺 受益良。學(xué)訓(xùn)中我收獲了知、增見，論學(xué)識(shí)水平也得到很大提. 因此首先要感謝圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館工作人員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組；還 別感謝各位老師對(duì)我們的精心教誨所付出的辛勤勞，們的治學(xué)態(tài)、博襟、 度的責(zé)任、無(wú)的育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)。我深地懂師進(jìn)門，行 在個(gè)的。們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪袑W(xué)以致、善、力取、斷自 己，能為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能.二：書務(wù)

5、培訓(xùn)總結(jié)圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 結(jié) 篇一書館 月 3 日午，圖書館多功能廳召圖書館總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)， 議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通并出，時(shí)市民、代證開通借閱進(jìn)行了業(yè) 務(wù)實(shí)例培，。館全體館員參加了此次會(huì)。育長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀 者服、層、向工作做了細(xì)致的點(diǎn)。，肯全館職工上半年的工 作成，出館的工作是默默無(wú)聞對(duì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生，是升 整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作。于以來(lái)取得的一系列成績(jī)以及榮，希館職工要 有全面而深刻在來(lái)的工作，持足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大。，館 長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布化規(guī)涉書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)。要 全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)，極杭州市全國(guó)城市創(chuàng)、鄉(xiāng)街道） 館建設(shè)

6、各項(xiàng)工、寬渠道提升服務(wù)平等工，及嚴(yán)格區(qū)紀(jì)；條令；并面展開治、 治懶、散。素館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)、聽能調(diào)、杭 圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通。書發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)，讀 需求為工作重，、確工有于效務(wù)，要館員不斷和創(chuàng)。 后，館民、代證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培并開中來(lái)問進(jìn) 行了探，次活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主。方員快速了，主過將 幾種辦理的實(shí)際案例制作成 ，逐作演、解說(shuō)，一位在座的館員充分理解操作 步驟。次作會(huì)始終遵循高效率開會(huì)原，致短進(jìn)，便一個(gè)館員能盡快 繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中。杭館也將在上半年的基礎(chǔ)，繼 高業(yè)務(wù)水，事益求甘人，為讀者服務(wù)之，動(dòng)書館事業(yè)

7、邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)高基層公共圖書館的服務(wù)水，省館的精心組織，自各地的基層 圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)，的學(xué)員中 以新館員居。次雖然但程內(nèi)容豐、，果常顯。中下幾 點(diǎn)：專課充，容富用性。圖的幾位授課專家精心準(zhǔn)，得 次培訓(xùn)既有豐富的理論基礎(chǔ)知，有應(yīng)會(huì)的技術(shù)技，有生動(dòng)的實(shí)。天， 專家們圍繞圖書館、讀、書息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念，我層圖書館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培.專題都非常切合圖書館館員的工作實(shí)，對(duì) 性、用。于們準(zhǔn)備充，課淺出，論實(shí)，各公共圖書館 的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意

8、。二，周，與廣。文 下發(fā)通知，地新局積極協(xié)，省多數(shù)基層圖書館都有人參，其們金華 市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書，本有館員參加這次的業(yè)務(wù)培.三，員 習(xí)態(tài)度端，習(xí)濃。加培訓(xùn)的 人中，、書、歷作 等，次、度大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的，習(xí)也非常的端。天 來(lái)，個(gè)始終都能按時(shí)上下，上聽、記，后向?qū)＜艺?qǐng)，些 現(xiàn)，體了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)，出了濃郁的學(xué)習(xí)氛。過業(yè)務(wù) 工作的培，為加入到圖書館大家庭的我有的，有的收。，圖 書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)。生，單圖書館看成只是一； 借書、書；入書館工作，為館； 買書、閱水線；的認(rèn)而就覺得圖書館的工作 挺簡(jiǎn)單。，過的業(yè)務(wù)培我認(rèn)識(shí)書館是一個(gè)應(yīng)該能給讀者享，受 知識(shí)；。

9、書工作不是編、閱些簡(jiǎn)單 的操，是具備這些基本技能的同要?jiǎng)?chuàng)、，能跟上圖書館的發(fā)展進(jìn) 程，習(xí)出現(xiàn)的與圖書館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理，這義上來(lái)，書 的工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工，要要辛勤的付.次對(duì)有了一些更高的要 求。書工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專，應(yīng)每個(gè)學(xué)員通過這次培訓(xùn)后最深的體 會(huì)。例，應(yīng)館長(zhǎng)做；業(yè)精神的思專講座 上，每員對(duì)圖書館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)：們需要職業(yè)化的工作技 能職的工作形，要業(yè)化的工，這方面，僅我們有這方面的意 識(shí)，要己具備這方面的能。就我們圖書館工作人員對(duì)自身要有高要，善 學(xué)習(xí)，能圖書館的工作要，能性地開展工；像行的樣，意， 把事情做對(duì)做；有意，帶，造書館自己。是需要我們?cè)?

