
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B測(cè)定空氣中氧氣含量C探究鐵釘銹蝕的條件D探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)2下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富,可以任意開(kāi)采C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒得
2、更充分D我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源3我國(guó)化學(xué)家候德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。純堿制備過(guò)程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反應(yīng)過(guò)程中涉及到的四種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A上述過(guò)程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)B在20時(shí)將25gNH4Cl加入50g水中充分?jǐn)嚢韬蟮玫絅H4Cl的飽和溶液C將60時(shí)四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10析出晶體最多的是NH4HCO3D在060之間,NH4Cl的溶解度大于NaHCO34下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B氧氣驗(yàn)滿C實(shí)驗(yàn)
3、室制氧氣D檢查裝置的氣密性5善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義分子質(zhì)量、體積都很小水結(jié)冰后水分子間隔變小氣體分子間的間隔很大Fe2+:1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷:氧化汞中汞元素顯+2價(jià)NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C俗名與化學(xué)式D結(jié)構(gòu)與性質(zhì)生石灰CaO小蘇打Na2CO3苛性鈉NaOHNa和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同H2O和H2O2分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同AABBCCDD6下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是A紫色石蕊試液B氯化鈉溶液C鐵粉D酚酞試液7甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自
4、然界中主要以單質(zhì)形式存在,用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液,用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A丙乙甲丁 B甲丁乙丙 C丁甲乙丙 D甲乙丁丙8青少年缺乏下列哪種元素會(huì)導(dǎo)致佝僂病()A碘B鈣C鐵D鋅9為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a下列判斷不正確的是()A表中a的值為5.6B此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型CX一定不含氫元素DX只含碳元素10下列歸納總結(jié)完全正確的一組
5、是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)分子數(shù)目變多水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類變化將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液測(cè)定溶液酸堿度,直接將pH試紙浸入待測(cè)液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境天然氣和純凈水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共4分)112016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是_(填字母); 自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來(lái)水,凈化過(guò)程中可以通過(guò)_操
6、作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以_;水的硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_來(lái)鑒別硬水和軟水,然后利用_的方法來(lái)降低水的硬度;愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的是_(填序號(hào))A洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭 B用洗過(guò)衣服的水沖馬桶C用洗衣機(jī)洗一件襯衫 D使用節(jié)水型馬桶圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你回答:試管A中收集到的氣體是_,若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為_(kāi)mL,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。為測(cè)定純堿品中碳酸鈉的含量,取23克樣品置于大
7、燒杯中,然后在滴加稀鹽酸,至兩者恰好完全反應(yīng)共滴加稀鹽酸255.8g,生成的氣體全部逸出,測(cè)得反應(yīng)后燒杯中的溶液質(zhì)量為270g,計(jì)算:生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)。純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13有一包固體,可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn):已知,步驟中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色,無(wú)氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:原固體中一定含有的物質(zhì)是_;原固體中一定不含有的物質(zhì)是_,證據(jù)是_;任寫一個(gè)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_步驟所得淺綠色濾液中一定含有的溶質(zhì)是_。14硒被科學(xué)家稱之
8、為人體微量元素中的“抗癌之王”,請(qǐng)回答下列有關(guān)硒的問(wèn)題。如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中_;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,離子符號(hào)是_。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿觃。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液(如圖),化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaCl;猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaO
9、H;猜想:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表:物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因?yàn)開(kāi)。取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_。同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了入如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:生成白色沉淀A的化學(xué)方程式 _。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有 _。實(shí)驗(yàn)完成后,經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是 _,且已變質(zhì)。要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的 _
10、 (填序號(hào))。A Ba(OH)2 溶液 B BaCl2溶液 C Ca(OH)2 溶液16小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。查閱資料KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_。K2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液、KCl溶液量中性。猜想假設(shè)假設(shè)I:只含KOH;假設(shè):含KOH和K2CO3;假設(shè)用:只含K2CO3。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_不正確(2)另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過(guò)量的CaCl2溶液,振蕩,靜置_。假設(shè)正確(3)?。?)中上層清液,滴加無(wú)色酚酞溶液_。拓
11、展應(yīng)用(1)完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值,從K2CO3的組成性質(zhì)看, K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是_(填一種即可)。(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,其中合理的是_ ( 填序號(hào))。A 使用前臨時(shí)配制B 禁止使用C 密封保存參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,錯(cuò)誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸
12、,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時(shí)間后,兩支試管的鐵釘沒(méi)有生銹,不能形成對(duì)照,不能用于探究鐵生銹條件,錯(cuò)誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因?yàn)槠古仪蛩槠闹瘘c(diǎn)低于濾紙片,說(shuō)明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn),正確。故選D。點(diǎn)睛:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:只有質(zhì)量沒(méi)有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。2、B【解析】A、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得,屬于可再生資源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、金屬資源屬于不可再生資源,盡管儲(chǔ)量豐富,不能任意開(kāi)采,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、將煤球制成
13、“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分,減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:B。3、C【解析】A、上述過(guò)程中碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨與碳酸氫鈉,符合“兩種化合物反交換離子成應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物”屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、在20時(shí),氯化銨的溶解度小于40g,將25gNH4Cl加入50g水中充分?jǐn)嚢韬?,溶解固體質(zhì)量小于20g,可以得到NH4Cl的飽和溶液;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、將60時(shí),將等質(zhì)量的四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10
14、析出晶體最多的是NH4HCO3;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、在060之間,NH4Cl的溶解度最小為30g,則NaHCO3的溶解度最大為10g,NH4Cl的溶解度大于NaHCO3;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。4、D【解析】A點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸; B驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口;C、加熱試管內(nèi)的固體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流使試管炸裂;D檢查A裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時(shí)間后液面差保持不變,說(shuō)明裝置氣密性良好;選