10、今后的工作學(xué)習(xí)過程，慢和學(xué)，作圖的一份，要書館更好地 發(fā)展，要己的工作做的更出就要嚴(yán)格要求自，刻一顆學(xué)習(xí)的.， 通過這次的業(yè)務(wù)培也們對(duì)圖書館的未來(lái)更加充滿信。著的不斷發(fā)，化 業(yè)必將將迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)。級(jí)一定會(huì)加大對(duì)圖書館的支持力，過圖書館這 個(gè)平，滿百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需，些，會(huì)推動(dòng)圖書館的不斷發(fā)。書 館的未，定，老的生活，用定會(huì)更加顯.雖然已經(jīng)結(jié)， 這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)，們定會(huì)以此作為新的起，好入到圖書館的偉大事業(yè)中 去。 三：圖業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 月 日，參了湖南省圖書館舉辦的為期 的全省圖書館業(yè)務(wù)培。為非圖書館專業(yè)的館，過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)，們對(duì)自己所從事的工作有了更加深刻的認(rèn)，對(duì)館的業(yè)務(wù)流程有了

11、理論上的深刻了。此次培，容理水平，圖的資源建、站、獻(xiàn)目工、獻(xiàn) 類、籍、考與信息檢、書、文化政策和圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)等多個(gè) 方面詳細(xì)了圖書館工作的理論和操作技。變期以來(lái)對(duì)圖書館工作就是簡(jiǎn)單的借借還 還，有難度的淺薄認(rèn)知成為一名合格的圖書員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)、好 的職業(yè)道、拓的精，要一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體，能地為讀者服， 解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問.過培，刻識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)、息 化的今天我們每一個(gè)圖書管理員都要努力與讀者多溝改變觀，新讓更多的讀者 滿意升讀者服務(wù)的質(zhì)向讀者人性化服，讀中心來(lái)配置服務(wù)資尊， 關(guān)心讀固樹；讀者第、務(wù)上；服，讀 的利益和需求出全全意為讀者服。讀務(wù)而，先美化閱，讀造了

12、一個(gè)寬敞舒適的閱讀環(huán)，引多的讀者走進(jìn)圖書。，做統(tǒng)信息資源服務(wù)的同 時(shí)，要探索創(chuàng)新服務(wù)模，展化服讓每一個(gè)讀者都能高興而 滿而， 創(chuàng)建一個(gè)讀者之間相互學(xué)、高知識(shí)的平。三，自助圖書館服務(wù)為核， 進(jìn) 延伸服。館今年引進(jìn)了自助借還、助柜、助復(fù)印、助機(jī)等多 項(xiàng)自助化設(shè)，大了圖書館的數(shù)字、性、能.字館建設(shè)日趨完突 了圖書館館舍建筑的功能局 效提高了圖書館文獻(xiàn)資源的利用 了館的服務(wù)外. 此次培訓(xùn)學(xué)，我加深刻了解圖書館管理員應(yīng)行使的職給我們今后的學(xué)習(xí)工作有很 強(qiáng)的指導(dǎo)作益良多。學(xué)訓(xùn)中我們不僅收獲了知、，長(zhǎng)見識(shí)，論 識(shí)水平也得到很大提.這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)，將們的整生都是一次提 升。過培，們到了自身在業(yè)務(wù)知

13、識(shí)上的不，加了自己今后在業(yè)務(wù)上的 學(xué)習(xí)方。束后我們會(huì)以這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做為一個(gè)新的開，力自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和 工作技能方面的學(xué)以好的適應(yīng)自己的工，圖多做貢.書務(wù)培訓(xùn)總文言【惠，須把那恩惠常藏心是施恩的人則不 可記住。西塞羅】： 圖業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 圖館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)第 圖業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 月 下午，圖多功能會(huì)議廳召區(qū)書半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)會(huì) 上半年工作進(jìn)行總結(jié)通，提下半年工作規(guī)，還對(duì)市民、代證開通借閱進(jìn) 行了業(yè)務(wù)實(shí)例培。書體館員參加了此次會(huì).李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服、活、層、向等工作做 了細(xì)致的點(diǎn) 。時(shí)也了全館職工上半年的工作成績(jī) 指圖書館的工作是默默無(wú)聞的 , 對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中