15、D5、D【解析】A、分子特征:水結(jié)冰體積變大,水分子間的間隔變大,不符合題意;B、數(shù)字含義:Fe2+:1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,不符合題意;C、俗名與化學(xué)式:小蘇打化學(xué)名是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3,不符合題意;D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì):Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同,最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不同;金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同;H2O和H2O2分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同,符合題意。故選D。6、B【解析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性,使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紅色,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;B、氯化鈉溶液與氫
16、氧化鈉溶液、稀鹽酸均不反應(yīng),不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,符合題意;C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;D、無(wú)色的酚酞試液遇稀鹽酸不變色,遇氫氧化鈉溶液變紅,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。7、B【解析】只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說(shuō)明丙最不活潑,用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液,說(shuō)明甲比丁活潑,用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液,說(shuō)明丁比乙活潑,因此四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲丁乙丙。故選B
17、。點(diǎn)睛:金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。8、B【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。9、D【解析】在化學(xué)反應(yīng)中,應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,水和二
18、氧化碳的質(zhì)量逐漸增多,物質(zhì)X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物,水和二氧化碳是生成物,X未知?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,丙烷和氧氣是反應(yīng)物,反應(yīng)物的總質(zhì)量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質(zhì)量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多,作為生成物,而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確;B、通過(guò)分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種,生成物有三種,該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確;C、通過(guò)分
19、析可知,在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。那么丙烷中,氫元素的質(zhì)量為:4.4g=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過(guò)C選項(xiàng)分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來(lái)源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質(zhì)量為:。則剩余碳元素的質(zhì)量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來(lái)源于氧氣,則氧元素的質(zhì)量為:12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中,水中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-0.8g=6.4g,
20、二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質(zhì)量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應(yīng)該含有氧元素,所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán),據(jù)此分析;C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,化合物屬于純凈物,據(jù)此分析;燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析。【詳解】A、水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)是因?yàn)闇囟壬?,分子間距增大,從而使氣壓增大,導(dǎo)致壺蓋被頂開(kāi),分子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)
21、,水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,故正確;該選項(xiàng)不完全正確,因此不符合題意;B、將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的鹽溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故正確;測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中,否則會(huì)污染待測(cè)溶液,故錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不完全正確,因此不符合題意;C、天然氣由多種成分組成,屬于混合物,故錯(cuò)誤;純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,故錯(cuò)誤,該選項(xiàng)完全錯(cuò)誤,因此不符合題意;D、合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,正確;使用可降解的塑料制品更環(huán)保,能夠減少土壤污染,正確;完全正確故該選項(xiàng)符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)
22、變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷,氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等,難度適中。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B 過(guò)濾 除去水中的色素和異味 肥皂水 加熱煮沸 C 氫氣 4 水氫氣+氧氣 【解析】(1)A、表示禁止吸煙,屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標(biāo)志,故B正確;C、屬于禁止通行標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、屬于節(jié)能減排的標(biāo)志,故D錯(cuò)誤。(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來(lái)水,凈化過(guò)程中可以通過(guò)過(guò)濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以除去水中的色素和異味;(3)
23、水的硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是軟水,然后利用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;(4)A洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭,可以節(jié)約用水,正確;、B用洗過(guò)衣服的水沖馬桶,可以節(jié)約用水,正確;C用洗衣機(jī)洗一件襯衫,造成浪費(fèi)水,錯(cuò)誤;D使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水,正確;(5)試管A中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,試管B中產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,氫氣與氧氣產(chǎn)生的氣體體積比為2:1;若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,水電解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g 92
24、.2% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量,減少的為二氧化碳的質(zhì)量?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為 設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 答:生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是92.2%?!军c(diǎn)睛】四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氯化銅、硫酸鈉 碳酸鈉或Na2CO3 向固體中加入過(guò)量稀鹽酸時(shí),無(wú)氣泡產(chǎn)生 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2 氯化亞鐵、氯化鈉、氯化鋇 【解析】(1)固體加過(guò)量稀鹽酸,固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明固體中一定有氯化銅;步驟加入過(guò)量氯化鋇產(chǎn)生白色
25、沉淀,說(shuō)明固體中一定含有硫酸鈉;(2)固體加過(guò)量稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳?xì)怏w,所以固體中一定不含有碳酸鈉;(3)步驟III根據(jù)產(chǎn)物可知發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氯化銅的反應(yīng)、鐵和鹽酸的反應(yīng),化學(xué)方程式是:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2;(4)根據(jù)向固體加過(guò)量稀鹽酸,固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明固體中一定有氯化銅,氯化銅溶于水,所以藍(lán)色濾液中一定含有氯化銅和鹽酸;加入過(guò)量氯化鋇,說(shuō)明氯化鋇有剩余,加入鐵粉恰好完全反應(yīng),依據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物情況可知,該淺綠色溶液一定含有反應(yīng)生成的氯化亞鐵,也一定含有沒(méi)有參與反應(yīng)的氯化鋇,以及氯化鋇和硫酸鈉的反應(yīng)除
26、沉淀以外的另一個(gè)產(chǎn)物氯化鈉?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。14、34 分子不斷的運(yùn)動(dòng) 【解析】原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,。硒原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,其離子符號(hào)為:。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),由硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,則硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。 富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿硬粩嗟倪\(yùn)動(dòng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10% 氯化鈉 Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3 碳酸鈉、氫氧化鈉 氫氧化鈉 AC 【解析】碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉?!驹斀狻砍叵绿妓釟溻c的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,因此原溶液
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