14、產(chǎn)生，是升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作.去 年以來(lái)取得的一系列成績(jī)以及榮，希館職工要有全面而深刻的認(rèn)在來(lái)的工作中，持足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大。此外李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布化名區(qū)規(guī)涉書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng).要館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)，極杭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)、鄉(xiāng)（道）館各項(xiàng)工、寬 渠道提升服務(wù)水平等工，及求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委五條禁并面開、散 工作。羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)、室功能調(diào)、杭館官方新浪微 博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通。書的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)，讀求為工作重， 及時(shí)、確工，助效服務(wù)讀要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)。隨后，館民、代證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培，對(duì)中帶來(lái)的問題

15、進(jìn)行了探此訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主。方員快速了陳任通過 將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成 ，逐作演、，每一位在座的館員充分理 解操作步。此次半年度工作小結(jié)會(huì)始循高效率開會(huì)原細(xì)簡(jiǎn)短進(jìn)，便個(gè)館員能盡 快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中。杭館也將在上半年的基礎(chǔ)，繼 提高業(yè)務(wù)水，事益求，為恪為者之，動(dòng)館事業(yè)邁上一個(gè) 新臺(tái).第 ：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)，高公共圖書館的服務(wù)水，省館 學(xué)會(huì)的精心組織，自各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書 館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)，加員，以員居.這次培訓(xùn)雖然時(shí)間，是內(nèi)容豐、，果顯著。中在以下幾： 一，家

16、充，容富，用。圖的幾位授課專家精心準(zhǔn)，得培訓(xùn) 既有豐富的理論基礎(chǔ)知，有應(yīng)會(huì)的專業(yè)技術(shù)技也有大量生動(dòng)的實(shí)例分.天來(lái)家們圍 繞圖書館的職業(yè)精、讀、書息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等專，我層 圖書館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培.個(gè)都非常切合圖書館館員的工作實(shí)， 針對(duì)、用。于們準(zhǔn)備充，課淺出，論實(shí)對(duì)基層公共圖 書館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意。，織，與廣。文 化廳下發(fā)通知，地新局積極協(xié)，省多數(shù)基層圖書館都有人參，其們 金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書，本有館員參加這次的業(yè)務(wù)培。， 員學(xué)習(xí)態(tài)度端學(xué)圍濃.這次培訓(xùn)的 多中，、書、歷 作經(jīng)歷，次多、度大，大學(xué)習(xí)熱情都非常的，習(xí)也非常的端. 來(lái)，

17、個(gè)始終都能按時(shí)上下課上認(rèn)真聽、細(xì)后還能向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)這 些表，體了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)，造濃郁的學(xué)習(xí)氛。 通過這次業(yè)務(wù)工作的培，為剛加入到圖書館大家庭的我，很體會(huì)，有的 收獲。其次自身有了一些更高的要.書工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專這是每個(gè) 學(xué)員通過這次培訓(xùn)后最深的體.例，應(yīng)館長(zhǎng)做的職業(yè)精神的思考專題講座使 每個(gè)館員對(duì)圖書館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)：們需要職業(yè)化的工作技， 業(yè)化的工作形，要業(yè)化的工作道，這方面，僅我們有這方面的意， 還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對(duì)自身要有高要，善習(xí) 要能適應(yīng)圖書館的工作要，能性地開展工像干一行的樣，意，事 做對(duì)做；有意能同創(chuàng)

18、出圖書館自己的品。，是需要我們?cè)诮?后的工作學(xué)習(xí)過程，慢和學(xué)，為館的一份要使圖書館更好地發(fā) 展想自己的工作做的更出就定要嚴(yán)格要求自，刻都有一顆學(xué)習(xí)的。 最后過這次的業(yè)務(wù)培，使對(duì)圖書館的未來(lái)更加充滿信。著家的不斷發(fā)， 文化事業(yè)必將將迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)。級(jí)一定會(huì)加大對(duì)圖書館的支持力，過圖 書館這個(gè)平，滿百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需，一推動(dòng)圖書館的不斷發(fā) 展。書未，定加美，老的生活，用定會(huì)更加顯。 培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)， 這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)我們一定會(huì)以此作為新的起，好 入到圖書館的偉大事業(yè)中。第 ：湖南省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 月 至 ，參湖南省圖書館舉辦的為期 的全省圖書館業(yè)務(wù)培。為 名非圖書館專業(yè)的館通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)，們己所從事的工作有了更加深刻的 認(rèn)識(shí)，對(duì)館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了.此次培，容，論圖書館的資源建、站、獻(xiàn)目工、獻(xiàn) 類、籍、考與信息檢、書務(wù)禮、共政策和圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)等 多個(gè)方面詳細(xì)介紹了圖